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读书节优秀习作选登之三:和喜欢的一切在一起

文字:供稿:初二年级图片:时间:2016-03-24点击数:753

 

文学是海洋,当我们翻开一部部经典,一篇篇佳作,便化身为一条小鱼,或畅游,或蹿跃,或深潜,或翻腾,总能激起几朵浪花。你看,这些浪花在阳光下闪着光……

 

 

 

读《三月有人呼唤我的名字》

初二2班 叶子

 

在野草的茫茫中呼啸着干燥的风,在低压的暗云下唱着单调的东流的水,在忧郁的森林里有无数埋藏的年代。它们静静地和我拥抱。

绿色的火焰在草上摇曳,他渴求着拥抱你,花朵。

那一字一句透过旧时光铺展在我面前,带着它描绘的光景,简简单单的几行字,我却也看到了那风,那水,那荫暗森林后深沉的过往,轻轻地拥抱我的心房,一下一下抚去心上的折皱,留下明镜般的安宁,一笔一划间全是墨香的温存。那些语句是千百年来的诗人们慢慢斟酌词句,在心中一点点酝酿出来,慢慢攒成一朵珠花,最后时光慢慢打磨,细细挑选,留下最美丽的一颗,透着新抽芽的嫩叶般生机的绿,一点点沁出玉色,作者的用心与时光的洗练赋予了它摄人心魄的能力,最后那些经过精挑细选的词句猝不及防地全部摊开在你面前,初看来那么的零散,“哗啦一声倾落在心间,不知道该去看哪一颗,但只是粗略地扫一遍,那满目的新绿,就已斑斑驳驳地印在心间。

第二遍时我缓缓地去咀嚼每一个字的妙处,每一个词的用意,那一颗颗的珠翠在我面前化开,涂抹着我的眼,浸润着我的耳,洗涤着我的心,春风化雨,我第一次真真切切理解了这个词。

两遍览过,我悄悄地合上了书,怕惊扰了已经在我眼前成型的世界,那是一片绿色的世界,细嫩的柳枝那是仓央嘉措的情诗:

但曾相见便相知,相见何如不见时,

摇曳间揉进了细碎而无奈的爱

还有郑敏的树

当它悲伤,当它忧郁,当它鼓舞,当它多情,它不无时无刻不宣告自己的情绪.

或许悲伤时落叶,或许开心时开花,或许每一次风吹过叶片的沙沙声都是低语,或许……但它仍宁静如斯,不曾喧闹。或许还有一汪湖,不不,不在地上,在那天上,碧蓝的天空早就掺入了了点点青绿,如丝的云卷过,带起涟漪,春色般的旖旎。

我多么的希望这个世界真实存在,就如陶渊明笔下的世外桃源。我不需要桃花的明艳,只要这水天一色的碧,我可以捧着一盏香茗,细细嗅,慢慢呷……

谢久明说:

在感情的那片绿地上,常常有人呼唤我的名字,每轻唤一声,你都会撷取我一次痛苦的回首

在这烟花三月,惶然间,背后似有人低语着的名字,轻轻摘下我烦忧的果子,那是春的呢喃。

用了世界上最轻最轻的声音,轻轻地呼唤你的名字每夜每夜。

暮色里,远山是围着我们的新边,没有一个雕像能比这更静默。

在那里,思念、沉寂、痛苦都被细细磨碎,碾成其它美丽的形状,所有的情绪都是流水般淡淡的,不浓郁,却无处不在,渐渐填满了整个心房,让你忍不住去替她哀伤替她担忧,最后满心满意的都是他人的人生。

或许到现在我还是没有懂得那些词句的真正意义,我与作者生活在不同的时空,不同的环境,但在时光的交错中,一切的哀愁欣喜彷徨都已被告知,字里行间都是春风般的流畅,光影声色都变得透明,赤裸,等待组入这些文字……


 

读《刈禾女之歌》随感

初二15班  李政芸

 

    夏日午后,天空高悬着刺眼的太阳,一缕缕似利箭般的阳光照射大地。地上的行人或打着伞或一路小跑回家,渐渐地,万籁俱寂,天地仿佛坠入一个金碧辉煌的宫殿,一切是那么的宁静、庄重……

    邂逅午间的这一米阳光,伴随着墙壁上空调吹出的丝丝凉意,读书最为享受。我静静地坐在靠窗的角落里,手捧《三月,有人呼唤我的名字》,轻轻地翻开第一页,我情不自禁的念起来:

 

大城外是山

山外是我的家

我记起家中长案上的水瓶

我记起门下车水的深深的井

我的眼在唱着原野之歌

为什么我的心也是空而常满

金黄的穗子在风里摇

在雨里生长

如今我来日光下收获

我想告诉给姊妹们

我的原野上的主人

风吹过镰刀下

也吹过我的头巾

在麦浪里

我看不见自己

蓝的天空有白云

是一队队飞腾的马

你听  风与云

在我的镰刀之下

  奔骤而来

 

