指导思想：

在深入调研的基础上明确优势、找准问题、挖掘潜力，调动一切有利资源与积极因素，强化2012届初三毕业班教育教学管理工作，力争实现2012年中考达标保优的目标，再创我校中考新辉煌。

研讨主题：

过程决定结果，细节决定成败

调研筹备：

1、教学质量分析：各学科中考备考小组结合上学期期末全区统测及进入初三以来的月考成绩开展教学质量分析，研判教学现状，寻找问题成因，制定备考目标；

2、开展常规检查：检查教学计划，听取备课组复习计划及执行情况的汇报，收集各学科调研、复习期间需要帮助解决的问题；检查教学常规，包括：备课笔记、作业布置、作业批改等；开展推门听课，深入调研毕业班每位老师的常态课，与上课老师研讨如何提高毕业班复习课教学的有效性；

3、组织师生座谈：采用座谈、问卷调查等方式了解师生教学的现状，听取师生对复习备考的意见与建议；

4、撰写调研报告：各中考学科组在深入初三课堂听课基础上，结合调研得到的各项指标与信息，实事求是地整理完成学科调研报告，详细分析初三年级教师课堂教学、学生学习、及教育、教学管理中的优势和存在问题，并提出解决问题的办法。各学科调研报告（备考方案）于3月7日晚上20：00前发到王攀峰老师邮箱。

会议时间：

2011年3月9日（本周五）下午15：00

会议地点：

中学远程课室（4302）

参加人员：

初三级全体教师及生活老师、中考各学科教研组长、初中各年级主任、初二年级中考学科备课组长、中学教学处、中学学生处及学校相关领导。

议程安排：

第一部分：中考学科备考领导小组分别作各学科教学现状调研汇报及复习备考工作建议。发言顺序：语文、数学、英语、物理、化学、政治、体育（每人发言不超过六分钟）；   

第二部分：中学生活部、初三年级组、中学教学处、中学学生处四部门结合各自工作侧重点分别作初三教学管理工作调研报告及建议（每人发言不超过十分钟）；

第三部分：学校领导讲话.

补充事项：

1、请校办协助中厅电子大屏幕显示（3月9日下午14：00-17：00）

预祝我校2012届初中毕业班工作研讨会取得圆满成功！

2、请总务处做好远程课室会场布置，悬挂横幅（3月9日上午前挂好）：

过程决定结果，细节决定成败

——2012届初中毕业班工作研讨会

3、请总务处协助做好会场矿泉水准备（三箱，3月9日下午14：30送到）；

4、请教科室协助做好校园网宣传报道，请学校电视台协助做好拍照；

5、请信息室会前协助做好远程课室多媒体等设备调试；

6、请胡国松负责会前印刷并装订初中毕业班工作研讨资料册，并负责3月9日会场布置及计时工作；

7、请王素坤老师做好会议考勤事宜；

    中学教学处

     2012-3-4