开学第一天，小敏跑到值班室：“老师，恭喜发财，红包拿来。”“红包没有，有头孢，要不要？”我笑着说。“那算了，我可不想生病。”接着她又说：“老师，我失恋了！”我以为她说着玩的，因为她经常喜欢在我面前说些颠三倒四的话，“那好啊，旧的不去，新的不来嘛。”我调侃道。

第二天中午，我像往常一样去每个房间巡视，发现小敏两眼无神地坐在床上发呆，回想她头一天跟我说的话，我问她：“你真的失恋了？”她点点头，眼眶一下积满了泪水，我愣住了，在我印象中，小敏是个活泼开朗、成绩优秀的阳光女孩，“愿意和我说说吗？”我问她，她跟着我来到了值班室，从她的倾诉中，我知道了个大概，原来是她相恋三年的一个男孩另结新欢了，我没有当面批评她不该早恋，只问她有什么打算，她说她想挽回，因为她爱那个男孩，一个晚上的10点，她找到我：“老师，我要给我妈打电话。”（她的手机给我保管了）我心知肚明，但没说什么，几分钟后，她眼睛红红地把手机给我：“破镜重圆了？”我问道，她愣了一下，而后摇摇头说：“他不接我电话。”

失恋后往往会感到痛心，情绪低落必然会影响孩子的身心健康和学习，孩子若是失恋了，作为成年人，我们可以帮他们或引导他们渡过这一难关，让他们从中吸取经验和教训，不要用指责代替关爱，正值青春期的他们更需要的是正确的引导，作为她的老师，我觉得应该做点什么来帮助她认清这件事，我问她：“想不想听听老师的意见？”她点点头，我谈了一下自己的看法：首先，你要重新认识失恋，一位哲人说过，人只有通过一次真正的失恋痛苦和折磨，才会进一步成熟起来，面对失恋的现实，清醒一下发热的头脑，检点自己的行为，从中评估对方的人格，从中吸取经验和教训，可见，失恋的确不是一件坏事，它是一种自然现象，既然有千千万万的人都过来了，你为什么过不去呢？爱情毕竟不是生命的全部，为了失恋而搞垮身体或给学业和前途带来危害是很不值的；其次，“塞翁失马，焉知非福”，好事与坏事是可以互相转化的，对自己变心的人是不值得爱的；最后不能自暴自弃，要以乐观的心态面对一切，不能每天以泪洗面，对他诉说自己的痛苦与难受，这样，只会让对方看不起自己，要以积极的心态，擦干眼泪大步往前走，要经常对自己这样说：“离开你，我会过得更好！”

她听后，若有所思的点点头，随后默默地回了自己宿舍，我知道，要她一下明白这些道理、接受失恋的现实得有个过程。接下来的几天，我都在暗中观察，我发现她晚上不再拉着她一个好友在阳台上哭诉了，不再像祥林嫂一样反复絮叨她和那个男孩的感情史了，尽管她还没有恢复到以往的开朗，但起码她会和室友讲话了（要知道前几天她可像只沉默的羔羊，不回应任何人的话）。后来，她对我说：“老师，其实我没那么快放下他的，毕竟我们有许多美好的回忆，但我不会因失恋放弃我的理想，也不想因此而荒废我的学业。”

是啊，青春之恋如花，绽放时纷纷扰扰，凋零时落英缤纷，短暂而凄美。这需要用人生阅历和文化修养去慢慢体会，作为中学生，还远远达不到。过早模仿影视剧里俊男靓女的浪漫情怀，只会浪费大好时光，蹉跎人生。青春也许会邂逅许多美丽的花朵，但只有适时而开的花才是真正属于自己的，过早采撷只会加速它的凋落。

青春不只属于恋情！