“独特的我 自信的我”系列主题活动之

“缤纷校园”涂鸦大赛活动方案

一、活动目的

以校园艺术节、运动会为契机，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高小学生的艺术修养、审美情趣，培养学生各方面的素质，同时也为爱好绘画的学生提供展现自我价值的平台，为校园增添一道风景线，特举办此次小学部全校性的涂鸦活动。

二、内容设想

1、帽子涂鸦、扇子涂鸦、白球鞋涂鸦、T恤涂鸦、脸谱涂鸦、手套涂鸦……

2、各年级根据活动主题选择适合本年级的涂鸦活动，制定年级主题。

三、活动对象

小学部全体学生

四、活动程序

1、年级选定涂鸦道具

一年级：手套

二年级：T恤

三年级：扇子

四年级：T恤

五年级：帽子

六年级：T恤

2、年级统一购买道具

建议：

（1）、各年级组可根据年级主题选择涂鸦道具、定制道具颜色。

（2）、美术组老师协助组织学生涂鸦创作。

3、创作方法指导：

（1）、一年级：手套（年级组统一定制向日葵手套，孩子用闪亮贴纸根据自

己的创意贴出不同的图案）。

（2）、二年级：T恤 (年级确定阳光成长主题，各班统一购买T恤，美术老

师制作T恤涂鸦微视频。学生在家长的陪伴下学习微视频后完成亲子

涂鸦)。

（3）、三年级：扇子(年级组统一定制折扇和涂鸦材料，由美术老师绘制涂鸦

模板，家长和孩子根据模板在家完成扇子的涂鸦。注：扇子，不同色彩的折扇；涂鸦材料，水粉颜料)。

（4）、四年级：T恤 (年级组统一定制T恤和涂鸦材料，每班T恤按班级顺序印

制数字轮廓，由美术老师录制T恤涂鸦示范视频，家长和孩子根据视频

在家完成T恤的涂鸦。注：T恤统一订购，涂鸦颜料为油性笔)。

（5）、五年级：帽子(年级组统一购买帽子（每班一色）并根据各班序号在帽

子上定制印刷镂空数字。学生使用油性彩笔或马克笔对帽子上的数字进

行涂鸦装饰，风格不限。帽檐装饰不限，由学生自己发挥进行创意涂鸦)。

（6）、六年级：T恤（年级组统一购买T恤，由美术老师在课堂上辅导学生完

成T恤的涂鸦线稿，家长和孩子根据图形共同在家完成成品。T恤：不同颜色的插肩衫 绘画材料：油性笔）。

4、班级作品整理加工。

5、活动展示（大队部、美术组、年级组）

（1）运动会入场式（全部作品展）

（2）涂鸦展（集中各年级部分优秀作品展）

（3）微信平台推送（按年级分类，每班3个优秀作品）

少先队大队部

小学艺术组

                                         2016年10月20日