模拟联合国活动源自美国，在美国发展得最为成熟。经过60多年发展，模拟联合国活动现在已风靡世界。模拟联合国（model united nations）是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。
    模拟联合国对学生的吸引不仅在于其别具风格的形式，更在于其对于联合国规则的真实模拟。在模拟联合国大会当中，参会学生将会根据特定的会议规则对某一议题进行演讲、辩论、磋商，形成书面文件，寻找解决方案。
    4月9日-13日，我校首届模拟联合国大会正式召开。会议以“全球水资源问题”作为议题，就水资源危机的解决展开了4天的激烈讨论。60名高中生分别代表30个议会国参会。会上，学生们正装出席，胸前别着代表身份的标志牌，他们代表不同国家，为了各自国家的利益陈述立场、提出动议，或据理力争、或磋商结盟，直至针对某一议案投票表决……这就是我校首届模拟联合国大会。

黄梓豪：一次独立行走

    外校的模拟联合国（以下简称“模联”）大会创始人为现任英文社社长黄梓豪同学。创办模联的最初想法源于黄梓豪2009年参加的一次亚太区高中生模联大会。黄梓豪作为我校代表获得该项赛事的入场券，而他也藉由此次比赛大开眼界、获益不浅。“2009年的模联会议是我人生中的重要一站，给我的思维、行为方式都带来了不小的冲击。”黄梓豪说，“当时我就想，这么好的活动，为什么不将它引进到外校来呢？”
    然而由于种种原因，黄梓豪的计划一直搁浅。直到2010年，高二下学期的某一天，黄梓豪与现在外交学院就读的师哥林奕晨在网络上聊天。“不知外校现在有没有模拟联合国这个活动？”师哥的一句关切之语在这时推了黄梓豪一把。黄梓豪内心隐约感觉到，模联势在必行，成败在此一举。
    在与师哥简短的话叙后，黄梓豪开始在脑子里勾勒模联会议的计划。活动的新闻发布、活动参与者、游戏规则的制定、议题的确定、实际操作过程等等，一切都只是个未知数。
    这事能成吗？黄梓豪给自己画了一个大大的问号，但他已无法顾及太多，答案近在眼前，而他即将成为一个摘星者。

模联创办者黄梓豪

    凡事预则立，不预则废。策划大会的过程是艰难的。黄梓豪在网上查阅了海量信息，以期能办好外校首届模联会议。“有时为查找一个信息，花费了很多时间，得到的信息量却少得可怜，实在是令人沮丧。”黄梓豪回忆起当时“孤军奋战”的情景，“要找的信息全是英文，还有些国家的网站上写着我看不懂的语言，我的信息检索能力也是在那时得到快速提高。”
    除了通过网络查找信息，黄梓豪翻出自己2009年参加亚太区模联大会的资料，向已有模联会议的学校学生寻求帮助，挖尽一切可能利用的资源。寻找资源、归纳整理，经过几周时间的“折腾”，黄梓豪对自己说：这事能成了。
    黄梓豪向高一、高二年级发布了模联会议的消息，当天就吸引来80多名学生报名。几轮海选后，60名精英入选模联大会，他们将分别代表30个议会国。与此同时，黄梓豪也找到了志同道合的拍档：曾穗生与陶慧茹。两名干将的加盟，使黄梓豪更添信心。
    服装要求、电脑使用、文件打印、议程安排、学生培训……事无巨细，黄梓豪特意建立了一个网易博客，用来发布模联会议的相关信息。
    万事俱备，只欠东风。4月3日，黄梓豪最后一次在博客上给群众留言：“模拟联合国下礼拜正式开始！！！”他一连用了三个感叹号，兴奋之情溢于言表。作为组织者的身份，黄梓豪完成了一次人生真正意义上的独立行走。

与世界接轨的大会

    模联会议要求学生们扮演不同国家的外交官、各国代表，参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述自己国家的观点，针对国家的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作、解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。然而，首届模联大会的进程并非如参加者们想象般顺利。
    高一（2）班李昇泽同学是与会者中的一员，代表巴西参会。“得知自己入选模联大会后，我与搭档上网、搜索、阅读、思考、写作、讨论、修正，认真准备每一个过程。”李昇泽说，“刚开始觉得议题很空很大，但一旦阅读的资料达到一定量，对自己的代表国有了比较深入的了解后，就逐渐能够进一步思考了。”
    中国代表高一（3）班唐晟宁同学回忆起当时的情景，历历在目：“准备工作的头绪很多，我们要关注社会热点，要站在全局角度去思考问题，对国家出台的相关政策进行解读。其实不单是水资源，我们还要考虑中国的经济、政治等各方面问题，乃至对其他国家的情况也要有所涉猎。”

