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模拟联合国,意义何在?

文字:姚小平等供稿:中学部图片:时间:2010-05-04点击数:2190

    模拟联合国,意义何在?

    姚小平

    学校第一届“模拟联合国”活动,终于在校团委、学生会、校英语社的共同努力下,成功开展起来了。
    连续四天,每天两个半小时的会议,让人感觉到很冗长。而最为关键的是,这些参与其中的孩子,会因为这样的活动,而不能完成自己这几天的作业了。这也是许多老师反对搞这项活动的原因之所在。在成绩压力这样大的今天,我也一直在想,这样做,值得吗?
    我的回答很坚定:值!

    视野的开拓

    模拟联合国活动中主要涉及的话题有:和平与安全、恐怖主义、人权、环境、贫穷与发展、全球化、公共卫生等。而此次的议题,就是水资源。中国多地干旱的现状,显然成为孩子们思考的一个话题,因为一种预见的担忧:当环境破坏到如今这种程度的时候,已经如此了,而以后呢?如今的这些决策者们、资源占有者们,会留给他们的后代一个怎样的生存环境?
    小问题想多了,必然会让人陷入偏执和狭隘,而且变得目光短浅,急功近利。偶尔地跳出来想一想大问题,我们会变得不那么自信,不自信的时候,当然要想办法去改变现状,更好的生活方式,才有可能成为一种可能。当然,这些大问题,事实上,也时时影响和决定着我们的生活的走向——人文环境、自然环境的每一个小问题。
    模拟联合国,恰恰是这样的一个让学生想一想大问题的平台。那些关于和平、人权、贫穷、发展的大问题,时时、处处与我们的生活相关联。我们每一个人,都生活在其中,整个社会的环境都糟糕起来的时候,有谁能真的做到独善其身全身而退呢?
    开阔的视野,不仅高高在上的决策者们必须有,即使是平头的百姓,如果一旦也拥有了,我想,那将是完全不同的结局。而且,这个结局,一定会比没有拥有这种视野,要好得多。关于事例,我们可以从历史上找出许多,不想一一赘述了。

    知识的融汇

    代表必须密切关注“自己的国家”,研究和学习一个国家的政治、经济、文化、外交政策等方方面面,只有这样才能充分扮演好外交官的角色。准备的过程实际上是一个多种学科知识的整合过程,代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合,思考各个要素之间的联系。这样就打破了学科间的壁垒,形成了丰满完整的知识体系。
    不仅如此,即使从办学理念的角度来打量这项很费时的活动,我仔细地想过,学校的活动中,除了世界文化巡礼之外,打造世界视野与现代意识的活动,就要数这模拟联合国最为全面了。每一个参与其中的学生,以及,每一个旁观的学生,都能感觉到这种知识的融汇的存在和必要。
    说服别人认同自己,从来都不是什么轻松的事情。全面而深入地了解一个国家,才能从实情出发,找到打动人心的理由。以知识作为整个说服别人的基础背景时,才更有了动人的力量。
    这种知识的融汇,不是哪一个学科能解决得了的,现在,终于又有了一种全新的途径了。而且,也从整体上给学生们提供了一种认知:所学的知识,不仅只为着应付考试时的那张试卷,在现实的生活中,这些知识,是实实在在的有用的而且能够用得上的。

    利益诉求的一种可能

    利益的诉求,为利益的博弈,从来都不是什么新鲜的事物。只是,当面对人的欲望的时候,一切资源都显得稀少的时代,这种利益的诉求,就显得尤为突出而迫切。
    博弈的手段,不仅胳膊与大腿之间的斗力,不仅鸡蛋与石头的碰撞,还有,基于相对公平的游说与协商。
    任何人,尤其是社会地位相对低下者,对于这种协商,都不会本着反对的态度。因为,这或许是这些地位低下者唯一可以依赖的利益诉求的途径。在强权独裁那里,这几乎是不可能实现的,既得利益者,不会把吃到嘴的肥肉,就这样吐出来任人分享。
    这样一说,我想,建立这样的一种利益诉求的平台,是何等的重要了吧。只是,在习惯了听从的传统的现实里,我们已经失去了诉求的意识与能力,逆来顺受成为第一选择。但这,恰恰是不合理的特权群体最希望看到的现状。
    鲁迅在《故乡》里说:“孩子们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”逆来顺受是一种生活的方式,而通过打造一个平台,正义地为自己的利益争取,当然也只是一种生活的方式,一种可能的生活的方式。丛林法则,不应该成为人类的主旋律了,那是一种倒退。作为人类传承的一环,接力棒,是要一直这样传下去的,只是,面对时间长河,我们会不会是最拙劣的一环而被后世唾弃?
    最优秀的一环,当是能够自己活得舒展,而且能够为自己的后代提供更合理地、更文明地生活的一环。
    更为合理的利益诉求的平台搭建,将建立一种全新的生活方式。这种生活方式或许可以避免人类回到丛林法则的野蛮境地里去。

