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致一年级新生入学的一封信(新增医保内容)
2019-07-10 15:04:55 点击率:5854

尊敬的家长:您好!
      欢迎您和您的孩子成为外校大家庭的一员!
      现将有关新生入学事宜通知如下:
       新生家长会:2019年8月31日(周六)上午10:00,各班教室。我们希望在孩子正式入学之前,让各班老师与家长有个良好的沟通,届时请各位家长准时参加。如有变动,学校会通过微信公众号或校园网(http://www.gwdwx.com/)公告发布,请密切关注。
      家长参加会议时,请将以下资料交给班主任:
1、已验证的《儿童计划免疫证》及“儿童预防接种情况审核报告”表原件及复印件(请将含有学生信息的页面复印在一张A4纸上)。
请各位家长入学前带上孩子,到孩子现居住地的预防接种单位办理预防接种验证手续,并在接种证验证栏目中盖上“已验证,完成常规免疫接种”的业务印章。“儿童预防接种情况审核报告”表,审核单位审核后盖章。
2、户口本和身份证复印件:请复印注明户口地址的户主首页、学生本人户籍信息页学生身份证(提示:学生的身份证是办理学籍的唯一凭证,还没有身份证的学生请尽快办理,开学时如果拿不到身份证原件,可以先交来办理身份证回执且回执上有派出所的盖章)、父母其中一人的身份证。(提示:为了方便整理,请将此四页复印在一张A4纸上,一式复印5份)。如果是外国籍,请复印护照(A4纸一式复印5份)。港澳台户籍,请复印港澳台往来内地通行证(A4纸一式复印5份)。
3、以后学年度学费的缴交,义务教育免杂金发放等均需通过中国银行划转。开学后请提供以学生本人姓名在广东省内任一中国银行开户的(深圳市的中国银行除外,深圳的同学可到附近的东莞等地属下的中行网点办理)活期存折或储蓄卡复印件1份,复印件要写上存折(卡)开户人姓名、账号(或卡号),学生姓名、班级等信息。存折(卡)余额不低于400元,以备缴交学生医保费及银行可能扣收小额账户管理费。
4、经家长签名的《委托银行自动转账付款缴费授权协议》(无需开户银行盖章)。 5、学生大一寸免冠照片8张。
6入学前已参加本市城乡居民医保的新生家长,请于2019年7月31日前到街道办理停保手续(不影响2019年度待遇),开学后统一在学校办理2020年度续保缴费手续。如不及时办理停保手续,可能会影响学生下年度的医保待遇。

  您的孩子入学时,您需给孩子准备如下物品:
1.  水杯两个(教室、宿舍各一)、小型水果保鲜盒一个(能装五瓶牛奶和五个水果即可)。
2.  洗漱用品一套(牙膏、牙杯、牙刷、沐浴液、洗发水、毛巾)、绣名字的浴巾一条,厕纸一卷、纸巾筒和适量的小包装纸巾(随身备用)。
3.  运动鞋、凉鞋、舞蹈鞋(女生)和拖鞋各一双,睡衣两套(长裤短袖)、内裤5条、袜子5双,请在衣服及袜子上绣上班级及姓名,以便分发及查找。女生带把梳子来校使用。
4.  晾浴巾、睡衣的衣架共4—5个。
5.  根据自己孩子平时的健康情况,可为孩子备些日常用品:防蚊水、痱子水、驱风油、保心安油等。
6.  学校下发夏、秋、冬装校服各两套,如不够穿,家长可自行到学校保管室购买或让生活老师代购。秋装校服须留学校,以备台风天变凉时穿。(开学时,家长若能自带黑色油性笔,在孩子的校服上按老师的提示写上班级姓名,将给我们第一天的生活管理带来很大的帮助!)
7.  教材、作业本以外的文具:笔袋一个(不要文具盒),铅笔五支,削笔器一个,15厘米直尺一把,橡皮一块, 12色或24色油画棒一盒。所有文具以实用为原则,不买造型、功能像玩具一样的文具,以免造成孩子上课分心。

  好习惯,早养成
  您的孩子来到外校后,将开始每周五天的学校寄宿生活。这对于孩子和您可能都是一个比较大的变化。根据我们的经验,新生入学适应过程一般分成三个阶段:
(1) 兴奋期:觉得学校的一切都很新鲜、有趣。
(2) 厌倦期:开始想家,想父母,部分学生不想返校。
(3) 适应期:兴奋、厌倦的感觉都逐步消失,开始进入平稳的学习生活。
  在第一阶段,我们将举行丰富多彩的集体活动,让孩子喜欢他们的新环境;在第二阶段,我们将充分发挥小孩子的爱交朋友的天性,让孩子不断有新体验、新发现,逐步扩大交流范围,消除厌倦的想法;在第三阶段,我们将努力创设条件让孩子体验到成功的感觉,用成就感激发孩子向上的意识,引导孩子自然地投入到校园生活中。
  温馨提示:孩子在入学一个月内的适应期中,家长要听从学校安排,除特殊情况外,未经老师允许,不要私自到校探望孩子或给孩子送汤送餐。
  在经过这三个阶段后,绝大多数的孩子都能顺利地适应学校生活,喜欢上自己的同学、老师和学校。在入学以后的一段时期,我们的老师都将着重培养孩子适应于学校生活的各种习惯,主要有:

  • 学习习惯:
    1.  
    2. 听的习惯:能专注地听老师和同学的讲话;
    3.  
    4. 说的习惯:能用比较完整的句子表达心里的话;
    5.  
    6. 读的习惯:能用正确的姿势和方法读书;
    7.  
    8. 写的习惯:能用正确的握笔姿势写铅笔字。
  • 生活习惯:
       
    1. 一人独睡;
    2.  
    3. 早睡早起(晚8:55入睡;早7:00起床)、午睡(12:50——2:00);
    4.  
    5. 能独立进餐,不挑食,荤素搭配,不浪费粮食;
    6.  
    7. 早晚刷牙、饭后漱口;
    8.  
    9. 饭前、便后洗手;
    10.  
    11. 定量喝水,定时大便。
  • 基本生活技能:
       
    1. 会正确刷牙;
    2.  
    3. 会自己洗头、冲凉;
    4.  
    5. 便后会正确使用纸巾,养成便后及时冲水的生活习惯;
    6.  
    7. 会自己穿脱衣服和鞋袜,铺床叠被;
    8.  
    9. 能自己收拾房间、书桌、书包;
    10.  
    11. 不乱动别人的东西。
  • 基本交往技能和礼仪常识:
       
    1. 能主动向老师同学问好,熟练使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语;
    2.  
    3. 不讲粗口,不任性,不随意发脾气,不大声喧哗;
    4.  
    5. 能主动表达自己的意愿。如,我要喝水、我要上厕所等。
  • 基本的自护能力:
       
    1. 不吃别人的药。医生给的药要按医嘱服用;
    2.  
    3. 身体不舒服要及时告诉老师,会描述身体不适的症状;
    4.  
    5. 不单独行动,不轻信陌生人。

  如果您的孩子具备以上的习惯和能力,他会缩短适应的过程。入学前,您可以根据上述内容,有意识地对孩子进行训练,使孩子能尽快适应学校生活。
  让我们为了孩子的健康成长而共同努力吧。


    谢谢!
    祝好!


广外外校小学部  


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