只有你欣赏我
文字:供稿:教科室图片:时间:2004-03-23点击数:1657
教育叙事研究(36):“只有你欣赏我”
最近看到张仙同学Blog介绍了北京师范大学青年教师李婧妍的网志上发表的 “只有你欣赏我”,令人思绪万千,转载如下:
“只有你欣赏我”
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。”
说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
遗憾的是,李婧妍老师的网志上没有原作者的署名和出处,不知道这篇动人的故事是谁写的?或是一个虚构的故事。
由 jiahou 发表于 2004年03月04日 15:54 | 引用
回复
好文章,好母亲。
Posted by: hj 发表于 2004年03月14日 11:05
刚读完新浪网上的“两会”专题,代表们抨击了现代领导的“政绩”观。有些领导为任期间,不从实际出发,一切为了自己的面子或是前途,浪费人力、物力、财力大搞“政绩”工程,给地方人民带来沉重负担。我们的老师们实际上有时也会犯这样的错误,为什么会大声呵斥学生,为什么体罚学生,是不是潜意识的“政绩”在作怪。如果我们能像这位妈妈对待孩子那样无私那样有耐心,相信每个孩子都会得到发展的。
Posted by: 学思 发表于 2004年03月13日 15:49
我真的希望这是一个真实的故事,因为我同样爱我的母亲, 我的母亲也曾经给我同样伟大的爱,每一个有母亲呵护的人都会为之感动!
我也希望自己将来会成为让学生充满希望的老师!
Posted by: hj 发表于 2004年03月12日 15:53
呵呵,只要在百度中搜索一下该文章不就可以找到原始的出处了么?我刚试了一下,该文原载于2002年8月1日《江南时报》B2版。
Posted by: smile 发表于 2004年03月11日 22:40
"懂得去鼓励孩子,欣赏孩子,发现孩子身上闪光的地方,而不是依成绩来决定一个孩子得优劣"靠得是科学,不仅仅是情感,实际上对大多数孩子来说,仅仅欣赏是远远不够的.作为一个教育工作者,多一点理性,多一点智慧,远远好过多一点可怜的情感.多给孩子一点方法,多给教师一点教学的智慧吧!
Posted by: zhang 发表于 2004年03月09日 21:54
其实如果每个一线教师,特别是幼儿园和小学教师都能像那位妈妈那样懂得去鼓励孩子,欣赏孩子,发现孩子身上闪光的地方,而不是依成绩来决定一个孩子得优劣,我想如果这样的话,对每一个孩子的全面发展将是多么的有利啊!
Posted by: 刘素芹 发表于 2004年03月09日 17:04
多象"人有多大胆,地有多大产"啊!一线教师需要的是科学,理性,而不只是甜得腻人的所谓"欣赏"!
Posted by: zhang 发表于 2004年03月08日 19:03
鼓励能解决一切问题吗?不要太相信主观的东西,还是客观一点吧,多研究如何科学的帮助我们的孩子。情感不能解决一切问题!
Posted by: zhang 发表于 2004年03月08日 18:43
用心地阅读,细细地品味,静静地沉思……每次读到这样的文章,都让我的心灵受到洗礼!尊重与鼓励对一个孩子的成长是多么地重要!
Posted by: 窦荣军 发表于 2004年03月07日 19:15
读这篇短文的时候,我为文中的这位伟大的母亲感动得流了泪,我也是个六岁孩子的父亲,我知道教育孩子的不易,可是孩子没有在我身边,他和他妈妈在一起,我在为我的前途奋斗,这时我也想起了孩子的妈妈,她同样也是一位好母亲。
读这篇短文,我也深深感受到黎老师作为奋战在教育一线上的一个教育工作者的赤子情怀,他作为一个教育学博士,他的知识是渊博的,作为一个教师,他的心又是细微和慈善的,我为中国有这样的教育工作者而感到欣慰!
Posted by: 学生 发表于 2004年03月05日 22:38
我忘记了在哪看到这篇文章,现在看来还记忆忧心,我时刻都没有忘记欣赏自己的孩子和自己的学生。记得在一次美术课上,我对学生说:无论你的作品怎样,或许你自己不太满意,但是,只要你是认真去做了,你尽了你的最大努力,你就是最棒的,老师就会认为这是世界上最好的作品,因为它是独一无二的!
Posted by: 白雪 发表于 2004年03月05日 21:05
上了一下午的课有些恢心,老师讲了很多东西我都搞不懂,也不知从哪儿开始问,情绪一直低落.看了这个故事好感动,原来无论我们有多么差,始终有人在默默地注视着,那就是我们的母亲,我们不能沮丧,只有迎难而上,才能到达希望的顶点。
Posted by: yingfang 发表于 2004年03月05日 18:51
一开始读到这个故事,不管它是否真实,它确实很感人,它再一次证实了开始学习不好,并不可怕,怕得的是,不思进取.成绩只代表过去,今天的汉水必会换来明天的收获,所以,不管现在的我们是多么的出色,或者说是多么不幸,我们都应该努力,只要有心和努力,我们一定会成功.
现在呢,我们的学校中心篮球场正举行,人才交流会,这么多的人再找工作,什么样的人会更出色呢?或者说是哪些人受招聘者的青睐呢?
Posted by: 告强 发表于 2004年03月05日 09:12
教育不是一朝一夕的事情,一个人的成长需要一个过程。不能因一次的失败而把孩子打入地狱,我们所有的教育者都应该像这位母亲一样,多给孩子一些鼓励与机会。
Posted by: yangjiqiang 发表于 2004年03月05日 08:22
记得在那看到过一个成功的人说过,学校里“不听话”的孩子往往将来是好学生。
回想我们从小学到大学一路走过来,与该篇的叙事相比,我们的不少成功人士不也是从父母的鞭策当中走过来,从老师的赞许当中走过来,也是遇到很多挫折的。其实现实生活中象上面的父母有多少呢?
Posted by: yonghui 发表于 2004年03月04日 21:24
看了这个故事让我想起了,最近学习的一篇《斯腾伯格的成功智力理论》的文章。
“某些学生可能在学校生活中反应迟钝,但出了校门却变得机智灵活,或者在学校里出类拔萃,出了校门却变得呆若木鸡。有些人在学业上表现良好,能够取得成功,但在现实生活中却屡屡遭遇失败...."
在学校里”听话“的学生,将来未必能取得成功,有许多事业平平;而许多在学校里令老师“头疼”的学生,学习成绩平平的学生,有不少在走上社会后却取得了成功,这种现象值得教育工作者反思.我们所认为的“智力”好难道仅仅是考试考的好吗?
汤铭
Posted by: 汤铭 发表于 2004年03月04日 20:27
这是一位伟大的母亲!如果她对儿子是相反的态度,那么......清华?落榜?我们应该反思......
Posted by: xqy 发表于 2004年03月04日 19:01
欣赏别人,将给别人带来动力,也会给自己带来意外的收获,这是我看到这篇文章的感受。
如果这是一个真实的故事,那真是一个非常好的叙事报告范例。
Posted by: zhangxian 发表于 2004年03月04日 17:09
——那是因为忍不住的眼泪模糊了视线。
——一个动人的故事!!
Posted by: li 发表于 2004年03月04日 16:43

