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课堂展风采 教研促成长

——高中数学组教研活动报道

文字:涂小琴供稿:高中数学组图片:时间:2019-04-21点击数:865

 

418日上午10点半,高中数学教研组在8栋四楼会议室召开科组会议,参加人员为高中数学组全体教师,会议由数学教研组长余晅朕老师主持,主要内容分为两部分:一、高三一模成绩分析和高三后期复习计划,由高三数学备课组长杨建珍老师主讲;二、高效乐学研讨,对李会琴、余晅朕、姜海涛三位老师在周二所上的组内高效乐学公开课进行评课。

会议伊始,杨建珍老师介绍了高三一模考试的情况,在保送生未参加保送的情况下,理数和文数分别取得白云区第一名和第二名的好成绩,这得益于前期高三学生的拼搏状态,更与老师们的全情投入、精诚合作息息相关。后期备考,着力寻找学生的增分点,如选择题的9-11题、填空题的15题,常常是学生“挑一挑,够得到”的部分,解答题中落实中低档题拿满分、压轴题部分得分。对重点班学生,在拔高思维能力的同时,不忘落实基础,力求杜绝过失丢分;对普通班的孩子,加强综合小题和中档题训练,因为考试成功的关键就是拿稳改得的分。具体措施:1、继续坚持集体备课,保证课堂教学针对性强,高效;2、导师制对偏科学生、临界生进行个别辅导;3、坚持每天的“随手练”,加强学生对基础题型的掌握。

 

 

会议第二环节,先由三位授课老师解说自己的教学设计,然后安排听课老师对每节课进行点评。

 

 

李会琴老师上的公开课课题为《导数与函数单调性》,精心设计学案,选题典型,知识覆盖面广,突出数学思想方法。李老师有独特的个人魅力及很强的亲和力,课堂气氛活跃,师生融洽互动,充分调动学生学习的主动性,培养学生独立思考、敢于表达的习惯。亲其师才能信其道,和谐的师生关系成为李老师达成教学目标的一剂良方。在课后反思方面,李老师认为在课堂容量上估计不足,实际完成内容和预设有偏差,在下一节课进行了弥补。

 

 

余暄朕老师的公开课内容是评讲《2019届佛山市高三毕业班一测》试题,针对学生在一些基础小题上仍出现丢分的问题,设计了先让学生自查纠错,在课堂展示学生不同错误原因,再对个别典型问题做深入探讨的的教学过程。老师们认为余老师这种讲评课很有实效,非常值得借鉴。另外,这堂课还有一个亮点就是对几何画板的合理运用,直观地展示多面体与球体的切、接关系,帮助空间想象能力较弱的学生提高对这类图形的认识,顺利突破难点。

 

 

姜海涛老师所上的《圆与圆的位置关系》是新授课,姜老师将新授内容与学生已掌握的《直线与圆的位置关系》类比讲解,深入浅出,语言幽默风趣,体现了挺强的课堂驾驭能力。留给听课老师最深印象的是姜老师注重知识的生成过程,让学生对知识的理解更为深刻。

 

 

一个小时的研讨活动,老师们细品精彩课堂,交流教学心得,感悟教学真谛,收获颇丰。

 

 

最后,组长余晅朕老师分享了一款功能丰富的几何图形设计软件——《玲珑画板V6.045》,鼓励老师们合理利用教学辅助手段,提高课堂教学效率及效果。同时提醒大家继续做好作业布置批改等常规工作,为即将到来的高一、高二期中考试,高三二模考试做最充分的准备。

 

 

 

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