会议伊始，冯主任用“三效”对初中部三个年级的前期工作进行了总结：

初一年级“实效”：初一年级从开学至今，各项工作开展的有条不紊，开展了学生文明礼仪教育活动、举办了初一新生家长沟通交流会、举行了初一年级男女生抱球跑接力比赛、并且对一些违反校纪校规的学生进行了合理有效的批评教育工作！这一系列的活动和措施深受广大师生和家长的好评！

初二年级“高效”：初二年级本学期开展了一系列的卓有成效的活动，例如：学生成长共同体的研究、班主任经验交流、学生的表彰和处分通报、班会课的统一规划、男女生篮球赛等！通过这一系列活动，既增强了班级的凝聚力，也使得初二年级更加的蓬勃向上、茁长成长！着实称得上“高效”二字！

初三年级“有效”：初三年级由于即将面对中考的来临，时间紧、任务重！学生学习压力大，老师工作任务更是担子不轻！在年级主任的带领下，大家齐心协力拧成一股绳，以制定中考目标、互相激励、展望未来为主题，布置年级橱窗，对中考备考新举措进行研讨，组织开展初三国际预科班开班家长会，组织学生举行以《奋斗初三、不留遗憾》为主题的学生大会，从而激发学生们的斗志，提高学习成绩！这一系列举措看似普通却着实有效！因为学生们能从中感受到老师们的良苦用心！

冯主任说：“班主任们工作繁杂、忙碌、身心疲惫、通知不断，大家都非常的辛苦，这就好比是上面千根线、下面一根针，其工作量可想而知，但是我们的班主任们都任劳任怨，以自身树榜样，用自己对教育事业的热情与认真去带动学生！这一点非常值得我们大家学习和赞扬！在今后的工作中不但要带动学生的积极性，也要注意个人的发展、价值观与班级、备课组、年级、学部、学校这些不同的团队的关联和协调！” 

冯主任还强调说：“在今后的工作中我们一定要注重师风师德，还要及时仔细的排查安全隐患，特别要关注的是学生的心理安全，多与科任老师、生活老师、家长进行沟通！还要严抓手机、严管就寝，多沟通达成共识，形成合力。学生阶段行为评价要公开透明、有理有据，做好电子档案和纸质档案双重留底，并且要和学生毕业综合评价挂钩！”

为了更加充分的调动班主任的工作积极性和创造性，学部制定了年级月考核制度，目的在于促使班主任在做好本职工作的前提下加强班级常规管理，协助年级铸造年级品牌，加强年级的学风和级风建设，提高自身的师德师风等。

最后，陈校做了本次会议的总结性发言，陈校强调说：“师风师德是评测一个老师是否合格的最基本的标尺，我们一定要严于律己、宽以待人！特别是在和家长沟通交流的时候，重要事情最好多用电话沟通或者当面交流，适当减少微信交流。我们一定要掌握沟通技巧，端正自身心态，用一种平和的心态去对待每一件事！

虽然我们的学生管理和教育教学工作压力巨大，但是相信我们初中部这个和谐、友善、团结、向上的团队在未来的工作和生活中一定会越来越优秀！