来自瑞士中学生的美术课件。学生年龄在13至17岁。这个年龄都是在学画画阶段，可以明显地看出国内外同龄孩子被教育的差别。国内看重学习绘画技法，素描色彩写生，主要为了应试吧！国外重视体验艺术，独立思考，自由创意。也许各有利弊，但结果不太相同。美术教育的目的应该是学会用艺术表达自我，为生活，为人生创造乐趣诗意和不可思议吧。
　　

      第一组  名画再现 

      学生们需要分小组集体合作，大家从画册中选出感兴趣的艺术家作品，尽可能多的了解画面的故事背景以及理解画家生平和创作意图。然后试着真人模仿，尽量使用和画面一样的服装道具。这是九年级作业。
　　　

　　这个作业做起来一点不容易，学生要全方位的学习各种需要的知识，体会画家对画面的光影，构图色调，人物安排主次的构思，还有取景布置摄影技巧等等等等。当然最重要的一点是，学生们热情都很高，都很努力认真地合作，并认为至始至终充满了乐趣！
　　
　　第二组 学画手

　　这一课我们学习在A3大小的纸上画自己的手，并为此配上个人想画的背景。
　　

　　
　　第三课  雪花玻璃圆球

　　大家一定玩过雪花玻璃圆球吧！用手晃晃，里面的小雪花就飘飘洒洒地很浪漫气氛。
　　在一张黑色的纸上学生们画一个圆球，并拼贴上一个内容，然后点雪花。圆球的底座我们使用彩色的纸，并且给它取个名字写在上面。高一作业。

　　新婚快乐！
　　

　　小孩的梦想
　　

　　出发去旅行
　　

　　
　　水果的温度
　　

　　
　　海盗
　　

　　下雨天
　　

      第四组  关于书

　　书的世界
　　

　　这是一本爱情小说　　
　　让学生们试着把一本读过的书做成一个立体的设计，表现出书的内容。这也是不容易的一件事，需要思考！
　　

　　
　　这是一本人物传记书
　　

　　这是一本有关音乐的书
　　

　　
　　讲家庭生活的书
　　

　　
　　一本讲糖果甜品的书
　　

　　第五组  表现梦的世界
　　

      学生们从旧的铜板画的印刷品里剪一些人物动物植物，然后贴在风景画里，然后用水彩上色。学习超现实！

 　　
　　　　
　　第六组 为自己做个想要的眼镜

　　在我们A4大小的肖像上，拼贴一个眼镜。我们给它起个名字，并用一句话描写一下通过这只眼镜你看到了什么。

　　
　　
　　第七组 水彩和剪影

　　我们在两三张A3的纸上用水彩涂色，纸的背面我们我们用铅笔先画出个框子，然后在其中画个场景，比如说冬天。然后用剪刀和小刀裁剪出我们想要的形状，然后把它们贴在一起。七年级作业。
　　

　　　　
　　第八组 灯光的主题

　　我们可以在小城的国际灯光日那天制作展示一个灯光的作品！和来自苏黎世的艺术系学生我们共同用竹子，胶带和塑料布做了一个巨大的灯笼，然后带着它去了小城里的一条专门展示的街，和其它的作品挂在一起。这真是一次超酷的体验！
　　

　　　　
　　第九组 画石头

　　在我们的学校附近有一条河，那里经常能找到好看的小石头。我们用铅笔或者彩色铅笔把它们画在不同的纸上。当然更有意思的是我们后来干脆直接在小石头上画出顺着它的纹理的，或是自己想象出来的色彩装饰。
　　

　　
　　第十组  做个立体雕塑

　　我们使用长筒丝袜，铁丝和木头作为基础，制作出一个立体的小雕塑。并用白色石膏粉刷了底色。然后我们用铅笔和白色把它在纸上描画了出来。然后在雕塑上开始上色，或用其它想到的方法给它做出喜欢的纹理色彩装饰。