当健康成为一种理念，当成长列入日程，“健康”与“成长”就组成了一对孪生语词，相依相存。对即将告别红领巾和“六一”儿童节的六年级同学来说，邂逅成长成为人生道路上一个不可避免的必须。如何让我们的孩子在“健康”理念的旗帜下成长？我校小学部六年级组可以说是抓准了话题，找到了孩子们成长过程中的症候之点。该组以“健康新理念”为指导，以“成长”为主旨，推出了本年级的“健康之星”，奖掖先进，激励后进，以达成在全级形成积极向上、凸现个性、综合发展的级组风貌。 据记者了解，该活动分三步进行。前期阶段，各班自行推选出十位“健康之星”，然后，各“星”在班级中进行事迹汇报，并从中遴选出最优秀的一颗“明星”；中期阶段，由级里8个班脱颖而出的“明星”再组成“明星队”进行“排排坐”事迹报告会，全级参与，领略优秀同龄人各各不同的风采；后期阶段，就班级、年级的“健康之星”进行资料汇编、展示。 活动于上周已告段落，新教学楼一楼展示栏下也已经在摆出“明星”们多姿多彩的“甫士”，供来往其间的同学们观摩与学习。 而给学校领导、老师和同学们留下最为深刻印象的，是12月17日晚在我校阶梯室召开的“健康之星”报告会。记者有幸参与其中，记下了那星光璀璨的一幕。是晚，由王汉栋老师和李珂玭同学主持的报告会在轻松、活泼、沉静而不失热烈的气氛中拉开帷幕。 “明星们”逐个登场，侃侃而谈。 依报告会顺序，我们还是给小“明星”们来个写真吧—— 文学之星谢梦祺 初出场的谢梦祺同学略带羞涩，而谈起她的“文学史”来立马变得口若悬河了。这是个有着广泛爱好的女孩，钢琴、象棋、电脑都是她的强项。从三岁起，她就开始背诵唐诗了。氤氲着知识氛围的家庭，使她从小就浸染在文学的绿洲上。说到文学作品，谢梦祺同学掰着指头一一道来，四大名著、《史记》《春秋战国》《隋唐演义》《杨家将演义》《苦儿流浪记》；说到近当代作家，董桥、李碧华、龙应台、丰子恺、徐志摩在她口中汩汩而出。古典的、现代的、中国的、外国的，在她的脑中已经初步形成了一个大致的文学脉络。对一个六年级的学生来说，不能不说难能可贵。她说：“我喜欢文学，因为它就像一扇智慧之窗，让我常常沐浴在它的阳光之中，并在我面前展现了一条通向成功的道路。” 发展之星张加元 发展，在外校小学部可是个“重头戏”，发展之星意味着全面、综合、平衡和多面手。张加元正是这样的一个人。钢琴、阅读、写作，甚至玩四驱车，都是她的挚爱。她是中队长、寝室长，生活对她来说充满温情，她是老师的好帮手，同学的知心人。在学习上，她更是如水之鱼，游刃有余，年年学习一等奖。在最近的全国“创新杯”作文比赛中，她又获得了一等奖。在现场的答辩过程中，有个同学给她提了一个刁钻的问题：“你现在被评为‘发展之星’，可是你认为你是年级里最优秀的吗？”她大大方方地说：“人嘛，各有所长，有的人长于思维，有的人长于体育，有的人长于艺术，我呢，虽然比较全面发展被评为‘发展之星’，但我会做到谦虚好学的。圣人都‘不耻下问’，更何况我呢？”这一精彩睿智的回答，赢得了满场喝彩。 环保之星刘振恒 小小个子的刘振恒，说话还带着些腼腆。他没有说自己如何如何的优秀，只是在向同学们平静地述说着他的环保故事。他说他以前也是个不爱护环境的人，在外校，他却成了“小卫士”。从他的口中，有个故事很能打动听众的心：在以地球为支点的跷跷板上，一端是梅花鹿，一端是猎人，当梅花鹿消失在枪口的时候，猎人也必然失去平衡而坠入万丈深渊！现场提问里，有个同学说他在报告中说到，他曾经以弱小的身躯去阻止一个“人高马大”的大哥哥践踏草地，他怎么会有这样的勇气呢？刘振恒同学说了一句很有意思的话：“因为小草在生长着。”令人叫绝。 自学之星官悠歆 家庭对一个孩子的影响有多大？在官悠歆身上，我们看到了一个孩子执着的追求和孩子身影后的家长的厚望。爸爸是人民大学毕业的她，从小就有一个目标：青出于蓝而胜于蓝。为此，她走上了“自学”之路。报告会上，她说在暑假或者寒假里她几已经把下学期的课文学了一遍，因此在上课的时候，她毫不费劲就掌握了所学的内容。在父母的影响下，她养成了这种超前意识。