随着中小学教育改革的不断深入，作为图书馆重要的文献资源之一的期刊，因具有内容新颖、出版迅速、情报价值高等特点，深受师生的欢迎。因此，做好期刊的订阅、管理、开发、利用工作，为学校的教育教学服务，是期刊阅览室图书管理员的首要任务。 

      一、加强期刊阅览室的建设  

图书馆期刊阅览室是学生的第二课堂，应该为学生提供一个高雅、文明的阅览环境。在图书馆期刊阅览室的工作中，重要的一条就是加强阅览室的文化环境建设。每天要把阅览室打扫得干干净净，把乱架错架的期刊及时归位。为了营造文化氛围，还可以在阅览室的墙上张挂名人画像以及鼓励学生读书的书法作品。还可以根据学校特点，分设小学和中学期刊阅览室，保障期刊阅览室阅读环境的氛围。

藏是为用，如何科学、合理地利用有限的经费，订阅高质量的期刊，是开展期刊资源服务的关键。订阅期刊必须以教育教学为主，要多订教育教学研究类的期刊，及时为教师提供教育教学的最新成果。教师可以从中找出大量的文献资料及教育教学信息，博采众家之长，提高自己的综合素质、业务水平和教学水平。图书馆在订阅期刊前，要主动征求各教研组的意见，听取他们的建议，然后再根据馆藏需要和所掌握的期刊发行信息加以筛选，做出决定。在订阅非学科期刊时，要突出思想性，其内容必须是有利于青少年健康成长的。要订阅一些能增长见识、扩大知识面的期刊，如《演讲与口才》、《电脑爱好者》、《世界知识》、《读者》、《青年文摘》等。总之，只要坚持所订购的刊物具有思想性、教育性、知识性、实用性、趣味性，并认真听取师生的意见，馆藏的期刊就会受到广大师生的欢迎，充分发挥中小学图书馆期刊阅览室应起的作用。 

      二、加强期刊管理  

图书馆对新到的期刊要及时登记、盖章、上架，对“过刊”要及时整理、装订成册，把装订本分门别类上架。供有需要的师生借阅，方便他们使用。阅览室要实行开架借阅，这样既能挖掘文献资源的潜力，又能提高馆藏文献的利用率。当新刊上架后，应及时向师生推荐、介绍，促使更多读者关注。应尽量保证期刊的连续性、完整性，减少期刊遗失现象。对于规定时间未送还的期刊应及时追回，确保期刊的齐全、连续，方便师生查阅。 

      三、热心为读者服务,不断提高服务质量 

图书馆是精神文明的阵地，在期刊阅览室服务工作中，工作人员的一句话、一个动作、一个表情都会给读者产生一定的影响，留下一定的印象。因此，工作人员在为读者服务活动中，必须重视自己的举止言行，树立良好的自我形象。期刊阅览室的工作人员一定要树立读者至上，服务第一的思想。在期刊流通过程中，要做有心人，做读者的知心人，留心读者的阅读动向，随时分析某些期刊借阅率在一定时期上升的原因。要和读者交朋友，直接听取读者的阅读要求，分析读者的需求，以便更好地改进服务方法。 

      四、加强工作人员专业化建设 

当今世界，科学技术的发展突飞猛进，知识更新速度前所未有，各门学科互相交叉渗透，这对于期刊阅览室的工作者来说，就面临一个知识不断更新和继续教育的问题。工作人员要了解国家政治经济文化教育科学方面的一般动态，应该及时掌握图书馆最新的知识，并应用到管理中。作为一名馆员首先必须提高自己的业务水平，除了系统学习图书馆学方面的专业知识外，还应当有重点地学习和掌握一些本校相关学科的专业知识，密切注意教学和科研上的新动态、新课题。在现代信息化环境下，期刊工作应侧重于信息咨询、信息开发和信息服务，注重向读者提供期刊文献信息，帮助读者选择查找期刊文献信息，因此工作人员要重视平时的业务进修，努力提高自己的专业能力，使管理工作达到规范化的水平，以适应期刊工作专业化的需要。