每到假期，孩子们都玩得很开心，要么看电视、要么看书，要么出门找朋友。可是做父母的，却总是担心他们的作业不能完成。催他们去做吧，他们要么在玩的过程中，不愿意或拖着不去做；要么就是抵制，坚决不做。在如此长的假期中，如何能够让孩子们学、玩都能得到合理的安排？这是做父母的都要考虑的问题了。

 那么，如何有效地帮助孩子在长长的假期，既能愉快地休息、玩好，又能按要求完成各科作业呢？以下一些方法可供参考。

 第一，应根据作业量，与孩子一起，制定一张学习计划安排表。既要考虑到孩子娱乐、休息的时间，又要保证每天都要按时按量完成学习任务。可以尝试在上午和下午各分出两个大的时间段：娱乐时间和学习时间；然后在每个时间段中，再细分到小时段。在某个小时内，娱乐、休息；在另外一个小时内，完成一定量的学习、作业。这样，让他们自己对每日的时间安排都有一个清晰的认识：什么时间可以玩，什么时间该学习。按时学习、按时休息，严格按时间表的安排进行，这样既养成了孩子惜时、守时的习惯，培养了孩子的自觉性，又能培养孩子遇事做计划、“按章办事”的习惯。良好的习惯往往会达到事半功倍的效果。另外，由于计划是他本人参与、得到他的同意才确定的，也避免了他后期的耍赖或不遵守计划这种情况的发生。

第二，在做作业的过程中，让孩子自己一个人安静地完成，培养孩子独立做作业的习惯。有些家长为了不让孩子三心二意，就坐在旁边监督，这样做可以理解，但这种“陪读”方式会引起孩子的紧张，不利于他独立、安静地学习。家长要适当地对孩子进行监督，但是千万不要陪读。还有些家长在孩子做作业的过程中，一旦发觉作业有误或不会做时，马上就指出来，这样做会阻碍孩子独立思维能力的发展。无论是对错都是孩子对问题的理解。遇到这种情况，家长可以先给予提示，让孩子仔细再思考一下，鼓励他们自己找出错误或解决问题。实在不行，可给予一定的提示，引导孩子一步一步接近正确的思路，并最终完成题目。这之后，家长可以和孩子一起，再次分析该题目，进行总结、巩固知识。

第三，在作业完成后，鼓励孩子先自己检查作业，然后再给家长检查，培养孩子仔细、严谨的作风。通过自己的检查发现问题并解决它，会让孩子印象深刻，远比家长发现教他解决要有效果。

第四，假期中还应该适当地为孩子安排一些有益于身心健康成长的娱乐活动。如和孩子一起看看电视电影、玩玩游戏；或是陪同孩子打打乒乓球、羽毛球、去书店看看书；或带他出去旅游等等。让孩子在假期中，既要学得认真、学得舒心；又要玩得愉悦、玩得开心。

第五，家长要随时关注孩子在学习与休息之间的过程，发现问题，及时解决。对已制定的计划可以根据情况，做一些微调，确保计划安排能够顺利实施，起到一定的效果。

最后，计划安排的实施是否顺利，还需要家长们的配合。毕竟，假期不比上学，一到假期，孩子明显变得懒散了。没有了上学时那种有规律的生活，孩子不是整天窝在沙发里看电视，就是玩游戏，或是找小朋友们一起玩；晚上跟着大人很晚才睡觉，早上很晚才起床，整个生活规律全被打破。

因此，家长们要给孩子营造好的学习环境与条件，确保孩子的正常学习与休息。这样，才能在长长的假期中将孩子的学习、娱乐、休息安排得合理有效，让孩子在认真完成学习任务的前提下，度过一个愉快的假期生活，以更激昂的斗志，迎接新学期的学习任务。