课堂上是孩子们欢快的笑声，讲台下是教育同行赞誉的眼神。11月21日是我校课改开放周活动的第一天，火爆的场面让每位参观者切身感受到了我校的教学特色。此次开放周活动将持续五天，平均每天超过600名参观者来访，先后共有3000余名教师赴我校参观交流。

生本理念引发关注

课堂教学改革不仅是改变课堂形式，更重要的是用先进的教学理念来指导教学改革。在开放周活动现场，我校的“生本”话题研讨活动引起了教育同行的关注。

在小学阶梯课室，吴宏老师正在以“今天你生本了吗”为主题与教育同行进行交流。参与研讨的老师在笔记本上摘录要点，不时沉吟思索。

小五（10）班课堂上，学生是课堂的主角。一个学生上台讲解后，马上会有另一个学生上前进行补充或质疑，然后第三个，第四个又跑上去。四五个学生站在台上，你指我点。老师则站在台下，用微笑鼓励学生。

来自人和小学的苏老师在听完课后兴奋不已，一下课便找到授课老师，要求“拜师学艺”。苏老师说，她不是第一次来外校，却是第一次“清晰、直观地感受到了外校的教学理念”。

“学生能够积极参与教学，汇报学习时落落大方，尤其是表演环节，非常生动活泼。从整节课来看，充分体现了学生的主体地位及教师的主导地位。”苏老师如是说。

来自江高小学的张老师也表示：“外校的课堂充分体现了课改特点。在课堂上，教师始终把学生作为主体，始终把发展学生思维作为目标，而又十分注意学生语文基本功的训练，因此教学效果十分好！”

课改开放周特色足

11月21-25日，在为期一周的课改开放周活动中，我校中小学部面向白云区各校开放，包含课堂展示、教研沙龙、大课间参观等多种形式的活动纷纷呈现。作为白云区八所课改基地学校之一，我校在开放周活动上以压轴学校亮相，其开放时间最长、开放面最广、参观者最多。

与其他学校不同的是，中小学部的所有课程均对参观者开放，而并非指定某节观摩课。周一至周五，中小学部推出的课程涉及语文、数学、英语、音乐、心理等多个科目。每间课室的外面都放有凳子，能否留得住参观者，是对授课老师“功力”的考验。

为了建立开放周活动的长效机制，中小学部还向参观者印发了相关调查问卷，要求每位听课老师留下听课评价表，评价表的内容包括学生的注意状态、参与状态、思维状态、生成状态，老师的角色把握、课堂调控、特色与创新等等。

副校长谢仁发表示，开放周活动既是给整个白云区学校的状况摸底，也是为白云区各学校提供示范作用，搭建学校之间相互学习、交流的平台。开放周活动全方位地展示了我校课改教研的真实状态，相信会激励更多的学校积极投身于课堂教学改革的实践，同时也为提高我区的课堂教学质量，进一步深化素质教育而尽一己之力。