《民办教育促法》已经实施快3年了。在过去的3年里，广东民办教育发生了许多翻天覆地的变化。无论是在办学条件、办学水平还是在校生规模等方面，广东的民办学校都取得了很大的进步。2006年9月1日，信息时报辟出E01～E56版，推出特刊《广东民办教育发展红皮书》，对促进法实施3年来广东民办教育所取得的长足进步、目前的真实发展状况进行纪实报道。《红皮书》分9章：“红色评述”；“红色足迹”；“口述红色”；“红色地图”；“标志事件”；“风云人物”；“红色宣言”；“红色印记”；“创新校长”。 办学特色，是一所民办学校的生存根本。从诞生之日起，大部分民办学校都在教育理念、人才培养定位、毕业生就业渠道等诸多方面进行了许多创新，并逐渐形成了比较鲜明的办学特色。现在，办学特色不仅为民办学校赢得了生源，也让民办教育日益得到社会的认可。《红皮书》“红色印记”一章以8个版面的篇幅刊出广东主流民校办学特色的调查报告。 E38版《民办学校（中小学）办学特色一览表》中，[color=darkred]广外附设外语学校“以英语为特色的素质教育实验学校，培养走向世界的现代人。”[/color]的办学特色格外醒目。 为了形成鲜明的办学特色，广东民办教育的办学者们正在进行哪些有意义的尝试？目前，在各种办学层次的民办教育领域里，广东的民办学校已经形成了哪些办学特色？为此，时报记者深入广东多所最具代表性的民办学校进行实地考察。以下是信息时报记者对我校刘世平校长的专访文章，全文如下—— [font=楷体_GB2312][color=darkred][size=18]《育英才重在教育先做人》[/size] 1993年，广东外语外贸大学附设外语学校是由当时担任普通辅导员的刘世平向学校提议创办的一所子弟学校。这所中国最早的“国有民办”中小学创办第一年只有“一个班，40个学生”，但现在已经拥有12个年级、127个班和5000名学生，成为一所固定资产已达3个亿、中国规模最大的民办中小学之一，被教育部认定为具有保送资格的全国13所外语学校之一。 刘世平认为多年来一直坚持“对每个孩子的终身发展负责，培养走向世界的现代人”的教育理念和“管理就是研究、是规范、是服务、是变革”的管理特色、形成了“轻负荷，高质量”的教学特色和“先做人，后成材”的育人特色，是学校成功的关键。[/color][/font] 诚信是我们中华民族的传统美德，民办学校因为特殊的身份使得社会各界对其诚信办学表现出更高的热度和疑问。从这几年民办学校的发展来看，诚信办学的指导思想可以说是学校生存和发展的动脉，有着至关重要的作用，有一些学校在诚信办学理念的指导下，做出了品牌，做出了学校的文化精神。《红皮书》“红色宣言”章，刊出广州主流民校诚心办学校长访谈 刘世平校长接受信息时报记者访谈，文章转载如下—— [font=楷体_GB2312][color=darkred] [size=18] 《广外附设外语实验学校：信守承诺》[/size] 今年中考招生中，广外附设外语实验学校有38名学生的中考成绩没有达到学校的录取分数线，但超过了广州最低录取分数线。面对几个考生争抢一个高中学位、根本就不愁生源的学校，13年前一手创办这所国有民办中小学的刘世平校长，却跑到广州市招办，通过补录的方法，录取了这38名学生。 她这样做，有因为该校在招收这批学生时向家长承诺：如果中考成绩没有达到本校的录取分数线，广外附校保证让在本校读初中的毕业生直升高中。“只要作出了承诺，就必须信守诺言”，刘世平表示，即使考生愿意花高价来广外外校读书，“我们也不会抛弃本校的一个差生”。 据称，每年高考前，总会有一些学校出于升学率的考虑，让一些成绩较差的考生回原籍参加高考。但是，广外外校“宁愿让自己的升学率受到影响，也绝对不会让一个差生回原籍参加高考，绝对不会为了追求升学率而拒绝任何一位差生”。“如果我们也采取这种做法，那么我们学校今年的高考升学率，肯定不会只位居广州160多所中学中第22名的位置了”。刘世平告诉记者，正是因为坚持信守承诺，该校“每年上本科率至少低了好几个百分点”。[/color][/font] 另，《红皮书》“红色印象”篇（E54）还以特写的形式对我校的综合办学实力进行了专门的介绍。