<p>   我校的办学理念是：为学生的终身发展负责，培养走向世界的现代人。世界文化巡礼系列活动，作为承载我校办学理念的文化平台，已经成为我校标志性的传统文化活动。本学期，我们进入了该项巡礼活动第七站——日本文化巡礼。<br />   近日，我们将完成巡礼活动的重要环节——日本文化主题长廊板报。中小学部多个部门、科组参与了长廊的设计制作。尤其是中学部政治、历史、地理教研组，承担了较多的工作。长廊版报图文并茂，具体、形象地介绍了日本文化概貌。望中小学部在本次巡礼活动动员会上，向学生予以推荐。<br />   本着“全校师生广泛参与，动用资源相对集中”的原则，按照工作时序，将相关工作布置于下，望相关部门、科组和全体教师予以重视，将其纳入日常工作序列，积极推进完成。</p> <p>   <strong> <font color="#0000ff">一、日本文化巡礼活动动员<br /> </font></strong>   责任人：孙传华、徐纯。<br />   工作内容：面向全体师生，阐述该项活动与与落实我校办学理念的关系，向师生阐明价值，激励大家积极参与。<br />   文化长廊出版后次周，利用教师例会和“国旗下讲话”时间，中小学部分别进行。</p> <p>   <strong><font color="#0000ff">二、“走进日本”文化长廊板报</font><br /> </strong>   文化长廊一共72块版面，分为24个单元。<br />   内容为——前言（教科室）日本概况（团委）；日本地理（中学部地理组）；日本简史（中学部历史组）；古代日本：向中国学习（中学部初中语文组）；明治维新：向西方学习（办公室）；扩张的铁蹄（中学部历史组）；二战：侵华战争（中学部历史组）；二战：东南亚与太平洋战争（中学部历史组）；二战：日本战败投降（中学部历史组）；战后日本政治（中学部政治组）；战后日本经济（中学部政治组）；拒绝道歉的日本（中学部政治组）；日本著名企业（中学部生物组）；历史文化名人（小学部高语组）；文化与习俗（小学部低语组）；特色体育（中学部体育组）；日本主要城市（中学部地理组）；文学与电影（中学部高中语文组）；日本著名大学（小学部学生处）；日本科技发展（中学部化学组）；日本旅游胜地（小学部综合组）；日本与台湾（中学部）；日本的绘画与音乐（中学部艺术组）。</p> <p>   <strong><font color="#0000ff">三、外校学生“我心目中的日本”主题征文竞赛<br /> </font></strong>   组织者：中小学部语文组。<br />   责任人：谢仁发、叶和丽、任丽萍、徐华宁；蒋国冰。<br />   参加者：中学部初一至高二学生；小学部高段学生。全员参与。<br />   活动时间：10月29日中小学部各备课组布置（以学生随笔或作文的方式）实施。<br />   征文内容：可记抒自己对日本的认识历程，可发表自己对日本的评价与看法。<br />   征文评选：以年级为单位，评选出一、二、三等奖。其中，小学部高段各年级评选。任课教师初选推荐，年级备课祖最终确定该征文活动年级获奖者。小学每年级推荐10篇为获奖者，初中每年级推荐20篇为获奖者，高中每年级推荐15篇为获奖者。<br />   11月25日前，中学部语文组、小学部高段语文组组长将获奖征文的电子文本发至教科室扈永进、谢双愚老师邮箱，收到回复为准。资讯中心负责网上发布和专栏展出。<br />   2008年1月份举行此次征文颁奖。优秀作品《广外外校报》专栏刊登。</p> <p>   <strong> <font color="#0000ff">四、日本文化主题班会及“班会策划”评选活动<br /> </font></strong>   责任人：孙传华、刘文娟、中小学部各年级主任。<br />   班会实施：11月中下旬，由中小学部自行决定具体时间，并知会教科室及电视台。<br />   班会方案评选：除高三年级外，中小学部各年级举办“日本文化主题班会设计竞赛”。各班班会设计方案上报年级主任，年级主任主持评选。高中、初中和小学每年级分别评出四个、五个、三个优秀班会方案。<br />   优秀班会设计方案上报：12月3日前，中小学部各年级主任将获奖正文的电子文本发至教科室扈永进、谢双愚老师邮箱，收到回复为准。资讯中心负责网上发布和专栏展出。<br />   巡礼活动的最终目的在于促使学生关注，认识日本，所以，班会方案应该以学生为主体设计，教师起服务与指导作用。应该启迪学生设法开阔视野，占有资源（信息资源与人的资源，校内资源与校外资源），保证班会方案的丰富与特色。此方案同时作为个班举行班会的正式方案实施。<br />   2008年1月份举行此次班会颁奖。优秀方案《广外外校报》专栏刊登。</p> <p>   <strong><font color="#0000ff">五、日本文学、音乐、美术欣赏课<br /> </font></strong>   责任人：中小学部语文组、艺术组。<br />   欣赏课主题：语文教师利用文学欣赏课或读书课时间，根据学生学段特点，开设一节日本文学欣赏课，教材内容可由备课组确定。艺术组利用美术、音乐课堂，两学科各拿出一节课，分别介绍日本绘画、雕塑和音乐、舞蹈艺术——比如，教会学生一首日本歌曲等。<br />   <br />   <strong> <font color="#0000ff">六、日本电影欣赏<br /> </font></strong>   责任人：张志荣。<br />   主题：放映一部日本经典电影作品。<br />   呈现形式：最好采用电影。如果片源存在困难，可考虑通过校园电视，播放一部视频作品。<br />   完成时限：12月15日前。</p> <p>   <font color="#0000ff"> </font><strong><font color="#0000ff">七、日本文化巡礼系列文摘专题<br /> </font></strong>   责任人：谢双愚<br />   工作内容：在校园网资讯中心“教育视野”栏目开辟“日本文化巡礼系列文摘专题”，由资讯中心负责推荐相关日本的文章，呈现相关日本的资讯。<br />   <br /> <strong><font color="#0000ff"> 八、“触摸日本”电视专题节目<br /> </font></strong>   责任人：张洪亮。<br />   制作“触摸日本”电视专题节目；呈现并记载此次巡礼活动。<br />   播出时限：12月。</p> <p>   <strong><font color="#0000ff"> 九、日本文化讲座及相关文化交流<br /> </font></strong>   责任人：扈永进<br />   与日本驻穗领事馆文化官员洽谈后，择日举行。</p> <p>   <strong><font color="#0000ff"> 十、日本文化巡礼报道<br /> </font></strong>   责任人：陈小芳、涂志强、张洪亮<br />   工作内容：对巡礼活动实施全方位图文报道；呈现各项活动成果。</p>