    最后的话

    我想,我没有过度诠释此项活动的价值。
    能为自己或者是我们的后代们,提供一种更合理的生存方式,作为人类传承中一环的我们,有什么理由去拒绝呢?

 

议会国代表感言

    主席  黄梓豪

    终于,十五号晚上,广外外校模拟联合国会议圆满结束。当一群西装革履的学生忙于拍照留念之时,我作为这次活动的组织者,的确是深有感触。一块心头大石也终于落地。正好大肚子的我肚子里还装有一丝墨水,在此就已三言两语简略概括。
    说来凑巧,第一次真正接触模拟联合国(以下简称模联)活动是在高一的暑假。虽然之前也听闻过别的学校有这么一个活动,但也纯粹听过就忘。当时纯粹是老师叫我还有我们年级的几个人去,我们就去了。当时还有课程的,是香港人上课,全程英文,把我们那帮中国孩子听得睡倒一片。然后就只学到一点模联的皮毛就被送去真刀真枪地“玩”。记得那时最最开始的时候,我和我的Partner梁志鹏是一个字也没敢吱声,知道把讲稿写得清清楚楚才敢说第一次话。我清楚地记得那时我的声音还是颤抖的。但完整四天的会议议程,对于后来放开了的我来说依然显得那么的短暂。也是在那时,作为一个模联“玩家”,我真正感受到了模联的魅力所在:让所有人都能有锻炼自己的机会!!!
    作为一个老外校人,这么一个外语学校必备的活动我们外校怎么可以没有呢?本来这个模联在上学期就该举办,但无奈各种原因将其搁置至今。其实这也要多亏前辈林奕晨,正好在寒假的时候他突然问我:“Eric,我们外校好像没有模联啊?你之前不是说要搞吗?现在怎么样了?”被这么一问,我当时懵了。天!我还没弄呢!但也是这么一问,让我下定决心要把模联在我校搞起来。也让我决心要从这个活动的玩家变成组织者。
    于是就开始做准备,首先是计划,什么时候开始;怎么宣传;怎么培训;议程安排;需要什么道具;讨论什么等等。自己想,想完了把计划给人一看,哦,这里漏了,那里少了,最后模联的形状也就这么一个月的摸索左右成了型。也多亏了之前跟我一起参加过香港模联的曾穗生和梁志鹏,他们两个简直就是这次活动的中我的左膀右臂。没有他们出谋划策,模联可能被无限期搁置。
    计划出来了,实施呢?在获得了校方的支持后,我们计划在升旗仪式上作我们的第一次宣传。但无奈那天早上被老师霸占,我们只好转战广播。谁知广播时机选择的糟糕,大家当时都在看电视,广播里的模联也被同学们挂以“骚扰”之名。连续两次宣传的失利,让我有点受挫。但是,好事多磨嘛。我们模联的主要参与对象是高一的学生,于是我就和曾穗生一个一个高一的班级里作演讲,宣传模联的活动。也是这次宣传以后报名的人数明显增多,达到预期的人数。
    人有了,接着就要培训。培训其实是这么多环节中最最难的。我们没有老师,只有我们自己参与的经验和当时的资料。于是我就担任起了模联讲师,为大家讲课。当时我也只能靠自己的理解和资料去讲,大家不懂就问,有问题就提出。我们还进行了几次演练,大家也逐步了解了模联的流程。最后留给参与者的“作业”就是会议资料的查询。我也深知这项任务的艰难程度,因为当年的我也是在如山的资料中翻找,才把最后的决议草案DR所需要的资料“凑齐”。
    最后就是模联的真正召开,大家都是第一次西装革履,但是羞涩之色依然是尽显。会场几度无人发言。但大家在此摸爬滚打,多次的自由磋商,最终投票时10份决议草案中有9份通过,成果斐然。
    作为组织者,我觉得整个活动的策划,真正让我感受到策划一次这样的活动绝非易事。你要思维慎密,考虑周全,一旦有纰漏要迅速作出反应。我也更懂得了姚哥的那句话:“用成就他人的方式成就自己。”参与者在模联会议里成就,作为组织者的我也成就了自己。一切的努力和付出都变得有意义。
    以前玩模联,迷上模联。现在做模联,爱上模联。我也衷心地希望模联能够成为外校的一项值得骄傲的传统,或许在我毕业以后,回来后,模联还在。

