关于读书节评选活动的通知
文字：供稿：教科室图片：时间：2009-03-31点击数：1875
一、活动宗旨
为了营造更加浓厚的校园书香氛围，从而把我校首届读书节推向深入；为了引导学生在读书中增长知识，学以致用，明理懂事，陶冶情操，进一步提高人文素养和综合素质；为了在广大同学中发现“爱读书、会读书”的模范，弘扬“崇尚读书、读书光荣”之风，特开展广外外校首届读书节“读书之星”评选活动。
二、评选标准
1、读书：能经常到图书馆借阅、浏览书籍和杂志，并与图书馆开展互动，或为图书馆建设提出过合理化建议；课余时间阅读数量较多，知识面广；善于积累，喜爱摘录好词佳句，能够灵活引用，出口成章；经常撰写读书心得，养成爱做读书笔记的良好习惯；读书质量高，能诵读较多数量的名著佳作。
2、藏书：自己有一定数量的专用藏书，或家庭拥有较多的藏书。
3、写作：经常进行文学创作并积累大量作品；作文参加各级比赛并获奖。
4、活动：积极参加各种形式的读书活动并取得成绩；自发或协助老师组织读书、朗诵、表演和写作社团，在其中贡献巨大。
三、评选办法
1、方式：采取“先自荐、后推荐”的方式。先个人填表（包括提供附件）申报，然后由具有资格的推荐人加写评语后，推荐给读书节组委会。
2、推荐人及推荐数量：每位语文教师推荐两名，每班语文科代表推荐一名。图书馆馆长推荐20名（初、高中各10名）。
3、评选数量：首届读书节组委会将邀请领导和专家进行终评，最后评选出广外外校首届读书节“读书之星”（初中10名，高中10名）。
4、表彰：学校将对获得“读书之星”称号的同学进行宣传，通过展板、校园网、校刊、校电视台等介绍其先进事迹，并在首届读书节总结大会上颁奖。
学校也会将所有获得推荐提名的同学予以公布，以示表彰。
四、时间安排
1、申报阶段（3月30日-4月6日）：学生自我申报
2、推荐提名阶段（4月5日-4月11日）：语文教师、各班语文科代表和图书馆馆长推荐提名。
3、终评阶段（4月13日-4月17日）：读书节组委会终评
4、表彰、宣传阶段（4月18--）：对获奖者予以表彰并进行宣传
广外外校首届读书节组委会
2009年3月29日