学校是学生集中学习生活的主要场所，校园内人群密度大，若发生传染病特别容易引起传播，引起爆发流行。为防止各种传染病在本校集体感染和流行，切实保障广大师生身体健康，特制定以下防控措施及工作指引。

一、晨检制度：

1、早发现：各班主任、各班生活老师，应及时了解掌握学生健康状况，在晨检、午检、晚检时，对每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时询问病因。发现学生有传染病早期症状，如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等，应及早送学生到医务室就诊，由校医做进一步检查、确认。以年级、班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即就诊。

2、早隔离：对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。

中、小学生活部负责做好晨检登记记录。

3、早报告：接诊医生书写门诊日志，填写传染病报表；由学校疫情报告人，报告主管领导；并在规定的传染病报告时间内，报告上级疾控中心。

4、早治疗：经校医务室医生对确诊病例、疑似病例，接诊医生出具诊断书，通知班主任、生活老师；由班主任或生活老师联系学生家长，尽快接学生，送校外医院隔离治疗或居家隔离治疗。教职工出现类似症状处理措施与学生类同，不提倡带病上课。

5、治疗隔离或居家隔离至可返校时间：

（1）流行性感冒：隔离至体温正常后，满2天（48小时）；

（2）甲型H1N1流感：隔离至体温正常后，满3天；

（3）手足口病：自发病之日起2周或皮疹干燥结痂后1周；

（4）水痘：隔离至皮疹结痂干燥、脱落；隔离时间约3周；

（5）风疹：隔离至出疹后5天；

（6）麻疹：隔离至出疹后5天，合并肺炎延长至10天；

（7）猩红热：隔离至发热后7天；

（8）流行性腮腺炎：隔离至腮腺炎肿胀完全消失7天后；

（9）急性出血性结膜炎：隔离至症状消失，7-10天；

（10）流行性脑脊髓炎：隔离至症状消失后3天。

二、因病缺勤、病因跟踪登记制度：

中、小学生活部负责做好学生因病缺勤、病因跟踪登记；本班班主任、生活老师，须追踪了解，已在校外医院隔离治疗学生的诊断，病因、病情，并做好登记，汇总到生活部；生活部于每天12时前，将学生因病缺勤、病因病情跟踪情况，以报表形式报给医务室，由医务室负责再汇总中、小学生活部报表，于每天14时前报告市、区疾控中心。 

三、切断传播途径：

加强课室、宿舍、等室内的通风换气，保持室内空气清新。
1、由班主任负责（1）教室在上课期间，可将逆风向侧的窗户半开（冬春季一般为北风，可将南侧的窗户打开，原因是避免患者排出的病原借助风势传播他人，也可避免学生着凉）；（2）在课间休息期间，学生全部外出，可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；
2、由生活老师负责，学生宿舍也同样要通风换气，开窗方法同教室，在上课无人期间宿舍双侧窗户、房门打开，形成对流，睡眠期间可微开窗户，应勤晾晒被褥；生活老师和班主任需要提醒学生适时增减衣服。

3、尽量不使用空调，因天气原因，确要使用空调，注意室温不要低于26度，学生离开后必须换气，在传染病流行期间，应禁止使用，或作消毒处理后使用。

四、消毒灭菌：

1、采取对公共场所消毒灭菌措施；由总务处负责，安排专人每周末对全校课室、宿舍、食堂、阅览室、电脑室和体育场馆消毒灭菌；下水道、连廊、采取不定期消毒灭菌，及灭蚊灭蝇。视疫情，由医务室负责联系总务处安排专人，随时对课室、宿舍等公共场馆采取应急消毒灭菌。

2、发生有发热及其他传染病例时，由本班生活老师负责，应立即对宿舍采用消毒灭菌措施。 

 3、消毒剂的使用方法：
    常用含氯消毒剂主要有漂白粉（有效氯25%）、84消毒液（有效氯5%）
配置方法：以上消毒剂配成消毒液，有效氯含量应为500mg/L。如84消毒液，取原液10ml 加入1000ml 水中，浓度即为500mg/L 。

  （1）地面消毒：用拖把拖地或喷洒至地面湿透，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次；
  （2）课桌椅、门窗：消毒人员戴上乳胶手套擦拭，保持桌椅、门窗表面至湿透，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次；（ 消毒剂有腐蚀性，切记戴上乳胶手套，并保护好眼睛）。
   4、 紫外线消毒：装有紫外线灯管的宿舍，（或使用移动紫外线灯管），打开电源，密闭门窗消毒30至60分钟，每天不少于2至3次次并做好记录，紫外线灯管悬挂距离桌面1米高度，严禁在室内有人的情况下开灯消毒。

五、环境卫生：
环保公司负责，保持校园环境清洁卫生。打扫卫生的时候，采取湿式扫除法，最好用拖把拖地。

六、严格控制外来人员进入校园。

七、送校车老师配备体温表，周日学生返校，学生上车时发现有发热，或其它传染病早期症状，劝阻学生不要返校，应留在家隔离治疗休息。

八、在传染病流行期间，暂停集体聚集性活动，尽可能减少与发病班级学生的接触，不要探视患病同学，尽量少去人员密集的公共场所，减少被传播感染机会。

九、加强卫生宣传教育，由学校电视台，利用电视、广播；生活部利用版报；医务室张贴、发放宣传资料；班主任，生活老师；针对性地开展传染病防控知识的教育，提高学生防病知识，教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，不用手抠鼻子、擦眼睛，不对着别人咳嗽、打喷嚏；用纸巾掩着口鼻打喷嚏，用过的纸巾妥善处理勿乱扔；在打喷嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手；接触病人及处理呼吸道分泌物要立即洗手；如出现流感症状时，应佩戴口罩，及早就医；防止过度疲劳，保持充足的休息。

十、疫苗能安全有效地预防各种传染病及其并发症，建议学生接种相关疫苗预防；具体接种事宜，家长可咨询居住地各社区卫生服务中心。

2012年10月16日