 念着念着,我的思绪飘回了小时候……

孩提时代的我是一个调皮的孩子,做事总是半途而废,父母亲常为我感到担心。后来,父母为了激励我做事坚持到底,答应如果每坚持完成一件事或者坚持学习一门艺术,便会奖励我任何我想要的东西。如此诱人的条件,我随口就答应了。但是并没有那么做,我会挑一些容易完成且花费时间少的事情完成,告诉父母我坚持完成了,然后如愿以偿获得了我努力的奖励。父母对我的表现无可奈何。我仿佛一头懒惰的倔牛,而父母就像驱使我前进的脆枝条,我玩玩耍耍,任性悠哉,不知何事才能坚持到底,我不懂奖励自己的意义。

    直到一日,母亲牵着我漫步在田野……

    天上是金黄的太阳,地上是金黄的稻田。母亲用大而厚实的手牵着我漫步在秋天的田埂上。稻谷都熟了,沉甸甸的稻穗硬生生的垂到地上。稻杆的绿色被金秋的风气吸去了,飘散在苍穹中,稻谷就黄得耀眼了。刈禾女在稻田南头儿站好自己的田垄,就像运动员站好自己的跑道,人和镰刀都酝酿着黏稠的梦。阳光下,刈禾女娴熟地抓紧一丛稻子,用镰刀在渐枯的稻杆近土处使劲一割,一簇稻谷骄傲地躺在刈禾女的手中,却乖得如同懂事的小娃娃。刈禾女捋了捋稻杆上的枯叶,轻巧地勾成一束,围着稻杆转一圈,一拉,把割下的稻杆捆成了扎实的一大把。风吹过稻田,穿过镰刀下,也吹过刈禾女头顶上那块方格花头巾。蓝色的天,白色的云,刈禾女的歌声随着风,顺着金灿的谷浪传播到田间的每一个角落。歌声是如此的清脆欢快,歌声中带有农家少女那懵懂的情感和质朴的快乐。

    “听!”母亲柔和的声音夹杂着歌声传入我耳中,“你听见了什么?”我挠挠头,答道:“我听见了割稻女的歌声。”“透过她们的歌声,你又听出了什么?”我凝视前方,侧耳倾听,不知不觉间便沉醉于歌声中。欢快的旋律如冬日里的一缕阳光,驱散了心中的阴霾;如夏日里的一汪清泉,洗涤了心中的烦闷;如黑夜里的一盏明灯,照亮行进的道路。我缓缓启唇道:“我听出了她们的愉快,听出了她们的心满意足。”母亲听后,握紧我的双手:“没错!歌声便是她们对自己的奖励,会聚喜悦的精华。她们辛勤劳作,坚持不懈,不需要他人任何物质的奖励。春耕秋收,精神愉悦、欢乐,就是她们奖励自己的最好礼物!”

    是啊!坚持不懈,努力奋进,尽自己最大的能力完成。热汗挥洒在炽热的土地,终会结出胜利的果实。而那芳香四溢的果实将会是对自己最好的奖励。 

     我看着阳光下的母亲,脸上挂着暖暖的笑容,风扬起她的发丝,她的裙角。母亲这一番话随风飘进了我的心间,心弦似乎被风拨动……从那以后,我仿佛开了窍,对待每一件大事抑或是小事,我都会认真对待,一丝不苟, 从未放弃。在前进的道路上,我已学会突破困难之时,坚持不懈之际,努力奋斗之后,给予自己清甜的奖励。

     ……

     慢慢的,我从记忆中回过神来,儿时那份深刻的记忆随着诗歌的朗诵完毕,也慢慢地沉入脑海深处。我知道!为了理想奋斗的路上一定会是风雨兼程,同伴的鼓励和成功的灿烂他绝不会消失!它会常常伴随着诗歌呼唤我的名字。

 

 

 

和喜欢的一切在一起

初二15班  孙辽  

 

每个人对书都有不同的喜好,近来读到了一本书,叫做《和喜欢的一切在一起》,书中是许多不同阶层的人的小故事,或喜或忧,让我感触万分。

书中有句话是这样说的“我所理解的生活,就是和喜欢的一切在一起”这话说着很文艺似的谁不想呢,可是谁没见过建筑工地里为生活奔波的工人,谁又没见过为了多领点工资熬夜加班的白领。作为我,一个初中生,经历的事不多,对生活一窍不通,但我想给大家分享一个我亲身经历的故事,也许能对生活有不一样的理解。

是寒假的一天,寒风入骨,街上行人不多,都匆匆的走着,我和同伴走进一家小店买拍立得的相纸。店主是一个四五十岁的人,微胖的身体,满面胡须,懒洋洋的坐在躺椅上玩手机,头上顶着乱糟糟的头发,大大的黑眼圈在脸上挂着。我看着旁边有一个小女孩,瘦小的身子,个子不高。她看中一盒相纸,便要取下来,那架子太高,没想到那盒相纸竟没拿稳掉了下来。那店主猛然站起,开口便嚷嚷着让赔钱,店里其他顾客用惊异的眼神看着他,那小女孩急的快哭了,两只小手抓在一起,眼泪在眼眶内打转。一些好心的顾客劝着那个店主,很久他才肯罢休。  

