文里乾坤大，书中日月长

——广外外校高中部第九届读书节活动方案

一、指导思想

在“传承、奋进、创新”的学校工作思路指引下，循真致美，营造校园书香氛围，培养学生良好的阅读习惯，开阔学生的视野，促进学生身心健康，提高学生的核心养，彰显学校“活动育人”的理念，特拟订此方案。

二、活动目标

1、借助读书节，让阅读成为学生的自觉行动，成为生命的常态。
2、让“好读书、多读书，读好书”的观念深入每个学生的心灵，夯实文化底蕴，陶冶性格情操。
 3、老师、家长一同参与读书活动，建设书香校园、书香班级、书香家庭。

三、活动时间

3月1日——4月1 日

四、活动主题

在阅读中，遇到自己，塑造自己

五、活动安排

第一部分：氛围营造（2月26日—3月4日）

1、制定 “读书节”活动方案。（3月5日前）   责任人：苏小莲

2、学校主要场所悬挂横幅，张贴口号。（3月6日前） 责任人：柯鹏

①中庭对联

②6、7栋2、3楼连廊口号

③8栋面向地球广场2楼对联横幅

第二部分：宣传发动

时间：中学举行3月6日周一升旗仪式

地点：世界广场

内容：

1、升旗仪式。

2、国旗下讲话，由一名教师、一名学生代表发出读书倡议。

教师：邱红          学生：高二理6班江俊承。

3、领导（杨如华校长）致辞并宣布广外外校第七届读书节开幕。

第三部分：重点活动

1、 古老中华文脉远，青春外校书香浓——  “年度图书推荐展”

目的：了解当前最杰出的图书。

学校中庭布置一期展板，主题：2016年度好书图文推荐。（3月5日前完成，展期2周）  

责任人：万崇令

2、好读书不好读书，好读书不好读书——“好读书”课前三分钟

明代徐渭云：“好读书不好读书，好读书不好读书”，阳春三月，读节季节，让我们好读书，读好书。每一节语文课由一位学生上台推介一本名著。同时要展现自己已读过的名著目录，和正在读的名著，计划读的名著。要求：必须做成PPT，以便以后查询。(3月1日——3月29日)

负责人：全体语文老师

3、 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金——“我与图书的故事”征文比赛

从3月7日开始，展开“我与图书的故事”为话题的征文活动。截稿日期至3月20日。负责人：邱红、王辉、柯鹏

各活动由各备课组负责组织策划和实施，活动结束后评选出各个奖项，将奖励名单汇总发给柯鹏老师，并派人写校园通讯稿。闭幕式上将进行颁奖。

4、 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——“悦读会”

以书为媒介，以最新文化事件为内核，个性、时尚、新锐和实用的电视谈话节目。秉承以批判而又轻松的精神解读最受关注的书和与书有关的文化事件，普及校园读书氛围。全力构筑一个读书的沟通与交流的平台，把读书变成一种情调，一种氛围，一种生活状态。

主持人：叶辉、彭婷

5、 精神到处文章老，学问深时意气平——我的读书笔记

在读书节期间开设专栏，发表师生读书笔记、心得。

责任人：苏小莲

第四部份：传统活动：

活动一：非毕业年级主题活动

1、高一年级主题活动    负责人：王辉

2、高二年级主题活动，  负责人：邱红

活动二：图书进校园（3月12日——3月25日）

1、    由语文组与“广外学友书店”合办并组织实施。

2、    开展“写出一个爱书理由”免费送书活动。

3、    开展为期两天图书售卖活动，由语文老师进行发动和宣传。

活动三：“读书之星”评选（3月12日—3月25日）

1、高中推荐12个名额，每个年级各6个名额。

3、图书馆馆长推荐4个名额。

说明：每位读书之星准备一张幻灯片，内容：照片、百字左右读书感悟。

第五部分： “春之声”“朗读会”暨读书节闭幕式（3月29日）

1、 从“我与图书的故事”征文中，选出优胜者，讲“图书与我”背后的读书故事

2、 邀请家长，讲“图书与我”的故事。

3、 老师经典诗文朗诵。

4、学生经典美文朗诵。高一、高二年级各提供2个朗诵节目。

中间穿插颁发读书节各项活动的奖项。

负责人：苏小莲、彭婷