【编者按】陈大娟

   广外外校第六届读书节已拉开帷幕，初一（1）、（3）班的几个孩子们在读书的同时也在品茗着成长，她们向我们诉说着亲情、友情，以及他们所理解的爱与责任。当徐子昕用她细腻的笔调向我们描摹一份敏感而又坚固的友情时，钟琰同学却在“成长的烦恼”中理解了父母的不易，黄逸盈同学从生活小事中成长了，释然了，郑彩楠同学又如何看待父亲那“若即若离”的爱呢？

   王婕同学对《呼兰河传》的阅读仔细而敏锐，字里行间透着些许灵气，她与萧红似乎心有灵犀；何舒蓓呢，“每当望向天上闪着微光的星星时，就会想到小王子。他在B216号星球上，与他的玫瑰，他的绵羊还好吗？那只等爱的狐狸，是否在地球上默默地观望，默默地爱……”她们文字尽管稚嫩，却饱含深情。我以为，在这样的年龄，有热情，有行动，就足够。

   她，和她

   初一（1）班  徐子昕

   坐在草坪上，女孩无奈地笑笑，闹翻了吗？第一次呀……她不是从来都不会和自己吵架的吗？女孩开始怀疑自己和她是不是朋友了。她还是那个每天与自己上下学，每天站在家门前等自己的那个人吗？女孩摇了摇头，望着天，想努力地去忘记这一切，可是她却忘不了。那只能去找一个人去“替代”她了，女孩又笑了笑，向家的方向走去。

   女孩的家并不富裕，但她长的很清秀——所有人都这么说。女孩可以去做很多事，可以陪着男生们爬山，也能和女生们坐在一起安静的看一个上午的书。有男生说她，安静时就像天使一样，可疯起来，比恶魔还可怕。女孩还很会搭配衣服，尽管她的衣服不是什么名牌，但她的衣服总是会成为班上的潮流。女孩的人缘，不用说，很好。但女孩的朋友却非常少，因为和女孩做朋友，讲究一项——坦诚。所以从小现在，女孩的朋友也只有她一个人。也只有她能承受得了我吧。女孩卧在床上想。不过有什么关系呢？是她的错，又不是我的错，只要她来找我，我就原谅她。想毕，熄灯，睡觉。

   第二天，第三天，第四天，女孩急了。怎么回事？她真的不在乎我了吗？……第七天，女孩怒了，打算把她忘掉。

   第八天早上女孩起床，洗脸，刷牙，穿衣，梳头，一切都那么迅速。可当她站在穿衣镜前审视自己时，看见了一个人影——是她！她的身影，在女孩家的院子前不停的出现消失，尽管是在镜子里。女孩回头，院子大门旁只有她去年种下的蔷薇——虽然在盛夏，蔷薇却抬不起头。她笑了笑，忘了她！忘了她！心里提醒着自己，向学校走去。可女孩却没看见，一个落寞的身影，正站在她家的院子大门边，呆呆地望着她往学校走去。

   上午的时间真短！女孩感慨。不过下午，好像有两节作文课来着，真烦！女孩动了动，总觉得心里空落落的。

   看着黑板上的作文题目——“《我的朋友》”。朋友，现在我有吗？女孩又想到了她，向那个座位看去，以前的朋友正在奋笔疾书，仿佛有说不完的话似得。有新朋友了吗？女孩的嘴角勾起一丝笑，然后提起笔，写：我没有朋友。交上作文，收场。

   老师没有理她，下课后，丢给她一句话：“把这句话抄五十遍，下课去我办公室。”然后就出了教室。

       她去了办公室，静静地听着老师的教导：“你再怎样，都不能空着不写呀。以前你的作文不是班上最好的吗？还有……”可女孩都没听进去——她又看见了那个身影。还是她，她还记得，当时说的那些话……

   紧随其后的，又是一节作文课，老样子，学生互相批改。那五十遍她早已抄完，尽管刚开始看着那些字有些揪心。但是到了后来，她却已完全不在意。女孩又改到了她的作文，不出乎她的意料，这已成为同学们的习惯——把她们俩的作文互相交换，也是女孩以前特意叮嘱的。女孩看了她的作文一眼，呆住了：她写的，还是自己。女孩看下去：“她是我最好的朋友，我也只有她这一个朋友。她很美，爱爬山，爱运动，但她会刺绣，会画画。她很强，曾为我出手伤人，但她上回，我提醒她不要上课走神，她不听，还不理我——我只是想让她以后可以和我考到同样的学校而已……”看到这儿，女孩的眼睛湿了。原来，一直以来，是我错怪了她，我的做法是多么的幼稚啊，可她却依然把我当作好朋友看待……女孩忍住泪和深深的愧疚，看了下去：“她已经好几天没理我了，可我却无法跟她说明一切，我太忙了，我有很多事要干……”泪，打湿了书本。“我知道，你一定会看见我的作文，我也知道，你会等我，对吗？我有什么错，请告诉我……我，我会改正，我们，还能做朋友吗？”随着作文的完结，女孩的泪，也开始滴落，她拿起笔，在她的作文本上写下了一句话：“我们，永远，都是朋友”。

