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质量2005

广外外校2005年影像年鉴解说词

文字:张洪亮供稿:教科室图片:张洪亮时间:2006-03-03点击数:1120

这是2005年外校天边的最后一轮日落。 当我们目送这无限美好的夕阳渐渐淡去时, 我们的心情却无法和夜空一起归于平静。相信在辞旧迎新的这个夜晚,外校人的心情都不会平静,他们会用自己的方式仔细的盘点刚刚过去的一年,铭刻自己在这一年中的甘苦、艰辛和付出,纪念自己在这一年中的快乐、收获和幸福。 (出片名:质量2005) 2005年对于广外外校来说是一个喜庆的年份,更是一个收获的年份。这种喜庆从年初一直持续到岁末,而外校人收获的不仅仅是事业上的发展,学业上的进步,还有一份真挚的爱情。 就在外校师生敲着欢庆的锣鼓迎接2005年的到来时,外校94级毕业生周蕾也收获了她的爱情,她的如意郎君是这位学习中国历史的美国小伙子。这是外校学生的第一个婚礼,外校的很多老师应邀参加了这个特殊的婚礼,他们的心情应该和周蕾的父母一样高兴,看着这对新人和这传统的仪式,它仿佛于外校所营造的求学氛围:多元兼容、中西合璧,如出一辙。 此时最高兴的应该是刘世平校长,然而遗憾的是,一直把每一位外校的学生都当作自己孩子的刘世平校长却没能参加这次婚礼,因为此时她正远在上海,坐在华东师大的全国重点中学校长培训班里,聆听着来自中国基础教育最前沿的报告。 为期80天的全国重点中学校长培训班在新年到来之前结束了。带着最新的教育理论回到外校的刘世平对老师们说,时隔十年之后,我又有了一股创业的冲动。 在2005年的新学期工作会议上,刘世平校长在坚定“素质教育”的基础上,提出了:“人本、质量、品牌”的口号。刘校长说,质量是学校的生命线,而质量要靠人来保障,有了质量也就有了品牌。我校今年的工作核心就是:以人为本、质量保障、提升品牌。 这一年中,“质量”成了老师们使用最频繁的一个词语,为了提高质量、提升品牌,学校各部门都对工作提出了更高的要求:老师提高教学质量,学生提高学习质量,后勤部门提高服务质量。 为了不让“质量保障”成为一句空喊的口号,学校采取了一系列措施,来保障质量、提高质量。 为了检验老师们的教学质量,上半年,我校请来了广州市教研室主管学科的教研员们来我校听课、调研。通过一天的听课,教研员们普遍认为我校教师整体素质高,教学经验丰富,教师间团结协作,科组凝聚力强。市教研室对我校课堂教学所给予的评价也给了一个很高的分数:优良率94%,没有不合格的课堂教学。我校这一年在落实“人本 质量 品牌”的工作思路中,教学质量得以稳步提升。 寻求科技支撑,保障教育质量,是我校质量年中的又一个重要举措。 2005年4月,国家自然科学基金项目——发展性教育质量保障体系课题项目第一次会议在我校隆重召开。发展性学校教育质量保障系统是我国著名教育评价和教育管理专家、博士研究生导师陈玉琨教授领导的研究小组,针对我国学校的实际情况,总结十几年来我国学校管理的经验,自主开发的、具有完全知识产权的我国第一个教育管理的远程支持系统。 这次会议得到了新闻界的高度关注,羊城晚报为这次会议特别刊发文章:中国教育在起点就输了。这篇文章在社会上引起强烈反响。 谈起当今的教育,陈玉琨教授多次给予了类似“糟糕透顶”这么严重的评价,而身处外校,看到它所奉行的办学理念,让陈教授看到了中国素质教育的希望。 作为一所充满活力、崇尚创新的学校,我校一直是媒体关注的焦点,学校的每一项新举措都牵动着他们的目光。记者们用职业的敏感和深邃的新闻观察力去诠释着这些变革对中国素质教育的影响。 在质量年中,各学科的教学质量稳步提高,已经得到了学生、家长和社会的认可。