战胜困难我能行
——六年级召开本学期第一次学生大会
文字：肖红海供稿：小学部图片：时间：2008-10-08点击数：1852
10月8日晚，在中学部阶梯教室，小学部六年级师生济济一堂，召开六年级学生本学期的第一次年级大会。
首先是年级主任吴大海老师回顾了本月中每个班级各方面的表现，进行情况小结，对年级中出现的较好的现象予以肯定。开学来，六年级学生的整体表现很好，特别是教室桌面的情况，各班都比较整洁。这个方面，同学们的良好表现，在10月5日晚的六年级教师例会中也得到了徐主任的肯定。这也展现了我们六年级学生作为小学部窗口的良好形象。会上，利用投影展示了各班黑板报的照片，分别指出了其中的优点与不足。吴老师还分别表彰了40名年级之星：纪律之星、学习之星、文明之星和进步之星。同时，吴主任也对表现不佳的现象进行批评，提出了同学们努力的方向。对于眼保健操，希望同学们能够动作做得更加规范，真正起到保护眼睛的作用。
接着是六（10）班以“战胜困难我能行”为主题展开主题班会活动。
班会首先由故事《躺下去便是懦夫》引入。同学们为故事中的主人公土光敏夫面对困难，唯有迎接挑战而不是回避挑战的精神所感动。接着，学生先后结合图片讲述了霍金、张海迪、贝多芬、爱迪生、残奥会运动员、学校冬泳运动员等人物战胜困难的故事，让学生从中汲取力量战胜生活中的困难。再请学生讲一讲自己战胜困难的事例。之后，检测同学们如果遇到相关的困难情况，你将怎么做？从同学们的回答中，能够找到正确的方法来解决这些困难。
相信通过这次班会的展示，学生对于战胜生活中的困难会有了更深的认识，并会在自己的生活实践中去努力战胜困难。
安静的会场，已成优良传统
没说的，奖掖先进，再曝光“脏、乱、差”角落
主持人宣布：班队会，开始
先听个“谁躺下谁懦夫”的故事
看好了，这就是了不起的霍金
永远也不会被遗忘的人：轮椅上奇迹的创造者——张海迪
谁扼住了命运的咽喉？听一听贝多芬的故事
这就是大名鼎鼎的发明家——爱迪生
身残志坚者——奥运会上的英雄
抢答现场一：神闲气定
抢答现场二：轻松自在
这问题，你怎么看？
抢答现场三：先下手为强
骆驼与仙人掌的对话
观众席里，忍俊不禁
抢答现场四：作个小结
中队辅导员的总结，语重心长
