一、课程目标
全面落实新课标精神，落实我校“为学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人”的办学理念，为全面促进教师的专业化成长和学生的全面发展，小学部除开足国家规定的课程，还结合地域特点和学校的发展目标，引进了地方课程，开设了校本课程，三级课程结合作为我校教育教学生产力突破与发展的新增长点，为学生的发展和学校的腾飞打下坚实基础。
二、课程类型
广外外校小学部校本课程设置实施一览表
| 分类/学部 | 学科课程 | 德育课程 |
课程内容 | 实施形式 | 课程内容 | 实施形式 |
小学 | 种养殖活动 | 综合实践 | 秋游体验（亲近动物类、亲近自然、劳动实践、科普实践、团队拓展、走进历史） | 综合实践 |
小义工在行动 | 实践课 | 生命教育（基本安全知识教育、社会安全知识教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育、心理健康教育、生命体验主题活动） | 专题讲座
综合实践 |
学科延伸课（包含语文经典积累、数学思维体操训练、英语口语、武术舞蹈近120个二课班） | 活动课 | 行为习惯培养
（包含文明礼仪、规范行为、培养习惯等12项专题） | 话题讨论
案例剖析
综合实践 |
语文大阅读讲座 | 专题讲座 | 我爱少先队 | 综合实践 |
科学拓展课 | 实验主体 | 节日系列活动
包含“我的乐园 我精彩”六一活动、“真情瞬间”教师节活动等八个专题 | 综合实践 |
艺术特色课（各种民乐、管乐、声乐等艺术类十几个项目二十多个班，各种棋类、书法、绘画及小主持人等语言类艺术班） | 活动课 | 班会、队会主题活动（班会每周一次主题活动，队会每学期四次主题活动） | 话题讨论
案例剖析
综合实践 |
体育特色课
（各种球类及活动拓展课约十几个项目40多个训练班） | 活动课 | 升旗仪式（“每周一讲师生同台”，“每周一星及时表彰”，“每日亮点汇总播报”“每周不足限时纠正”等方式，建立一套国旗下讲话的活动流程，此项活动已成为我校校本建设的一个特色项目） | 演讲播报
展示汇报 |
全校 | 百家讲坛 | 专题讲座 | 新父母学校 | 专题讲座 |
全校 | 校园五大节 | 是各学科组全体参与的融合学生各种技能培养的综合实践活动 |
三、课程特色
1．拓展性——开阔学生视野。如：各年级的大阅读
2．体验性——再现科学体验。如：各年级的小牛顿班
3．实践性——强调学生参与。如：三年级的养蚕日记
4．动态性——实施动态管理。如：秋游社会实践活动
5．校本性——教师设计实施。如：国旗下大课堂
四、课程运行
1、学校体制给予经费的保证。
2、课内课外结合。
3、教研组、教学处过程指导，跟踪检查，学校评价制度跟上。 |