浅谈中学生如何建立良好的宿舍人际关系
宿舍是每一位学生平时生活,学习,娱乐的最主要场所,学生在宿舍的表现可以说是学生思想、情感的情雨表。宿舍人际关系成为学生最重要的人际关系。由于宿舍成员相对固定,朝夕相处,相互之间频繁接触,宿舍成员之间的行为品质、兴趣爱好得到充分暴露,很多私密袒露其间,室友之间产生不愉快甚至冲突在所难免,这些鸡毛蒜皮的小矛盾在不知不觉间影响着宿舍各成员之间的关系,如果得不到及时化解,日积月累,就会导致室友间产生误会,直至爆发“战争”,严重的还会诱发心理疾病。
近年来,由于宿舍关系不和谐造成的如:马家爵惨案,高校学生投毒事件,使宿舍人际关系得到越来越多人的重视。那么,中学生如何拥有良好的宿舍人际关系呢?我认为:
第一,应该真诚待人。真诚是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚相待,才能使交往双方建立信任感,并结成深厚的友谊。诚实又是成功交往的基础,知心朋友和牢固的友谊都是通过真诚相处才获得的。那么,要做到诚实简单的说就是:
(1)要正直无私。
(2)要表里如一,言行一致。对人、对事实事求是,对不同的观点能直陈己见而不是口是心非,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人,做到肝胆相照、赤诚待人、胸怀坦白。
(3)要谦让大度,克制忍让,不计较对方的态度,不计较对方的言辞,并勇于承担自己的行为责任, 俗话说:“人无完人,金无赤足。”我们周围的同学都还处于成长的阶段,处理问题会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同见解,这就要求能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。
第二,要热情交往。人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也对你会开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。
第三,要注意语言的魅力。安慰受创伤的人,鼓励失败的人,恭维真正取得成就的人,帮助有困难的人。一般说来人们总是喜欢那些喜欢自己的人,对真诚评价自己的人具有好感,自己一旦受到某人赏识、喜爱,得到好的评价,就会由于受到称赞而使自尊心得到满足,对此人产生心理上的接近和好感,因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突,达到情感相悦,为良好的人际交往提供了心理条件。如果你能仔细观察,多注意别人,就会发现任何人都有值得赞美的地方,并且肯定和表扬别人的长处,此举将会给自身带来益处.。
第四,要注重自身人格塑造和能力的培养。常听到有同学讲“那人性格好,懂得多,所以喜欢同他交流"。的确,一个品质好,能力强的人或具有某些特长的人更容易受到人们的喜爱。所以,若想要增强人际吸引力,更友好,更融洽地与他人相处,就应充分健全自己的品格,施展自己的才华,表现自己的特长,使自己的品格,能力,才华不断提高。
最后,消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人像父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。中学是一个打造自我、完善自我的良好平台,只要大家积极地去努力、去磨练,就一定会有所收获。
另外,重视人际交往,掌握交往技巧,积累交往经验,不仅是学生现实生活的需要,也是学生成功走向社会的需要。那么,实际交往的技巧有哪些呢?
(1) 记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待,倍受重视,给人以平易近人的印象。
(2)举止大方,坦然自若,使别人感到轻松,自在,激发交往动机。
(3)培养开朗,活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。
(4)培养幽默风趣的言行,幽默而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。与人交往要谦虚,待人要和气,尊重他人,否则事与愿违。
(5)做到心平气和,不乱发牢骚,这样不仅自己快乐,涵养性高,别人也会心情愉悦。
(6)处事果断,富有主见,精神饱满,充满自信的人容易激发别人的交往动机,博得别人的信任,产生使人乐意交往的魅力。
此外,在正式交际场合,学生还要注意服饰整洁,举止文明得体,坐、立、行姿势雅观,不要不分对象乱开玩笑,避免拍肩拉手等动作。当然,也不能在人前畏畏缩缩,谨小慎微。应信心十足,精神抖擞,又落落大方,不卑不亢。总之,学生在人际交往中要树立自信,提高自己各方面的素质,勇于实践,善于总结,在学习中实践,在实践中学习,不断完善自己,丰富自己,逐渐走向交往成功,走向人生成功。
总之,对于在校学生,要从各方面锻炼自己,克服各方面的心理问题,改善人际关系,使自己能够适应宿舍生活。我相信,只要我们能努力朝这些方向前进,我们就会发现,一切正在悄然改变:朋友之间的不快荡然无存,能够畅所欲言的知音越来越多;亲友间深挚互爱,你便会过得充实愉快,会觉得人际交往是一件自然与轻松的事,从而对学习生活持以乐观的态度,对塑造一段完美的中学生活以及以后的人生充满信心。