   女孩处理掉那些让她看着很揪心的纸后，重新写了一遍作文，便开始等待下课。可她现在却有曾经从来没感觉到过的烦躁。原来，等待，也很漫长。那她，等待了多久呢？女孩想。终于下了课，女孩走到她的桌前，迫不及待地说：“走啦，去我家！”她一呆，有些欣慰地笑了，然后拉住了女孩伸出的手：“好啊！”

   女孩回到家，看见蔷薇向着太阳抬起了头，仿佛，在等待她们的归来。黄昏时，在与她道再见后，女孩浅浅一笑，转身回卧室，一张从抽屉里找到旧纸条从手中滑落，稚嫩的笔迹，在晚霞中，诉说着当时的场景……

   “当我的朋友！”

   “嗯？”

   “我要和你做朋友啦！”

   “好呀！”

   “不过，我的要求可是很高的噢！”

   “什么要求？”

   “和我在一起，必须说实话。你能做到吗？”

   “行！”

   “拉勾勾！”

   “还在上课耶！……”

   原来，她和她的友谊，一直都在……

   有一种爱，深沉，秘密，强大……

   那一次，我真释然

   初一（3）班 黄逸盈

   生活中有很多事值得自己去沉思，在秋天一个喧闹的夜晚，我坐在房前的台阶上，看着繁华的街道，忽然一阵风吹来，吹落了树上金黄色的叶子，一片叶子落到我身边，我拾起这片仿佛被岁月冲洗过的落叶，思绪远离了热闹的街道，飘到了一件令我难以忘怀的事情上。

   至今我还清楚的记得，那是发生在小学最美好的时光里的一件事。在一个燥热的上午，班级里的同学都在嬉戏打闹，班主任手里拿着一个信封走进班里。他先是无声地扫了同学们一眼，最后将试卷往桌上一扔，说：“拉开桌子，准备考试！”

   同学们依依不舍地回到了座位上，前一秒钟还在打闹的同学，现在却紧张的东张西望。我的同桌给我使了一个眼色，便开始答题了。

   我明白同桌的意思，我的内心正在激烈的做着斗争，到底要不要在考试时“帮”她一把呢？正想着，一张纸条从身旁飞到我的手上，纸团被我死死捏在手中，纸的边缘磨得我生疼，又是一层细密的汗水渗出。我的脑子里出现了同桌和我一起玩耍时候的场景，可突然，班主任意味深长的眼神又浮现在我的眼前。

    一个身影从我身前走过，我连忙把写满字的字条塞进了衣袖里。班主任问我：“怎么了？心不在焉的？不舒服吗？”

   我慌慌张张地往同桌的方向望去，同桌的眼里尽是害怕与乞求。我摇摇头，就在那一瞬间，纸条从我的袖子里像个调皮的小孩子一蹦一跳地跑了出来。还没等我反应过来，班主任已经将我“请”了进办公室。 

   一进办公室，扑面而来的冷气让我感觉更加害怕与不安。望着班主任质疑与期盼的眼神，我支支吾吾说不出话。过了一会，班主任让我先回教室，在我走出办公室的那一刻，班主任摸了摸我的头，低声说：“老师相信你。”我不敢看班主任的眼睛，我害怕那种充满期望的眼神，于是点了点头快步走回了教室。

    正当我拿起笔准备继续答题时，同桌轻声问：“我们是好朋友，对吧！”她的话如同闷雷在我心中炸开，这让我更加的为难。

   下课后，班主任看着我，问：“交给老师处理，你一定会配合老师的对吗？”我却不由自主的点点头，心里的石头总算落了地。我把实话都告诉了班主任，不一会儿，同桌也被叫进了办公室。她抬起头的那一刻，我清清楚楚的看到她眼里的惊讶、愤怒与失望，还有一条明显的泪痕。

   不知道我这么做是否正确，现在我终于明白，同桌一定会理解我，我相信。

   那一刻，我真释然，那一次，我长大了。

   成长的烦恼

   初一（3）班 钟琰

   NO.1

   悠闲的午后，原本的宁静和美好，却因为房间的争吵声顿时变得截然不同……

    “这件衣服的色彩鲜艳，正适合你这种年龄段的小姑娘！”一位中年妇女手拿着粉红色的长裙挥舞着。

     另一位十三、四岁的女孩不满的看着母亲手中的那条长裙，眼神中则透露出厌恶。

     “参加别人婚礼，自然要穿得喜庆，你怎么那么挑剔啊！时间快到了，抓紧时间啊！”中年妇女的语气中呈现出一丝不耐烦。

     女孩仍然不予理睬，反而走到衣柜前，自己挑选起衣服来。

     “你到底穿不穿？”妇女的耐心终于耗尽，提高音量再次问道。一下把衣服丢到了床上，便看也不看女孩一眼，气呼呼地摔门而去。

     女孩也涨红了脸，大声的喊道：“我偏不穿！我就是不喜欢，你挑的裙子一点也不时尚！”

