小学生安全教育一席谈
安全教育是我们学校教育的重中之重,也是老师和家长最关心的问题之一。由于小学生年龄偏低,自我保护能力不强,所以在日常生活中,我们更应该注重与提高他们的安全意识。作为一名小学生活部的生活老师,安全教育工作一直是我工作的核心。有关它的具体实施,我有如下几点工作感悟与大家分享:1、在思想上重视学生的安全教育;2、对学生进行安全知识的告知;3、对学生进行安全知识的告诫;4、与家长加强联系,协心同力地齐抓共管;5、善待学生,并致力于改善师生关系;6、结合学生学习、生活进行安全教育,提高学生自我防范意识和能力。
一、在思想上重视学生的安全教育
生活老师除对班级的全部学生进行爱国主义、社会主义、集体主义以及基本道德规范等思想政治教育和基础文化科学知识教育外,还要对学生进行安全教育和自护自救教育,让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食卫生安全等教育。生活老师不仅自己要牢固树立安全责任重如山、生命责任大如天的意识,还要努力使学生树立“安全第一”观念。全体师生做到思想上重视,安全教育才真正起到效果。
二、对学生进行安全知识的告知
生活老师对学生的安全知识的告知,是有针对地把一些特别要注意的问题告诉学生。按照平常我上《每周一讲》的经验,可分为四个方面的内容:
1、是把学校或班级进行的各种活动中有关安全方面应注意的问题对学生告知。如实践活动中的行走、坐校车、具体的操作注意事项;体育运动中某些项目的危险性,练习设备、器材的安全性能等内容都应在活动之前告知学生。
2、是把校园及其周边的设施包括环境中可能存在的安全隐患告知学生。如校园内外维修改造,施工场所或临时搭建的设施,校园内外处所、场地、水电设备可能存在的安全隐患等都应及时告知学生。
3、是把学生的有关情况对家长告知。如学生生病、学生请假离校或缺课、学生间发生纠纷或矛盾、学生的不良习气以及学生发生伤害或意外事故等,都要及时与家长联系、沟通。
4、是把发现的班级及宿舍内部、校园内部及校园周边存在的安全隐患以及安全事故向学校领导告知。生活老师履行告知义务,可积极有效地预防安全事故的发生。
三、对学生进行安全知识的告诫
生活老师在教育活动中负有对学生告诫的责任。加强对学生思想品德教育,增强学生的遵纪守法意识,规范学生的日常行为,保护学生的合法权益等是班级安全管理工作的重要内容。特别是对学生的危险行为或潜在的危险行为要及时地告诫、制止和纠正。比如下课在校园内停留玩耍,在下课的路上追逐打闹,在饭堂玩跑、闹等都是一些比较危险的行为。
四、与家长加强联系,协心同力地齐抓共管
由于班级安全管理靠生活老师一人是不行的,只有加强同班主任、任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同其他老师“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督,对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长,共同“医治” 心理创伤;要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动;要把班级及宿舍发现的诸如门窗、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处联系,并及时进行排除。
五、善待学生,并致力于改善师生关系
生活老师对学生的关心要真正做到从细处着手、从长远着眼, 无微不至。对学生的批评要讲究艺术,多些鼓励,少一些指责;对学生的要求要严宽兼顾,严而有度,宽而有限;跟学生的交往要民主平等,多一些沟通,少一些训斥,做学生的知心朋友,做学生的慈爱长辈。“亲其师,信其道”,只有取得学生对自己的信任和尊敬,才能及时发现班级中存在的安全隐患,才能依靠学生及时准确地消除隐患。特别是发生矛盾时,要注意恰当处理。对于一些特别麻烦和严重的事情,需要和其他教师商量,甚至及时上报给领导参与解决和化解。
六、结合学生学习、生活进行安全教育,提高学生自我防范意识和能力
小学生处于身心逐步发展的阶段,缺少生活经验和各种社会方面、自然方面的常识,自理能力较差,虽然老师和家长在竭尽全力小心翼翼地呵护他们,以尽量减少事故的发生,但我们应知道成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注孩子、保护孩子的同时,也应教给孩子必要的安全知识,提高其自我保护能力。只有把安全的金钥匙交给孩子才是比较可靠的。
对于学生在校内、外的生活常规安全教育呢,我们不但要时时提醒,处处监督,并要发挥班级互相监督的作用,尤其是一些安全小卫士等积极分子的作用,让他们能监督告知老师,当好老师的眼睛。通过我们《每周一讲》的上课模式也可以让孩子们通过PPT等方式展示给孩子们看一些真实的例子。比如下楼梯,就要演示一些关于走楼梯的安全注意事项的图片给孩子们看:不得拥挤,不得推搡,并在上、下楼梯时候“靠右行走”等等。
学校安全无小事。只有学生、教师、家长、社会都树立起安全责任重于泰山的意识,才能真正确保小学生的安全。