据说，她已经把初中的语文课本都看完了。有意思的是，她的数学老师允许她在课上可以不听课，去做她认为更深更难的奥数题目。官悠歆现在就盯准了清华、北大甚至出国留学的目标，她说：“要达到这个目标，不博览群书、知识渊博怎么行呢？所以，我自学。”官悠歆现象给我们提出了一个新课题：对这些知识超前的学生，我们该如何去实施学校教学呢？ 体育之星张凯婷 在强手如林的校运赛场，一人独得4面金牌的张凯婷同学很文静地站在了报告会上。她以《喜悦的背后》为题，带领同学们重温了校运赛场艰辛而激动的一幕幕情形。她并不认为自己有多少的优势，而完全是凭着“坚持就是胜利”的不服输的劲头取得成功的。她说：“拿了金牌我当然开心，但同学们共同努力，在拼搏中表现出来的不屈不挠精神，以及那份超越了自我的喜悦，给我留下了真挚而美好的回忆。”成功不是偶然的，但成功的背后必然是艰苦的磨练。张凯婷说得好；“百炼成钢是勇敢的挑战和拼搏，是钢铁般的意志铸就的。”体育精神，在更广阔的人生道路上给了同学们有益的启示。 科技之星刘秋阳 当“科技之星”刘秋阳同学一出场的时候，满场掌声。原来，在我校小学部首届“科技节”上表演飞车绝技的就是他啊，难怪。在这次报告会上，他历数自己的科学之路：从小就喜欢关乎科学之类的书，比如《百科全书》丛书就是他的至爱，什么地心引力、彩虹原理，全知道。不仅仅是看，他还尝试着去做试验，比如气压火箭、气压飞机、风力泡沫船等。他还讲到了那一次在广州遥控车公开赛上获得第一名的经历：兴奋、紧张、刺激、而后冷静沉着，终于顺利夺冠。聪明的他把科学的严谨方法、动手实验方法、认真观察大胆创新的方法带到平时的学科学习中去，成绩有了很大的提高。科学无国界，学习无止境，我们希望这位“科学之星”在今后的求学之路上更加熠熠生辉！ 艺术之星梁嘉琦 落落大方，充满自信，能言善辩，刚一出场的梁嘉琪给了我们这样的一个印象。也许是艺术的熏陶使然？不得而知。总之，这位在写作、舞蹈、美术、书法、下棋、弹琴、主持、唱歌等方面都有一手的“艺术之星”的确给了我们眼睛一亮的惊喜。在这报告会上，她简直不是在作报告，而像在给我们绘声绘色地讲她的艺术故事。还在幼儿大班的时候，她就下意识地对着电影电视中的剧情、人物进行模仿了。妈妈就常常对着舞弄衣叉的刀光剑影中的她喜笑颜开。她说：“艺术之路很长，得苦心孤诣，但我会披荆斩棘。”从梁嘉琪身上表现出来的成熟和乐观，聪慧和俏皮，真让人赏心悦目。现场提问的时候，有个同学问她：“你如何给艺术下个概念？”她竟然颇有深度地说出：“艺术，就是欣赏，欣赏美。当你用欣赏的目光去审视周围的事物时，你就是一个艺术家了。”十一、二岁的孩子，竟至如此，确是令人击赏。 思维之星梁思 评出这么个“思维之星”来真是奇怪，用小主人的话说，就是因为“我平时遇事爱思考，总想弄清楚问题的答案”。作为班里的墙报主编，梁思同学总能用生动活泼的画面和充实的文字内容来展现每期板报的主题，并屡有创新，深受大家的喜爱。每做一件事，她总爱别出心裁，自出机杼，想常人之所未想。在报告会上，她说起一件有趣的事来，说有次掉了大牙，忽地突发奇想：牙齿的里面是什么样子的呢？她毫不客气地拿起锤子就砸，结果印证了老师说的：牙齿有两层，外层白色，坚固；内层黄色，竟然比骨头都还结实哩。人与动物最大的差别就在于人是可以思维的，梁思同学总结得好：“人类既然拥有可以思维的脑袋，就要善用它，多读书，多思考，做生活的有心人。” 既然成长是不可避免的，既然健康是我们所必需的，那么这个“健康与成长”的主题报告会就能给我们的孩子以深刻的启迪。他（她）们成长的足迹，他（她）们身上所迸发出来的闪光的智慧，就是每一个同龄人的表率和楷模。今夜群星璀璨，今夜魅力无限，跟随着报告会尾声音乐《铃儿响叮当》欢快的节拍，坐拥着三百多人的阶梯室沸腾起来了。 整个报告会自始至终，副校长黎冬、校长助理徐纯以及小学部教导处叶合丽老师、德育处刘文娟老师都列席其中，兴致勃勃。最后，黎冬和徐纯两位领导发表了热情洋溢的讲话，对本次活动给予了高度的评价。