      中年妇女的声音从门外传来，“你今天必须得给我穿上，这可是我辛辛苦苦挣钱买来的，可别不识好歹。”

      女孩咬紧牙忍了忍，却还是留下了眼泪，心里则无奈且伤心地呐喊道，“已所不欲，勿施于人。心里又不得不悲哀道：如今的我却还是不能自己掌控自己的生活……

   NO.2

   宁静的夜晚，女孩躺在床上，思索着白天与母亲的争执，感到心中有一丝的羞愧，正当挣扎着是否要去跟妈妈道歉时，猛然听见隔壁的房间里，传出激烈的争吵声。

    女孩顿时便知道妈妈与爸爸又起争执了。他们尽管刻意将声音压低，却还是能听出两人的愤怒。女孩继续聆听，隐隐约约听到他们争执的内容竟是围绕自己的学习展开的。

     自己成绩一向不算好，处于班级的中下流，父母为此花费了不少心思，她的学习成绩却没半点进步。母亲主张“成绩是唯一的出路”，父亲则说“成绩并不能代表一切”正因为如此，每次父母亲因这个原因而争吵时，女孩就觉得特过意不去，这次也是如此……

   “你就知道让她学习，学学学，迟早有一天她会承受不了的。”父亲低沉的声音响起，尽管小声却显得十分有力。

   “那不学习，你想让她如何?跟我们一样混一辈子吗！?我可不希望她步我们的后尘。”

   争吵声持续了很久很久，女孩也随着声音自责了很久，她明白自己不是一块读书的料，却无法将自己的成绩提升，让父母满意。可她也无法承受着自责带来的痛苦。想起来以前的自己又怎会思考这些问题，然而如今已渐渐长大的自己，不仅变得有主见，且会开始思索一些因自己而起的问题，但这有时带给自己的不是成长的喜悦，而是随成长而来的痛苦与自责。

   成长也许就是如此，你不会只看到它单纯而又喜悦的一面，有时成长带给你的反而是以前从未拥有的一些莫名其妙的情感，恰恰，这就是成长。

   有一种爱

   初一（1）班  郑彩楠

      世界上会有很多种爱，但始终有那么两种爱会一直在你身边，不离不弃，无论你走到哪里，这两种爱一直都会在原来的地方，从不更改，母爱和父爱。

      从小到大，爸爸就是从早忙到晚，在幼儿园的时候，每天只能见到他一面在吃晚饭的时候。现在上了寄宿学校，周末见到的机会就更觉得可贵了。小的时候啊！总会怕同学提起爸爸，因为他们的爸爸会帮他们写作业、煮汤，而我爸爸却从来没有为我做过什么有意义的事情。记忆中的他对我只有教训，看电视多了他就骂我，反驳他，便冷冷地一手将我拎到门外去，自己又回到公司继续工作，每一张全家福中总会少了他一个人的身影，总觉得他在身边是那种若即若离的人。

   但当我渐渐长大了，和父亲交流多了的时候，他总会提起一句话“Daddy工作那么忙，也是为了你们，不要怪爸爸！”虽然那几个字只是有几个简单的字构成，但我觉得这蕴含了那深沉浓厚的父爱，当我想到每次他有了压力的时候，会对谁倾诉？有了问题，会有谁帮他分析。 用心为他思考一下，我会有些许心痛……因为为他做的实在是太少了太少了，上一次对他说“我爱你”已经不记得是在哪几年之前了。

   从爸爸身上，不会尝试到什么学习知识，但人生道理却不会少有，那些话很简单但都很繁杂，总结了他一生努力的经历，那些只有深思过后才会明白。

   他，就是我家的太阳，没了他，天空一片黑暗。

   他，是一个灵魂，不会时刻用肉体伴随我们，但无时不存在。

   他，是我的爸爸，是生命，我人生中不可缺少的一个人。

   通灵宝玉里的另一番世界

   ——《呼兰河传》读后感

   初一（1）班  王婕

   通灵宝玉是一块不同凡响的玉，它记录着红楼梦，那要不可及的天地间种种故事。它是一块玉，也是一双眼，它被带到呼兰河，又开始记录那不凡的美。

   在通灵宝玉的眼里，呼兰河是一个再简单不过的地方，这里，没有金陵十二钗的婀娜，只有乡间百姓一张张朴实的面孔；这里，没有贾宝玉和林黛玉那纠结复杂的爱情，只有邻里之间互相帮扶时的笑容；这里，没有宁国府与荣国府的荣华富贵，锦衣玉食，只有那一个个田间地头，烟囱里冒着袅袅炊烟。