    俄罗斯代表:任芷璇

    如果说作为一名学业繁重的高中生,我们需要的是一个窗口;如果说作为一个发展自己把握机会的学子,我们需要的是一种锻炼;如果说作为一位走向世界的现代人,我们需要的是一个平台;如果说作为一个21世纪的公民,我们需要的是一种素质。模连联的出现,便为我们自身的发展提供了绝佳的机会和资源。
    在这里,没有人是霸权的拥有者,我们要做的,是了解,沟通,磋商,妥协,谈判。
    没有人曾经将各个成员国的资源状况政治背景科技水平了然于心,在这里,一切,我们从头学习,模联之后,我们做到了。没有人可以将专业技术名词和项目名称信手拈来,在这里,一切,我们开始记忆,模联之后,我们可以了。没有人代表过一个国家如此坚决又如此灵活地捍卫过自己的利益,在这里,一切,我们开始尝试,模联之后,我们学会了。
    回望唇枪舌战言辞激烈的四天实战演练,感触颇丰。作为俄罗斯代表的我,发起的一项全球资源调配与水资源管理系统项目,从模块到细节,从条款到数字,从利益冲突到分支合作,从sponsor到signature,事无巨细,面面俱到,着实让我很过瘾地体验了一把作为一个项目的发起人,当面临的对象是全世界各个国家的代表,各个紧紧保护自己利益同时也渴望合作共赢的使者时,所需的那种视野和思考。
    我和我的搭档将世界地图打开,以印度尼西亚为中心,世界纵横的画出三条航线,旨在可以让有技术和资金的国家可以与有资源却落后的国家相互合作,互惠共赢,从而在帮助相对贫弱国家发展的同时,也降低了自身的发展成本。想法很美好,蓝图很远大,实践很困难。在会场上,俄罗斯的两名女代表,踩着高跟鞋,踏着并不熟练的步子,手执地图,四处奔走,向各个国家介绍项目的机制,目的,前瞻性与可行性。我们与阿根廷和德国反复讨论基础支持的诸多细节,与南非共商资源开发的可利用率,与中国一齐探讨技术银行的组件和部署,此外,还涉及到为项目因运而生的基金会、贷款机制、仲裁机构、经济学家与科学调研员评估小组……每一个细节不得忽略,每一个环节不可粗糙,当我们连晚上连在被窝里都打着电筒研究誊写着决议草案的时候,我心中有种苦乐交织,甘之如饴的感觉。即使累,我做到了,哪怕多少年以后成年的我再看这份我十五岁时写出的报告会觉得青涩幼稚,至少,这一刻,我全力以赴,我力求完美,我用最最兢兢业业的态度铸就着我日臻成熟的世界观与价值观。那是一种没有经历过这个活动的人所不会收获的感受和感动,即使我豪气的将四个晚自习奉献给阶梯教室留下涕泗横流的补作业惨状。
    当最后一晚,十份决议交上主席台,一一投票表决最终获得一个属于自己的结果的时候,我的眼眶微潮。轰轰烈烈的四天,精疲力竭的四天,我们播种,我们耕耘,我们收获。俄罗斯的决议最终得以通过,我清楚分明看见我同伴脸上舒心的笑容。那是疲惫后的释然,努力后的喜悦,是自己给予自己的肯定和新的自信。想必这正是模联赋予我们最难能可贵的深意。
    若说模联是高中生涯中的一抹亮色,相信在我以后的人生中依旧伴有它熠熠的光辉。
    谨以此献给发起模联的英语社社长黄梓豪,和那些同在一个会场共同奋斗了四天的各个国家的代表与记者,是我们成就了如此璀璨的联合国。

