2019年3月17日，校邮箱挂出这样一则通知：

各位老师：为进一步推动生本“高效、乐学”课堂的研磨与切磋，近两周教学处特邀学科组长及学部名师，带头进行课堂教学展示与研讨。活动组织要求：各学科组长自选课题，面向全组完成一节精品课件、高效课堂授课展示活动，组织全组老师到场听课，并利用集体教研时间以展示课例说精品备课策略。研讨课上课、评课。

熟悉外校教学规律的老师们都知道。一年一度的数学精品课展示已经准备上演。广外外校的数学教研氛围的浓厚是由来已久的。不单单是主任，名师，教研组长展示，新来的教师均要通过磨课，研课，展示课三环节方可过关。

首先出场的是初中部教学主任王攀峰老师。王主任属于外校的年轻老教师，教学经验极其丰富，课件制作堪称一流。王主任展示的是一节二元一次方程组的应用。承上启下，解决昨天的作业问题，顺势导入新课。过渡平滑自然。利用精美课件展示方程是解决实际问题的绝佳数学手段。对例习题采取一题多变，反复咏叹，直至学生弄会弄懂为止。课堂中体现了老师扎实的基本功和良好的数学素养。是一节难得的示范精品课。

接着外校初中数学名师刘春梅老师翩然登场。刘老师一贯坚持实战技能，引入新课自然，讲解例习题，极为富有耐心。在课堂上不断巡视，关注每一个学生个体，出现任何疑难点，立即在黑板上纠正释疑。

通过这节课，学生们对解二元一次方程组有了较为清晰的思路。而且认为数学问题很有趣。真正体现了老师高效，学生乐学的授课主题。

最后出场的是初中数学教研组长杨爱娣老师。杨老师是外校初中部数学大咖。精于小组合作学习的教学模式。课堂上学生群情激奋，对问题的探讨深入且热烈。每个小组每个学生都可以有不同的收获。能够兼顾到每一个学生是值得我们数学老师应该借鉴的。杨老师讲解的是一次函数，利用数形结合，深入浅出。一道习题变化多端，这样不仅引起了学生们强烈的学习兴趣而且拓展了他们的数学视野。使看起来复杂的问题变得有趣而且简单。整个课堂充满了快节奏，高热情的氛围。

三节初中数学展示的精品课堂暂告一段落，对于教研教学的探索，外校数学老师一直在路上。我们期待活动的再次上演：年轻老师都说这次听课很有收获，以前想听不敢或不好意思去听的课，这次都享受到了，感谢大家，等这一轮结束了，我们后期或下学期再推出备课组长示范课活动，让听课学习常态化进行下去。