一、指导思想

创造实用有效的班主任交流和展示平台，传播班主任工作中的特色文化和创新方法，探讨新形势下德育工作的途径和方法，增强班主任工作的针对性和实效性，提升班主任的专业素养和管理的水平，促进班主任队伍建设和专业化成长。

二、论坛主题：班级文化建设和学生成长共同体

围绕班级文化建设、学生成长共同体主题内容：我们的契约程序化、有趣的奖励和惩罚、沟通从心开始、有效的主题班会等。

三、交流时间： 2016年11月8日晚7:10分

四、交流地点： 8507多媒体课室

五、参会人员： 全体班主任 欢迎其他教师参加

六、活动要求：

参加人员根据自身对班主任工作的理解和班主任工作实践体会，围绕“班级文化建设、学生成长共同体”这一主题，针对班级班级文化建设和学生成长共同体的各个层面，展开讨论和交流，主要为教育案例与分析，案例内容可以是在班级建设和管理过程中可供他人借鉴的成功经验，也可以是虽不算成功但对他人有提醒作用的案例，要求具有启发性和可操作性。篇幅字数不作明确限制。

各年级可推荐三名班主任参赛，同时欢迎大家自主报名参加。要求参赛老师将论坛内容梳理好，上传文本材料，最好能制作成幻灯片，于11月5日之前交学生处杨静驿老师，由学生处组织评选，推荐优秀的进行大会交流。

本次论坛设一等奖、二等奖、三等奖。