   太阳朝起朝落，日复一日，年复一年。看似简单，可对于那些热爱生活的人来说，处处都充满乐趣，平淡至于还充斥着欢乐。傍晚太阳下山，天空升起一片火红色的晚霞，在通灵宝玉的眼里，那是比荣国府里金蚕丝编织出的衣服更加美丽，更加耀眼。虽说上头没有好看的刺绣，但那变化无穷的云，似乎比那还要有意思。与会把人们一个个照得金光闪闪，大自然赐予的金子，比荣国府里的金子来的踏实多了。与爷爷在后院里尽情嬉戏，把麦穗当成野草，把花洒向天空一扬，哗啦啦---哗啦啦---下雨啦！淳朴，真实。通灵宝玉不禁赞叹道，多美的后院，多美的人，多美的心！祖母的收藏屋里，稀奇百怪的东西比比皆是，可是它的价值，不必宁国府的一块布料，可每一样东西的背后，都是一段故事，讲述着一段历史，比那些金子买回来的东西有意义得多。

   时间一天天过去，慢慢的通灵宝玉里的东西越来越多，这眼睛里好似一个艺术家精心雕磨的微型世界，是最普通的，也是最丰富的。在通灵宝玉那碧绿的外衣里，有一个不为人知的一番美景。

   如今的都市到处高楼林立，晚上也是处处霓虹灯，不夜城到处都是，彻彻底底的颠覆了大自然的规律。越来越多的人渴望回到农村，享受着大自然的微风；享受着田野；享受着蓝天；享受着原始的自然。

   随着现代科技的发展，人们喜欢打扮、装饰，小到自己，大到世界，简单的装饰可以使本身变得美丽，可过多的装饰只会使本身得不到展现，反而变得虚假、迷离。对自然，对自己都一样，可以的装扮只会丧失，做到最大限度的保留才是美。

   通灵宝玉里的另一番世界是半部红楼，正如萧红本人所说，我只是将前半部红楼留给古人去写了罢了。现代红楼和古代红楼的结合，虚与实，美与丑，都在这里展露无遗，不能说前半部红楼不美。只能怪呼兰河的美太过真实，前半部红楼的美是以丑收的尾，而后半部则是无限的回忆……

   读《小王子》有感

   ——有关爱与责任

   初一（3）班 何舒蓓

       这是一本暖心的童话,讲述了小王子一路上遇到的事和物.小王子是一个拥有纯净心灵的固执小孩,他善良,所以他给他的花想要的保护,他固执,所以他打破沙锅问到底.他认为,大人们的正经事都无关紧要,也对,孩子因丢失了的糖果哭泣,长大了,就有了规则.        

       本文让我印象最深的是那只等爱的狐狸.它教会小王子驯服—建立感情.它需要小王子给它一个幸福的等待时光,假如4点出现,那么,从3点起,它就会雀跃但微微紧张地等待小王子的到来。

       小王子驯服了狐狸。所以就算小王子离开，但从狐狸与小王子开始建立感情的第一刻起，一看见金色的麦穗，狐狸就会想起小王子。它会爱上风吹麦浪的声音，因为那就想小王子的头发在飞扬，小狐狸得到了麦子的色彩。那只被小王子驯服的有小小任性的玫瑰，知道是自己的娇气使小王子离开，在他离开时，她把眼泪藏起来，让他离开。她的内心让人心疼，而她的话里却是伪装的坚强。这样的花儿，需要用心体会她的爱，用心去珍惜她的心。每一份真心，都应该被保护。而花儿的真心，则更珍贵。尽管，这是一朵，不善言辞的花儿……告别那天，花儿坦白自己的心思，也天真的露出那小小的尖刺。

       狐狸与小王子的爱，玫瑰与小王子的爱，叫做驯养，是彼此建立感情的桥梁。

       从小王子驯养他们的那一刻起，他就有了一种责任，保护好它们，不让他们受伤害的责任。他必须对他的花，他的狐狸负责任。爱少了责任便不会长久，爱因责任而永恒。如果不能承担起对彼此的责任，那么相爱的双方都会受伤。责任要靠爱情、亲情和友情来承担。在关系建立的同时，我们就该为这个关系承担起应有的责任。爱上一个人，就要负起一个责任。

   《小王子》里的爱与责任，让我受益匪浅。

    每当望向天上闪着微光的星星时，就会想到小王子。他在B216号星球上，与他的玫瑰，他的绵羊还好吗？那只等爱的狐狸，是否在地球上默默地观望，默默地爱……