老师，同学们:

大家早上好。

今天我讲话的主题是：坚定信念。光阴似箭，一眨眼的功夫，初一就已经过去了一大半。在这期间，相信同学们的心境、能力都有了很大的变化。可能有些同学会感觉到自己变得更加成熟，做事情变得更加认真、更加负责。懂得去体谅父母。有些同学也许会感到学习越来越有节奏，学起来更加得心应手，成绩有了提高。但是，肯定还会有一部分的同学会感觉学习越来越困难，学习起来十分吃力，常常会感觉力不从心。有些同学开始对自己松懈，纪律越来越差，成绩也直线下滑。你，是进步了，还是退步了呢？ 

先给大家讲一个故事。

纽约州的大沙头是一个黑人聚居的贫民窟，这里不仅穷困，而且声名狼藉。在这儿出生的孩子长大后很少有人能够获得体面的职业。皮尔·保罗这时担任大沙头诺必塔小学的董事兼校长。在这所小学，他发现这里的孩子无所事事，旷课、斗殴，甚至砸烂黑板成了家常便饭。1961年，罗杰·罗尔斯是大沙头诺必塔小学“迷惘一代”学生中的一员，“贫民窟”出生的他和其他穷孩子一样被“贫穷”与“暴力”磨去了棱角，相信命运，不与命运抗争，不求上进，不与老师合作，学校想尽一切办法来开导他们，可是几乎没有一种奏效。

新来的校长皮尔·保罗发现孩子们很迷信，于是他在上课的时候多了一项内容——给孩子们看手相。凡经他看过手相的孩子，日后没有一个不是州长、议员或富翁的。当罗尔斯伸着小手走上讲台时，皮尔·保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你准是纽约州的州长。罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶使他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长，他记下了校长的话，并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜指引着他，他的衣服不再沾满泥土，开始挺直腰杆走路，他成了班长。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的标准要求自己。51岁那年，他真的成了纽约州的州长，而且是纽约历史上第一位黑人州长。

泰戈尔说过：“你的态度决定你的高度。”只有我们坚定着信念，我们才能做到别人做不到的事。大家回想一下自己在初一的学习与生活，你有没有为自己树立的目标去奋斗，还是你已经放弃了你的目标呢？ 

我先讲一讲我自己吧，从初一刚入学到现在，我感觉我有了很大的变化，无论是娱乐还是学习，现在都能很好地兼顾。活动越来越多，学习上的难度也越来越大，可是我并没有感觉到力不从心，反而乐在其中。学习是一环扣一环的，只有打好基础，你学起来才会没那么困难。但是我觉得更重要的一点就是，放下你心中的包袱。只有轻装上阵，你才能跑得更快，走的更远。

生活中会存在各种各样的诱惑。它们千方百计地迫使我们动摇自己的信念 。我们需要，鉴别真伪，将一切毫无价值、虚无缥缈的东西都置之度外。最大的敌人是自己，我们就要凭我们坚定的信念，去克服那些阻碍我们达成目标的困难，战胜自己。

  可惜这些道理并不是听懂了，就能做好的。成功与否还是需要看你自己的行动。人体存在智力、情绪、体力周期分别为33天、28天和23天的生物钟，这3种“钟”存在明显的盛衰起伏，在各自的运转中都有高潮期，低潮期和临界期。如人体三节律运行在高潮时，则表现出精力充沛，思维敏捷，情绪乐观，记忆力、理解力强，这样的时机是学习、工作、锻炼的大好时机。相反，三节律运行在临界或低潮期，会表现耐力下降，情绪低落，反应迟钝，健忘走神。

每个人在学习中，也有“低潮期”但是人与人之间的差别就在于，有些人选择用自己坚定的信念，毫发无损地度过低潮期。有些人的信念不够坚定，从此一蹶 jué不起。你选择的是奋发图强呢？还是自甘堕落？

人生的路总在未知中行走着，人总在改变着，你自己选择的路，你就要为自己负责，坚信自己的信念，勇敢地向前走去！

我的讲话完毕，谢谢大家。