在新学年即将到来之际，8月21-22日，我校召开了中基层管理干部研讨会。校领导、中基层管理干部70余人参加大会。

21日上午，我校校长李建民就新学年工作进行总体部署。广外副校长陈林汉、广外教育集团总经理孙建军应邀出席会议并做发言。大会由我校书记万清华主持。

在新学年工作报告会上，李建民首先回顾了上学年的工作。他指出，上学年，我校在“质量 特色 国际化”的工作思路指引下，以二十年校庆为契机，凝聚人心，共谋发展，努力探索从优秀走向卓越的道路，以提升教育教学质量为核心，深化教育改革，创新生本理念；狠抓养成教育，彰显育人特色；积极开拓办学国际化的新途径；有计划、有步骤地开展了各项工作，取得了突出成绩。

对于新学年的工作重点，李建民强调了三个关键词：质量、特色、国际化。在解读计划中，李建民凸显了以下七点：

一是要完善制度建设，进一步打造精细化管理特色，做到人人尽责、事事到位；

二是要加强师德师风建设，继续执行“外校教师八不准”，营造风清气正的校园氛围；

三是要把养成教育作为德育工作的中心，并作为落实我校办学理念的重要途径；

四是要以“生本”教学理念为引领，坚持“生本”理念，抓好“三课”改革；

五是要强化英语教学，提高外语教学水平，进一步突出外语特色；

六是要加快国际化办学步伐，深化扩大合作交流，拓宽国际化办学的路径；

七是要加强安全教育工作，强化师生法制教育，落实学校安全工作目标责任制。

随后，广外教育集团总经理孙建军结合广外基础教育事业的未来发展做了发言。孙建军首先肯定了外校教职员工为广外基础教育事业发展所做的贡献。他说，广外基础教育事业发展至今，已先后开办了五所基础教育学校，未来，广外要做广东省乃至全国的基础教育事业的领导品牌。因此，要充分发挥广外外校作为广外基础教育品牌旗舰校的示范作用，在办学理念、校园文化、管理经验、办学特色上输出经验，统一标准。孙建军强调，个人发展与其所在平台不无关系，个人发展应与更大的存在结合，对于外校教职员工来说，这个“存在”既是外校基础教育事业的发展，也是整个社会的发展方向。孙建军最后祝愿外校越办越好，真正把广外教育品牌做大做强。

最后，广外副校长陈林汉做了讲话。陈林汉认为，李建民校长的工作报告思路清晰，内涵丰富，这与学校领导班子的精细化管理分不开。陈林汉指出，目前社会公众对教育的重视与投入力度越来越高，他希望外校能积极发挥广外基础教育品牌旗舰校的引领作用，坚持高标准的办学目标，扎实有效地开展工作，在办学过程中做到风清气正、阳光办学，广外将一如既往地给予外校更多支持。

在分组讨论环节中，与会代表分三组对新学年工作报告进行了讨论。讨论中，代表们表示，过去一年学工作总结对学校工作的成绩谈得足、谈得透，起到了彰显和激励作用。新学年工作的安排，思路清晰，举措详实，为进一步落实我校办学理念、办学特色、深化教育教学改革，完善精细化管理体系，提高服务意识提出了更高要求，也提供了有力保障。讨论中，代表们就提高教育教学质量、外语特色、国际化办学、养成教育、学科建设等问题畅所欲言，各抒己见。讨论组将最后总意见反馈给校领导。

22日上午的管理干部培训会上，我校校长助理杨如华首先以“浅谈学校管理干部的执行力”为主题做了讲座。杨如华认为，执行力的核心概念就是“决准策、用对人、做好事”，一所学校怎样“正确地做事”，中基层干部的执行力至关重要。杨如华以《三国演义》人物为例，另类解读执行力。例如诸葛亮挥泪斩马谡的故事，虽然马谡是诸葛亮的手下高参，但空有热情理想，缺乏一线带兵经验，对自己的能力没有清楚的认识，不能找准自己的定位。又例如曹操活捉关羽又放走的故事，说明了能力为本，打铁还需自身硬，领导干部要有自身的人格魅力。

“如何才能成为一名成功的管理者？我们通过什么渠道学习领导技能？是否自己从组织和上级得到了足够的支持？”广外西语学院书记方华引用成功案例，结合实际管理经验，围绕认识管理、管理者的自我定位、如何提高执行力等主题与管理干部们进行了分享。方华在讲座中指出，很多组织者都面临找不到合适的管理者带领团队，管理者自己也面临缺乏领导能力的问题。“所谓管理不是‘管你’。”方华表示，“管理就是设计并保持一种良好的环境，使人们高效地完成既定目标的过程。”在谈到如何提高管理者的执行力时，方华认为，管理者首先要认清我是谁，我要干什么，我如何做好自己的事情，如此方能在面对下属时进行及时主动的沟通，采取更有效的激励与奖赏措施。

会后，管理干部们普遍表示，此次会议对干部们起到了一定的指导与激励作用，大家对学校工作思路有了更清晰的理解，今后的工作方向更加明确。