特别是在突出英语特色方面更是成效显著。 这一年,学校大力充实外籍教师队伍,在中学部终于实现了口语活动课小班上课的愿望,让同学们有了更多的机会提高自己的英语听说能力。 在浓郁的英语氛围中,我校学生的英语口语能力从小学一年级到高中三年级都有不俗的表现。 2005年3月,99级学生蓝翔在数千名竞争者中脱颖而出,成为英国领事馆举办的“体验英国”比赛的一等奖获得者,代表广州踏上了英伦的土地。外校的学生并不缺乏出国的机会,然而这一次,蓝翔同学凭借着自己雄厚的英语口语能力,战胜众多传统名校的竞争对手脱颖而出,则显得尤为引人注目。 像这样的省市级英语比赛,只要有外校的学生参加,领奖台上就一定会有他们从容而自信的身影。很多人正是从这些比赛中认识了这所学校。 蔡植辉,这位小学一年级的小朋友,在外校浓郁的英语氛围的熏陶下,不到一年的时间,就凭借着纯正的英语发音,走上了南方电视台少儿频道英语新闻的主播台,像蔡植辉这样定期为南方电视台主持新闻的小朋友在我校还有十几位之多,他们都是小学低年级的学生,他们的主持生动活泼、自然大方,更主要的是他们纯正、流利的语音语调让观众们所深深的折服。 这一年的5月,刘校长和罗书记前往新加坡,与维多利亚学校签署了友好学校协议;12月,两位校领导又前往加拿大,与哥伦比亚国际学院签署了友好学校协议。为外校的孩子们寻求更多的机会走向世界,是保证外校外语质量的措施之一。 在质量年中,不仅教学质量稳步提高,学校的各项服务也在不断完善。在后勤员工的共同努力下,我校学生饭堂在2005年广州市餐饮卫生质量评比中被评为A级单位,这次参加评比的单位有5000多家,而获得A级单位的只有35家,我校饭堂也是白云区大、中、小学校食堂中唯一被评为A级的餐饮单位。 而学校引以为豪的信息化校园建设在这一年也有了新的突破。家校互联的开通使数字化校园的触角延伸到了外校学生的每一个家庭,大家在这个数字化平台上畅所欲言,相互交流,使家校之间成为一个真正意义上的大家庭。 用爱心办学,从点滴做起的广外外校,凭借良好的社会效益,优质教育的品牌形象,赢得了越来越多的学生家长的信任和支持。我校一贯坚持素质教育的办学理念也是学生家长将孩子送进我校的原因之一。这一年我校招收新生 580 人,在校学生总人数达到 4567 人,在采访中我们了解到,很多家长还是奔着我校“轻负荷,高质量,先做人后成才”的办学理念而选择外校的。 (家长谈选择外校的原因) 在很多人的眼中,广外外校是一所高收费的贵族学校,但是当你走进这座校园,了解了学生的家庭结构时,你会发现他们的父母很多是工薪阶层,收入并不高。 (电视短片爸爸的双手》片段) 这一年的5月,校园电视台播出的这则电视短片,很多同学是流着眼泪看完的。家长的信任是这所学校生存和发展最强大的动力,然而,这种学校耐以生存的动力究竟能维持多久?他们把一个天真的孩子送进学校,若干年后,学校还给家长和社会的又会是一个怎样的人呢? (重复片头) 这一年留给了外校人太多太多美好的记忆。在这万木枯黄的冬日里,我们仍能记得校园里的这颗凤凰木在这一年的春天满树红花的景象。这棵古朴苍劲的凤凰树已经很多年没有像今年这样争奇斗艳了,这映红了外校天空的凤凰花仿佛在延续着年初那场婚礼的喜庆,又仿佛预示着外校在发展的道路上又迎来了丰收的一年。 伴随着凤凰花的清香,九九级学生接受了高考的检验,在随后公布的高考结果中,我校毕业生的高考成绩像眼前的凤凰花一样映红了我们的双眼。 (字幕:2000级高考成绩) 我们不能把这些成绩与其它学校进行简单的数字化对比。在这些成绩背后,我们应该回看他们从小学升入初中时的成绩,应该回看他们中考时的成绩,应该回看他们在6年的中学时代中,当同龄人一心只读圣贤书的时候,他们却在“轻负荷,高质量”的校园氛围中,轻松、快乐的学习;我们更应该看到在学校营造的素质教育的天空下,他们所表现出的健康、自信和阳光的性格。 