外校国际化办学的春天

艾蒲林

各位老师，同学们：

早晨好！

本学期，“国际化”三个字(英文表述为internationalization )已成为外校最热门的话题之一，李校长在学期初工作报告中明确指出“质量，特色，国际化”为我校今后的发展目标；大学仲伟合校长把：“走向国际、走向卓越”确定为外校的发展战略；日益发展壮大的国际部中加高中已逐渐成为越来越多的外校学子走向世界的最好选择！然而，作为一所外语学校，国际化的视野和思想不只是国际部的专利，它要求我们每一位外校人都要有国际化眼光，国际化思维和国际化素养，做国际性人才！

那么，什么是国际性人才？在全国外语学校年会上，大家把国际性人才定位为：懂一门外语，会一门专业，熟悉国际规则，具有很强的创造力，批判性思维能力，信息整合能力和国际交往能力的现代人。我认为这个定义非常准确。作为走向世界的现代人，不管我们是否出国留学，都应该以国际化的人才标准来要求自己，发展自己。

我校是“依托广外大”的一所外语学校，办学机制灵活。除了得天独厚的大学国际教育资源，我们有从全国各地精心选拔的英语教师队伍，来自世界各地的三十多名外籍教师，开设了第二外语，雅思和国际理解课；国际交往频繁，有多所国际友好交流学校，丰富多彩的国际夏令营，独具特色的文化长廊，现代化的英语图书馆等等，都是我们广阔的学习天地，应该好好利用。同学们，你们的父辈-我们这代人，有整整一代人的遗憾：“懂外语的人不会专业，会专业的人不懂外语”，仅此一点就大大局限了我们很多人的发展。今天国际部中加班不但英语课是外教上，其它课程如数学、物理、化学、生物、历史、地理、戏剧全部是外籍教师全英文授课。原版英语教材，良好的英语氛围，不出国门就能享受到国外教育，这是以前想都不敢想的事！要好好利用这一资源！

同学们，国际化的春天已经到来，学校的目标不但要为中国高校输送人才，也要为世界名校培养强有力的竞争者！让我们凝聚力量，放眼世界，相信不久的将来，广外外校将桃李满世界!  Thank you !

国旗下讲话

刘怡萱

亲爱的各位老师，同学，

大家早上好。我是国际部学生会主席刘怡萱。今天我演讲的主题是“国际化”。

当我第一次听到国际化这个词，我只会想到外国，外国人，外国货。但是，随着全球化进程的深入，对外语人才的需求也发展到一个新的阶段。后来我知道了，国际化其实就是把一个地方打造成能适应不同需求的。

在我们学校，中加班就是“国际化”的一个很好的例子。学校自从有了中加班，走向国际化的脚步又迈进了一步 ，“培养走向世界的现代人”的办校理念又有了更加踏实的感觉。我们的老师是外教，接受的是外国的思想，外国的教育。但是这并不意味着我们崇洋媚外，反而，未来世界是一个多元文化社会，二十一世纪的我们必须能够适应多元文化环境。

首先在国际化的教育下，中加班的孩子更多的是注重自主学习。在普高，有老师带着你学，有教学大纲有一堆的题目和作业，有考试方法和攻略。但是，课堂教学并不是学生获得知识的唯一途径。在中加班，老师的作用只是一个领导者，他只告诉你要怎么学，能怎么用。举个例子，这一次的期中考试，我们的加拿大历史出题是做一份报纸，报纸内容要包含至少三篇文章，每篇文章包含所学课内知识和课外材料的自行理解。在这一点上，searching和organizing information 就变成了报纸的highlights 。并且在报纸的版面设计的创意与否，字体的合适程度，文章的语法和用词，都有很高的要求。一份报纸做下来，我们获得的知识不仅仅是老师教的，还有经过自己的努力获得的。这样一来，在今后的学习生活中，运用知识就非常的得心应手了。这也是外国孩子怎么学习的。像我在这次的报纸满分28分，我取得了27.5的好成绩。

第二，国际化的目标其实更加远大也更加难以完成。也许你会觉得我们很轻松，周末没有什么作业，平时也没有如山的习题。但是我们面对的竞争者是来自全球四面八方五湖四海的学生，他们带给我们的是无形的压力和巨大的动力。在这一点上，请不要把国际部想做是只有成绩不好的同学才会来的地方，恰恰相反这里是一个真正优秀学生拼搏和发展的天堂，今年很多学生放弃普通高中乃至重点班不读转而报读中加班，我相信他们的选择是深思熟虑和正确的。所谓态度决定一切，适者生存，这都不是说着玩的。我认为，在国内资源条件有限的情况下，能出国的同学会有更多的机会去看看这个世界。去了解，体验，不同的文化生活带来的不同的社会和经济的发展。青年学生是未来社会的领导者，一个只能在本国文化里工作的毕业生在越来越全球化的社会只具有非常有限的价值。那么让自己成为一个多元方面发展的国际化学生，就变成了我们的行动目标。这不仅仅是我们国际部学生的行动目标，也会成为在场的每一位同学提升自我的标准。

国际部的教育理念是：学生有出息就是老师最大的光荣。学生的成功就是老师的成功。

广外外校的国际部，是中学教育努力走向国际化的一次大胆的尝试。要真正走向国际化，我想，很大程度上取决于国际部的管理机构设置是否合理，师资力量是否强大，生源是否优化。在这一尝试中，我们一定会遇到很多问题，不断地研究和克服这些问题本身就是一种发展。我在这里希望校领导对我们国际部予以更多的关注和积极的支持。I wish nothing but the best for Sino-Canadian Program .Thank you！

国旗下讲话

刘宛妮（Stephanie ）

Good morning my dear teacher and fellow students. I’m Stephanie from Sino Canadian program grade 12. With the fast-growing of our society, the word ’International’ appear more and more frequently.

With the foreign education during these 3 years in Sino Canadian program, our study experiences were exactly the same as Canadian local high school. The teachers nurture the students to become proficient in English and Chinese, have a good analytical mind, and be able to think creatively, inquisitively and critically from different perspectives. Most important of all, the right attitude to pursue lifelong learning so that we can live up to challenges and opportunities throughout our lives had been instilling into our mind. The school encourages students to reflect on the divisions which characterizes so many of the world’s problems to find values which see a common humanity behind the diversity.

Other learning experiences like volunteer hours, field trip are also the key component to complement the core and elective subjects. They aim further to widen students' horizons, to develop their lifelong interests and more importantly, to nurture positive values and attitudes.

I believe that internationalization is not only positive but also very relevant as a key component of the changing landscape of higher education. It is our strong belief that closer international collaboration will enable us to learn from our international peers to strive for excellence.