2016年11月30日晚7:10分，在8507多功能课室举行了由初中部学生处发起组织的第六届初中班主任工作论坛，本次大会主题是：成长共同体与班级建设。本次论坛由初中部学生处主任冯艳老师主持，出席本次论坛的老师有：陈莲校长助理、冯艳主任、张亚娟主任、卢小玲主任、许广平主任以及初中部所有班主任。

本次班主任论坛邀请了初中部三位优秀的老师为大家“传经送宝”！

第一个与大家分享经验的是陈彤老师，陈老师一打开她制作的PPT就吸引了在场所有人的眼球，一副令人赏心悦目的老树漫画以及极具创意的主题《为了不忘记》！陈老师用一段经典的语句概括了她所带班级的班级文化。她将自己班级的班级文化分成了三个部分，分别是：表层文化、幔层文化、深层文化！细致的分层，清晰的条理，优雅的漫画，通过这一切，不难看出陈老师无论是在工作中还是在生活中都是一个有条有理、细致高雅的人！陈老师强调：“我们要创造好心情，在工作中要断舍离熬。作为一个班主任要理清教育规律，认清班主任的根本，要理性示弱，多看身边人的优点，找寻精神支柱，把班主任工作当成一种养生，这样才能做一个优秀的班主任、愉快的班主任！”

第二个上场的是龚婉芝老师，龚老师不愧为一个政治老师，从她的语言、动作乃至PPT都充斥着一个政治老师的特色---狠抓重点，有条不紊！龚老师将自己班级的综合实力分为两个部分：硬实力和软实力！硬实力代表着学生成绩，软实力代表着班风班貌！龚老师在主抓班级综合实力的同时，充分的利用了“学生成长共同体”这一举措，通过这一举措里的同伴互助教育、契约促进将全班同学科学合理的进行了分组，有效的提高了整个班级的整体综合实力！

第三个发言的是张亚娟老师，张老师发言的主题非常富有诗情画意---《弦歌不辍，静待花开》！幽默的张老师借用网传新时期班主任专业标准作为开场白，这一“另类”的开场博得了全场老师的欢笑！张老师将“德育问题新常态”和“老革命和新问题”这两个主题作为切入点引出了自己的观点！张老师强调：“作为一线教师和班主任，我们在教育和管理学生的道路上要紧跟时代的脚步，单纯的教书迟早是要被淘汰的，我们不能只是单纯地做教书匠，而是要成为学生成长道路上的引导者。”张老师非常贴切的将班级管理分为三种类型：保姆型、经理型、领袖型！张老师说：“我们应该努力成为领袖型的班级管理者，作为一个班级管理者我们必须要懂得如何科学的育人，育什么样的人？要让他们拥有面对一丛野菊花怦然心动的情怀！”张老师的这一席话感情至深、发自肺腑，深深地感染了在场的每一位人，博得了全场热烈的掌声！

三位老师分享完毕后初中部学生处主任冯艳老师对三位老师的分享给予了高度的评价和肯定，冯主任说：“班主任的角色应该是引领者，而不是管理者！班主任的核心素养需要具备很多条，例如对教育本质的理解、正确的教育观念和原则、科学的方法和技术、一定的领导力以及高度的敬业精神。我们在处理学生问题时一定要先找原因，再做教育。只有找到问题的本质，才能制定有效的方案！”

最后，陈校对本次班主任工作论坛进行了总结！陈校强调说：“班主任工作是很辛苦的，同时班主任工作也是学校里面最重要的一个岗位，班主任的状态也最能体现一个学校的精神面貌。我们外校的班主任之所以如此优秀的原因就只有两个字，那就是“热爱”，热爱生活、热爱工作、热爱学生、热爱学校！只有做到这几点，你才能在行动上去奉献，才能成为一个优秀的班主任！”