其实,在一年一度的高考保送工作中,99级就已经向学校向社会证明了自己的实力。在25位保送生中,除了清华大学、北京大学、等这些传统保送院校之外,今年外校学子又以优异的表现踏入了外交学院和上海外国语大学的校门。除此之外,我校参加北京大学保送考试的4名学生中有3名被录取,江然婷和韩杰锋被清华大学录取。这是他们的骄傲,更是外校的自豪。让我们记住所有这些已经远行的面孔吧,在他们身上,我们看到的将是所有外校人未来的光荣与梦想。 在我们盘点这一年的记忆时,我们不妨把时间多留一些给九九级的毕业生们。象外校所有的毕业生一样,99级留给我们的是太多的羡慕:校庆晚会上的《走进非洲》成为学校多次演出的保留剧目,卡拉OK大赛上的《九九,久久》感人至深,情真意切。随着九九级的离校,这些经典的画面也随之被永远的定格在了外校的历史画卷中。 如今,画面上这些身穿外校校服的中学生们已经各奔东西,成为了真正的走向世界的现代人,而我们的校园里这些由他们亲手种下的棕榈树,也已经枝繁叶茂,绿树成荫。 初夏的校园并没有因为99级的离去而变得冷清。暑假前夕,一场别开生面的演出在风雨球场拉开了序幕,《雷雨》、《阮玲玉》、《雪狼湖》等国内外名著被同学们演绎的惟妙惟肖,几乎每一个节目都深深地打动了在场的观众,我校首届校园戏剧节可谓是在一片喝彩声中落下了帷幕。虽然演出结束了,但是很多同学的心依然和着戏剧的情节跳动,无论是走上舞台还是没有走上舞台的同学都在校园论坛中留下了对参加这次活动的收获和感受。校长刘世平在看了同学们的演出之后,也在网上发表了自己的感言,她说: 外校的孩子们是幸运的,因为你们有比同龄人更多地机会表现自我、发现自我、超越自我;外校是幸运的,因为我们有这么多可爱的学生,他们比同龄人更懂事、更优秀。因为孩子们抓住了外校提供的一次次机会,锻炼了自己,升华了自己,使得自己跨越了学校的界限,走向社会,走向世界。 活动育人是我校的育人特色之一。在这一年中,我们的校园里究竟举行了多少活动没有人统计过,但是这厚厚一摞的节目单,却很容易把我们的思绪带回到这不尽其数的精彩之中。同学们在这些活动中,切切实实的锻炼了能力,提高了素质,找到了自信。 如果说把这一次次的活动串在一起,就是一条珍珠项链的话,那么这一年的合唱比赛应该算这条项链中最为璀璨的一颗。 在反法西斯暨抗日战争胜利60周年这个特殊的年份,外校人也用一种与往年不同的方式来纪念它。在这个代表着走向世界的广场上,外校人用歌声和着世界的节拍。全校2000多名中学生齐声高亢的旋律响彻天宇,他们不仅用歌声更用行动将历史赋予外校人的责任铭刻在每一位同学的心中。 伴随着歌声,英国帕特文法学校的客人们也如期而至。这一年,我们不仅延续着传统的友谊,也不断结识新的朋友。2005年5月,刘世平校长和罗沙书记前往新加坡,与维多利亚学校签署了友好学校协议;12月,两位校领导又前往加拿大,与哥伦比亚国际学院签署了友好学校协议。为外校的孩子们寻求更多的机会走向世界,是保证我校外语质量的措施之一。 随着日历翻开新的一页,2006年的元旦晚会又如期而至了,这是外校人所特有的辞旧迎新的方式,它的特别之处就在于,晚会所有的节目都是同学们自己创作,自己编排,这些节目中不乏具有较高艺术水准的佳品之作。独特的艺术创作视角和惟妙惟肖的表演,也让他们有机会从外校的小舞台走向社会的大舞台。 这是广东电视台1号演播大厅,这里正在进行的是广东电视台2005年春节联欢晚会的前期录制,而舞台上表演的则是我校小学部高年级的同学们自己编排的《板凳舞》。也许当人们看到这台晚会,在为这精彩的表演叫好之时,没有人会想到这是外校的学生自己编排的原创作品。 