代表们正在热烈讨论

    模联对参赛者的英语水平要求很高。参赛过程中，他们需要查阅大量的英文，用英文撰写立场文件等等。尤其是在做英文演讲时，语言要直白明了，不能太过专业。而学生们在网上查到的资料多是官方文件，阅读起来十分艰涩，他们不得不一次次把这些文件“翻译”成自己的语言，确实不是简单的工程。
    学会妥协、合作，解决冲突成为困扰学生的最大问题。在“全球水资源问题”这个命题给出时，60位参赛者几乎将全部焦点集中在一块最大的蛋糕上：建立水资源调控机构。学生们的想法很简单：建立一个组织机构，自己做领导者，其余的国家都得俯首称臣。
    然而在代表们的方案提出后，会议却一度陷入了僵局。“建立组织的构想实在太宏大了，要做实做细很难，有些国家没法深入下去，最后阿根廷决定跟进这个方案，而我们选择放弃。”李昇泽坦言。
    唐晟宁说：“建立组织的利益覆盖面很大，有些发达国家就在那时开始别有用心地孤立中国，这时合作的价值就凸显出来了。事实证明，单打独斗是靠不住的，我们需要和别的国家结成联盟，站在别国立场上考虑他们的需求，有合作才可能有发展的空间。”
    “世界大同”的构想落空，以退为进不失为明智之举，妥协与合作是达成共识的前提，而这些共识代表着问题得以解决的可能性。短暂调整后，李昇泽团队把目光转向了冰川保护、减少排污量的方向上，唐晟宁团队把建立“技术库”作为解决问题的拐点。这两份方案也最终成为了表决成功的9份决议草案之一。

    在世界青年学生模拟联合国官网上写着这么一句话：着迷于模拟联合国，这将会改变你的一生。
    尽管我校首届模拟联合国仍处于萌芽期，尽管大会上学生们的话语稍显稚嫩，尽管这次大会是模拟的，但我们一直在使学生能够“开阔世界视野，启迪现代意识”的道路上探索不息，并将此作为践履我校办学理念的实践平台。每年的校园之星竞选、DJ大赛、世界文化巡礼、中秋灯会、中英文辩论赛、中学生戏剧节等等活动，让每一位学生都有机会参与到活动中，在实践中培养综合素质。学生在舞台上大放异彩的刹那，我校“活动育人”文化的价值也在那一刻得以凸显。首届模联已经落幕，但学生们会将模联活动继续传承下去。走进模拟联合国，世界离你很近。

附：外教BJ参与模拟联合国的感受

    Issues like global warming and an ever increasing population are always concerning. Have you ever wondered who is thinking about these worldwide issues? Well over the past week, 70 students from Senior One have been doing just that. The Senior One students gathered together in a mock ECOSOC meeting to discuss one of the most worrying issues, Water Scarcity. Water scarcity (in English water scarcity) is a growing concern for all nations of the world, as everyone needs clean drinking water to survive.
    The ECOSOC meeting had three purposes; firstly to increase the awareness of the global issue of water scarcity, secondly for the senior one students to practice their English speaking and finally, to increase the students interest in English.
    The meetings were organized and lead by Eric  who organised the whole event and ensuring the meetings were run in the same way they are run in the real committee. Eric performed his role perfectly, ensuring that each country spoke at the correct time and only when they were allowed to.
    There were 30 countries present in the committee, including Australia, China, the USA, England, Canada, Japan, Brazil. However, there was no delegation from New Zealand present, which Gary, one of the Senior 1 口语老师 pointed out in great detail. Each delegation had 2 members who discussed, agreed and denied different resolutions that other delegates presented. Chile’s role in the committee was excellent and their delegates received awards for outstanding performances. Their presentations were the most interesting and well-spoken of all the delegates. However, the other delegates were also excellent in their presentations and role playing. The role playing of countries like North Korea helped to provide a much better atmosphere for the whole event.
    The whole event was performed in English, from the presentations to the “Un-moderated Caucuses” where countries could roam freely and discuss issues with other country delegates. It was wonderful to see all the students practicing their spoken English so diligently and without cheating themselves and reverting to Chinese to discuss the water scarcity topic.
    Upon the conclusion of the meetings, there was a total of 9 “Draft Resolutions” presented and passed. We can hope that the real United Nations committee uses these fine students as an example and make positive changes to our global water situation.
    This event was very interesting for me as I have never seen a mock UN Meeting before. It was quite interesting as my home country Australia is heavily affected by water scarcity. Australia has been affected by water shortages for over 15 years and there is no sign of it getting better.