他，不特别，也不普通；他只是找到了自己喜欢的事情，全心的投入其中，便在舞台上绽放出惊人的光芒。他，就是ES15级9班的龚子豪。

讲到龚子豪，人们最先会想到拉丁舞。舞蹈大赛，我们看他尽情展示拉丁之美；DJ大赛，我们看他激情舞动。龚子豪从小学四年级开始学习拉丁舞，最开始他是不愿意的。他说：“我那个时候觉得，跳舞嘛，肯定都是女孩子学的东西。”妈妈要带他去上课，他不去。妈妈就骗他，说带他去上兴趣班。可就这第一节课，他开始爱上了拉丁舞。我也曾经学过几年拉丁，但是并没有感到什么乐趣，我就问他：“为什么呀？”龚子豪说：“就是觉得老师跳的时候舞姿特别漂亮，我在跳的时候觉得特别好玩。”结果，这一玩就是四年。四年里，即使学习任务越来越繁重，身边很多朋友开始动摇想要放弃，或者练习的时间越来越少时，他也没有想过要放弃。

“一个真正热爱拉丁的人是不会轻易放弃的。”龚子豪说，“在我跳舞时，可以得到快乐。那一个个优美的舞姿，让我放松。”全情投入中，他缓解了学习和生活带给他的压力；手臂挥动间，他找到了自己；曲终收式时，他获得了成就感与自信。因为他真的爱，所以他快乐。我还记得运动会开幕式上，他和搭档的表演。他那一个个优美的舞姿，华丽的转身，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！一曲终了，雷鸣般的掌声响起。开幕式上，他跳的是伦巴和牛仔。我问龚子豪，不同舞蹈给他的感觉有什么不同。龚子豪说：“老师当时给我们设计这个舞蹈，是觉得伦巴就好像两个人在谈恋爱，有一种热恋的感觉。而牛仔比较欢快，跳的时候带有点小俏皮，比较适合这个场合。”

别看龚子豪在舞台上被人称为“拉丁小王子”，却有些“特别”的习惯。上次舞蹈大赛，我去后台给他拍照。那时候已经快到他了，龚子豪突然说：“我嚼个口香糖”。我觉得奇怪：“不是要上台了吗？还嚼口香糖啊？”他说：“嚼口香糖跳舞很有feel啊，让我很轻松自在。”这习惯还真有点奇怪。

在我们的生活中，父母的影响直接而深远。龚子豪说他的性格和妈妈很像，都是急性子，十分要强。和妈妈在一起时，闹脾气是很平常的事情。我听说，两个性格很像的人在一起会容易吵架，也许是这个原因？每个妈妈都会觉得，为孩子规划好未来的一切是爱孩子的表现，龚子豪觉得妈妈就是这样认为并在做着的。说到这个的时候他似乎有点矛盾。他很感激妈妈为他的付出，但不喜欢妈妈什么事情都给他事先安排好。每个人都有自己的想法，每个人都向往自由，谁又会希望自己未来的路别人已经全部铺好了呢？龚子豪也不例外，所以他特别希望妈妈能多考虑一下他的感受，多理解一下他。即使是雏鹰，也需要放手，才能学会飞翔。

这，就是龚子豪，跟你我一样普通，又跟你我不一样的特别。其实，只要肯去寻找真正喜欢的事情，每个人都会变得不普通。

                                                   访谈编辑：刘蓉

学生自述：

我是ES15级9班的龚子豪，我的爱好很多：打篮球、跳舞、拉小提琴等。我最喜欢的科目是数学和物理。在周末，我的大部分时间都是在跳舞，我十分喜欢跳舞。舞蹈让我对时间的管理能力有了提升，因为要做到学习、舞蹈两不误，平衡时间很重要。

获奖经历：

WPC世界锦标赛业余14岁组前12名

上海全国锦标赛业余14岁A组第三名

上海全国锦标赛业余14岁B组第二名

上海全国锦标赛业余14岁新星第一名

全国锦标赛厦门站分站赛业余14岁A组第一名

全国锦标赛厦门站分站赛业余14岁B组第一名

全国锦标赛厦门站分站赛业余14岁新星第一名

轻罗小扇扑流萤·泡芙闲话：

第一次见到龚子豪，我心里面“咯噔”一声：这恐怕是个“钉子户”，而且还是针尖朝上的。

初见学生第一面，我都会留心个别特殊的孩子。或表现突出，或表现“突出”；哪种都是需要我重点鼓励的对象，鼓励的时机有些不同而已。龚子豪的“突出”表现在上课话多，会跟你互动到想在他额头上敲一个爆栗。这种孩子特别渴望被人关注，表扬若不到位还会更加来劲，只教你两指弯了又直直了又弯。可他在电脑学习上的表现，实在让我提不起表扬的兴趣。我只有长吁口气，边暗自庆幸一周只上一次课，边观察和等待时机。

没过多久，时机来了。

每年11月，初中部都会如期举行运动会。15年11月，运动会开幕式有了新花样：拉丁舞表演。大大的主席台前，两个小小的身影跟着节奏起舞。这如电影蒙太奇般的效果牢牢吸引了我的目光。咦，怎么这身影有点眼熟？定睛一看：龚子豪！还是个与平日不一样的龚子豪。他不再浮躁与喧嚣，而是专注地跟着音乐，欢快的舞动着身躯。早晨的阳光倾洒在他脸上，平日里略带些脾性的眉眼意外的宁谧下来。看来，这就是最佳时机了。

运动会后的第一周上课，龚子豪照例早早“跑课”到机房。我看他坐下等开机，就开腔了：“龚子豪，运动会开幕式的舞蹈是你在跳吗？”他眼睛一亮：“是啊是啊！老师你也有看啊？”我心里暗暗一笑：还不上钩？两眼星星状：“真的呀？跳的好棒~”他嘿嘿笑起来。于是，从这节课开始，龚子豪的坐姿由往日的半瘫在椅背上瞬间变成半前倾状态，眼睛像雷达一般跟着我满课室转悠。自此，我抛出的问题终于能得到同频道的回答了。

到得初二，龚子豪在课堂上的表现越来越让我满意。慢慢的，我就不再特别关注他了。优秀学生访谈工作伊始，小玲主任推荐的名单中第一个便是他，我也不再意外。果然，有爱好并能专注其中的人，总是很容易在人群中脱颖而出。