    美国代表:夏嘉欣

    历练,煎熬;煎熬,历练。
    用这两个词诠释前不久刚结束的模拟联合国活动中四天的“挣扎”,再合适不过了。
    我所代表的是美国,要承担起如此一个泱泱大国的磅礴气势,绝不是稽笑闲谈间能驾驭的。但若说这是一门苦差事,亦不足矣,毕竟是痛并快乐着。
    回想当时,怀着一份对这既熟悉又陌生的模联活动的好奇心,以及对西装革履的憧憬,我踏入了一个有如此深度与厚度的活动,共同关注一个迫在眉睫的问题:水资源问题。
    早前落幕的哥本哈根气候大会,终究没有让我们看到194个国家,110多个元首,像一群兄弟一样达成我们希望的结果,随之而来的是一个没有减排目标、没有资源项目、没有技术的三无产品。有人评论说,这样的会议,美国都没动心思,其他国家怎么玩得了。
    对比起我们的模联活动,各国出台的近十份方案几乎都通过了,一切显得出奇的顺利。是我们都能那么轻易地达成共识?还是我们也都只是停留在一个层面上?
    会议开始的第一天,几乎每个国家的关注重点都一样,考虑到要改变研究资金投入不足、技术缺乏的状况,大家都朝着同一个方向去思考、摸索。但我们都只是停留在大局的泛泛空谈上。虽然没有在第一天得出什么落实的结论,但我们却切实感受到模联并没有想象中纸上谈兵的轻松,接下来的三天还有得是“煎熬”。
    我们最先构想的方案是建立一个“Water Bank”(水银行),与水资源充足的国家合作,帮助资源匮乏的国家。但后来我们发现,不论是在资金、运输以及资源用途方面,都在存着难以逾越的困难,因此我们将中心转移到科技上。我们先是想到与技术发达、人才济济的新加坡合作,成立一个解决水资源问题的技术研究专家组,但却又发现与其他几个国家有过多的相似与冲突,因此这个念头又被判了“死刑”。最终,我们在最后一天的会议中,确定了把中心转移到教育方面,一方面培养专业水文专家,致力于研究高新科技以缓解水资源问题;另一方面是以普及大众的教育形式,希望通过支持国向各国民众宣传合理用水。
    不难看出,把我们脑子里零散的想法总结成一份规范的草案,这确实是一份很伤脑筋的事情,但在反反复复的工作中,我们却孜孜不倦、乐在其中。
    在模联活动中,每次会议进行长达3小时,而这3小时我们完全沉浸在英语的氛围中,这便是考验我们能力的地方。对于水资源这样一个看似熟悉却又陌生的话题,要用英语来完整表达自己的观点,准备功夫一定要下足。最开始的搜索资料阶段,往往要查阅许多有关自己国家的水资源状况以及处理的态度等等文章,在这样铺天盖地的英语轰炸下,词汇量的激增和英语能力的提升便是一大收获。在会议上,我们要用英语向所有人表达自己的观点,当感觉词穷时,需要迅速寻找另一种方式来阐述,这是对英语表达能力的很好锻炼。
    “众人皆醉我独醒”。在向其他国家代表介绍自己的方案时,我每每会突发此此感。每一次都要理清思路,条理清晰地用英文阐述观点。当别人不解时,便又需要用更明了的方式去表达。这是对思维的逻辑性与条理性的一次历练。
    另外,我们思想的严谨周密性也在有意无意中得到提升,之所以我们的方案一次又一次地修改,是因为在不停的较量中我们总能发现不妥的地方,这是一个很有价值的过程。现在再回头看我们当初的方案,仍会发现有不尽人意的地方,思维似乎已形成一种反省、改进的习惯。尽管我们的方案没有早前美国众议院通过的《美国清洁能源安全法案》那样面面俱到,连麦当娜的演唱会要缴纳49050美院碳关税都能算得出来,但至少我们也在尝试着往这个方向努力,这便是进步。
    通过模联活动,所激发的那份社会感也许就是能让你时常“哀民生之多艰”,让你站在一个高度,关注社会,也朝着“走向世界的现代人”的方向前进。