凭借着几支拖把,几只水桶,凭借着律动的节拍,原创的旋律,我校高二年级同学的元旦晚会作品也同样征服了电视机前的所有观众。 走出外校,走上社会的大舞台,并不是外校举办这些活动的目的,让更多的同学有更多的机会在各种活动中发现自己,表现自己,锻炼自己,在活动中培养自信心,锻炼协作意识,这才是我校活动育人的最终目的。 在新年钟声即将敲响的时候,让我们把目光再一次停留在这个长210米,宽6米的文化长廊中,在过去的一年里,每一次的旧貌换新颜,它都见证了外校人对教育的认识,对世界的思考,对文化的理解。作为校园文化建设的重要组成部分——世界文化巡礼,这里成为呈现此项活动的重要场所。 在2005年的世界文化巡礼活动中,我们走过了2个国家,美国和英国。 这一年对美国驻广州总领事馆王竞时先生来说,中国给他留下了很多美好的回忆。但是日后的某一天当他说到中国的学生时,映入他脑海的肯定是广外外校的学生们。在美国文化巡礼的闭幕式上,他在看完我校初中同学几近乱真的英语配音表演之后,激动得说:“真没想到你们的英语水平有那么高,看完同学们的精彩表演,我非常的惊叹。你们是我在中国见到的英语最棒的学生”。 作为我校校园文化的重要组成部分,世界文化巡礼还将沿着这个大气、恢弘的文化长廊一直举办下去。如果说一个国家就是世界文明大潮中的一朵浪花,那么它们汇聚在一起,就生成了一条奔腾不息的文化长河。在这条流动的思想之河中,带给我们的是情感的共振,心智的共鸣和理念的共识。 岁月更迭,沧桑巨变。2005年,广外外校走过了她办学的第12个年头。12年后的今天,我校不仅享誉珠三角,而且成为全国外语学校的一面旗帜。 2005年11月,当北国大地已经秋风瑟瑟,万木凋零之时,南粤广州,依然是繁花似景,苍翠欲滴。 此时,坐落在白云山下的鸣泉居,迎来了一批特殊的客人,他们就是来自全国79所外语学校的170名代表,在这里参加外语学校工作研究会第23届年会。由广外外校承办本届年会,这不仅仅是广外外校的骄傲,更是广东民办教育的骄傲。在会议上广东省教育厅李小鲁副厅长在向客人们介绍我校时,说了这样一段话: (李小鲁:广外外校,我说一个指标你们就知道她的厉害:她收择校费,你说什么,我都觉得没有说服力,就这个最有说服力……) 而在与会代表们听了刘世平校长所作的《走自己的路》的报告,并亲身感受了我校的软硬件环境之后,都不由得发出了由衷的感慨: (与会代表谈对我校的印象) 在这之后的两天会议中,有2件东西在代表中最为抢手:一件是我校的《管理手册》,一件则是校长刘世平女士所作的《走自己的路》的电子文档。他们把这称之为广外模式,并且说本次年会的收获最大。 在闭幕式上,张家港外语学校许永华校长一番热情洋溢的讲话代表了所有与会人员的心声: (许永华:让我们在惊叹于广外外校的奇迹之时,也让我们时时涌动起一种无边的自豪:广外外校,作为全国外国语学校的杰出代表,象征了外国语学校强劲持久的生命力与生长力。) 他还说,广外外校在教育理念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜求索,从无到有,从小到大,创业之路上的风风雨雨,都使我们外校人产生一种强烈的使命感与自豪感,我们参与了中国当代教育的改革,并以自己独特的办学思路与特色,演绎了外国语学校的精彩。 对于办学只有12年历史的广外外校来说,精彩才刚刚开始。 在新年钟声即将敲响之时,让我们所有的外校人一起唱起来,跳起来,为我们的过去喝彩,为我们的明天祝福,用歌声用舞蹈来迎接充满激情和活力的2006年。 (歌曲:为我们的今天喝彩 结束) 出字幕

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