我走出小店,听到不远处传来乐声,走过去看见一个流浪者,弹着吉它唱着歌路上的行人都匆匆而过,鲜少人注意到他朴素却干净的衣衫。他轻快地骚动琴弦,用清澈的嗓音唱着“没有信用卡也没有他,没有二十四小时热水的家,可当时的我是那么快乐,虽然只有一把破木吉他⋯⋯”。生活确实不易,对于这个流浪者和店主是一样的,但是在我给他钱的时候,他浅浅一声“谢谢”让我难忘,仿佛找到了会欣赏他的歌声的知己我看见他沧桑的面孔和真诚的眼神,让我再次想起那个店主,这个流浪者他没有像那个店主一样拥有自己的小店,甚至没钱,可是这个流浪者他有一颗乐观的心,没有像别人一样当街乞讨,他拿起那把破木吉他,唱着自己并不光鲜的生活。

我真的体会到了和喜欢的一切在一起的感受。那店主固然是有产者,但是他生活太马虎,太凌乱,太灰暗,对顾客冷漠,好抱怨,没有生意人该有的热情抑或是温和,所以我却更欣赏那流浪者的洒脱,和对梦想的追求

生活看似很难,其实换一个角度看世界,少一些抱怨,生活真的很美好。想对那个小女孩说,世界上有许许多多各型各色的人,你要去适应和体验;也想对店老板说,多一些理解,少一些抱怨,用欣赏的眼光看世界,然后你会很惊讶的发现,周遭的人和事都很棒。不要打着我比别人穷、我做不到、这件事很难的幌子坐在家里无所事事。多少人在你看不见的地方努力,努力把一切的抱怨变成欣赏。当然,问我该怎么生活,我不知道,也许我会努力让以后的我和喜欢的一切在一起,你呢?  

我想起了熟悉的歌词“生活,生活,会快乐也会寂寞生活,生活,明天我们好好的过”

 

 

感悟成长

——读《丑小鸭》有感

初一14班   陈戬

 

成长的岁月,带给我们的越来越多……

回想起那年我才九岁,能够在任何地方无拘无束地玩耍,在家里、在学校、在公园……但当我十岁的时,就慢慢变了:我发现我在滑滑梯时,周围的人似乎都在用异样的目光看着我,嘴里还嘀咕着:“都这么大了还在这里玩。”那一刻,我顿时觉得这话如同一道晴天霹雳。我觉得我的快乐正在慢慢地悄无声息地远离我……我默默地随着父亲离开了公园,随之离开的,还有那份儿时的快乐;跟着的是一份淡淡的惆怅。路边的榕树被风一吹,落下了几片微黄的树叶,这是我第一次体会到了“成长”。

再后来,我转学了,成长让我与我原来的朋友们分开了。随着成长来到的,是新的陌生的面孔,我没有或许是忘记留下任何联系方式,我与老朋友的联系,彻底被我自己亲手埋没在了成长的岁月中。这让我的惆怅更重了几分,我又一次体会到“成长”带给我的孤独。

新的学校,新的班级,新的同学,新的老师,这一切的一切都让我不知所措。似乎在我眼中,成长已经成为了孤独的象征。仿佛“成长”就像一条湍急的江河,将儿时的“童真”“快乐”哗啦啦地连同儿时无忧无虑的生活中一起带走,而随之而来的,是更多的烦恼。成长,难道就是条通往永无止境的烦恼的不归路吗?就在我对成长开始怀疑时,我又看到了《丑小鸭》。

我把以前的课本全部搬了出来,随便翻了翻,想在这些书中摘来以前的影子,但就在这时,我却无意间翻到以前最喜爱的一篇课文《丑小鸭》。文中的丑小鸭尽管生下来很丑,但在成长的困难与磨砺中不断长大,尽管它的成长不快乐,但他却忍耐苦熬,勇往直前, 最终获得他一生中最大的幸福:蜕变成了一只美丽的白天鹅!

这个老故事在一瞬间彻底地触动了我,我犹如醍醐灌顶一般。我顿时恍然大悟:成长虽然充满磨砺,但它不也带给我们新的快乐与进步吗?或许以前的成长,快乐是有的,只是我被成长的磨难给蒙蔽了双眼,没有发现罢了。人家丑小鸭一出生可就是就没有了关爱与快乐,受尽了他人的嘲讽、讥笑,甚至是亲人的嫌弃,生活中充满了艰辛与困难,还几次差点没了命。但它终究获得了成长的礼物——命运最终让它成为了高贵的天鹅。成长固然带走了儿时美好,但它同时也带来了新的快乐和幸福啊。更何况,成长也让岁月带走了过去的苦痛与悲伤,既然这样,为什么我们还要去抱怨成长呢?

初一的我参加了学校中各式各样的活动,从中我体会到它们的乐趣,这时候我才真正明白:原来每段成长,岁月都会带给你新的惊喜。

我们都是“丑小鸭,将来能否蜕变成美丽的白天鹅,就看我们怎样对待成长。愿我的正在成长中的同龄人,都能够收获成长带给我们的礼物!    

 

 

    

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