    智利代表:陈鑫
                               
    尽管模联活动过去了有一段时间,但会场来回的身影、激烈的论辩仍在脑海里萦绕不去。
    其实一开始当我知道自己代表智利的时候,是比较不情愿的,我之前认为,作为一个小国的代表,在实力、国际关系、技术资源方面一定没有他国般那么领先。但后来仔细想想,作为一个小国代表,尽管在本国实力上没有他国强,但正因为如此才更有表现自己的机会。
    我告诉自己,不能输给他人,更不能输给自己。我要为智利、为发展中国家谋求最大化的利益。我相信,只要团结,发展中国家的实力一定不会输给发达国家。
    难以忘记那些夜晚,我为自己的论点搜查资料、为自己的计划设立模版、向其他国家介绍、拉取他国支持……从第一晚到最后一晚,从自由论辩到决议草案,我们一步一步地朝着最后的冲刺迈进。
    这一次能够获得外教BJ评出的最佳代表奖,十分激动。当然,这其中少不了我的同伴涂丹的努力,及各个国家代表的协助。在这一路上他们给予的不仅仅是行动上的支持,更有心灵的激励。更要感谢Eric和学校,把这样一个活动引进,让我们有机会去提升自己。
    模联虽然只持续了四个晚上,但它带给我的,却很多很多。
    它让我懂得了如何团结他人、说服他人、赢得他人信服;它让我懂得了如何将自己的劣势变为优势,更深层地了解自己,激励自己;它让我懂得了如何更好地去交际,去汲取他人的意见。它更教会了我,面对不利,我们更要奋力地去争取。而我也希望,在今后的日子里还能有这样一个活动,让我们锻炼自己。而我,也一定会继续努力。


    巴西代表:李昇泽

    很高兴能参加外校首届模联活动,虽然四天的会议让人有些疲惫,但我们十分享受这整个过程。在这次活动中,我们的英语水平有了一定提高,同时我还学到了其他东西:第一,团队合作。虽然一个团队只有两个人,但分工是很明确的。在会前准备的时候,我的搭档负责找资料,而我负责把资料译成英文,再整合成一篇文章。开会的时候,我们分别找不同的国家。这样一来在相同的时间内效率就会提高很多,这也为我们后来的决议草案赢得了更多支持;第二,全方位地去想问题。在写议案的时候,我们有想过建立很多组织,例如水保护自制、科技组织等等,但后来,等到我们更全面更深入地去思考这些组织时,我们发现一切都有些不切实际,我们写的计划太空泛了,没有细节,又只是一句口号,这样很难得到其他国家的支持。设身处地地想一想,这样做符合我们国家的现状吗?真能够为自己国家的人民争取到利益吗?会产生其他的矛盾和冲突吗?经过一番思索后,我们还是放弃了建组的想法,而是成立了一个冰川保护小组,并把它的运行过程、资金、技术来源等都计划地很详尽,我想这也是我们决议草案最终能通过的原因吧。第三,与人交往、沟通的能力得到提高。在开会的时候要让所有国家清楚你的立场,了解你所提的建议,往往很考验沟通能力。只有让别人了解我们,才能使他们相信我们、支持我们。整个会议下来,国家代表所说的话必须要有一定的逻辑性与针对性,否则多少会影响到最终的投票。以上几点就是我从模联归来的感受,相信他们不仅会为我的高中生活添上绚丽一笔,也将成为我人生终生受用的宝贵财富。

    巴西代表:刘思远

    我之所以参加模联,一开始只是想通过这个全新的平台,寻找更多锻炼自己英语口语的能力。可当我再次回首整个活动过程时,我发现我收获的绝不仅仅是英语口语能力的提升。
    本次模联活动,我的同伴李昇泽与我共同代表巴西一国。面对这个我们并不熟悉的国度,我们首先进行了相关的资料检索工作,并在现有资料的基础上分析了巴西本国的水资源情况与国家各方面的总体状况,拟定出我们关于水资源问题的初步解决方案。同时,为使我们的方案能在大会上最后通过,我们还大量翻阅了他国资料,而这也确实让我们在后面的活动中,高效地达到了我们的目标。尔后,我与李昇泽都不禁开始感慨信息的重要性。之后与各国的协商,自身方案的讨论修改,也锻炼了我们的沟通能力、变通能力,更让我们知道了该如何高效有序地解决问题。
    参加模联,也让我扩大了视野:换了身体,透过另一双眼睛,看到了另一张关系图与利益网,并开始一种全新的思考——不再局限于自身小我,放眼世界,我才发现其中很多我们不曾在意的东西实则很重要,如礼仪,如与他人关系的处理,如利益冲突的解决。
    或许我可以说,在模联这个模拟了一个巨大利益网的活动中,我意识到了,要想最终达到自己利益的最大化,我们要将更多的注意力放在与他人“双赢”甚至“多赢”的位置上,那样带来的效果,将会令人惊喜。

 

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