我与涂画私交很好，二十校庆之际碰巧作为校园记者采访这位校友，也就只能用缘分来解释了。 本来不打算耽误他看校庆演出的时间，也就打算等周末在微信上联系就好，但是就在他上台接受完颁奖之后，他主动找到我来提供我现在笔下的这些素材。

我和涂画商量过，一致觉得，与其写下午报告会上的演讲和问题解答，不如写些平时我们聊的那些中学生更关心的话题更实在，也更贴近真实，毕竟涂画是在应邀回校的校友中离我们最近的。

现在网络普遍流传着的一个观点，大学无用论，当我对涂画提出这个问题时，他认为，这个观点有一定的道理，因为除去职业技校，大部分大学的职能是知识的传承而不是职业能力的培养，但是大学绝对不是毫无用处，大学可以培养一个人的思维模式与框架，使个人的三观完善，同时也是培养一个人的交际能力的圈子，是学生渐渐是自己的规划趋向成熟，同时涂画也举了一个例子，当你去一个公司面试或者进入了一个新环境时，当别人问到你是那个大学毕业时，他会自动想到自己认识的与你同一所大学毕业的人或者是他对这所大学的了解，自然的形成了对你的第一映像。对于这些，加之还有许多未谈及的优势，大学无用论也就在学长涂画面前不攻自破了。

我们也探讨了学生在中学阶段，除了埋头书海，还能做些什么对未来有用的事情。涂画大致归纳了三点：第一是培养兴趣；第二是参与活动锻炼自己的规划能力，安排好活动与学习之间的时间分配；第三是加入社团或者去参加团委或学生会（涂学长是之前的团委书记同时成绩一流）。其实在下午的报告会上涂画在谈及梦想时，说他自己小时候想做生物学家，但是他现在的梦想，对于作为学生的我们来说简直简单的不可以定义为梦想，就是做一个更有趣的人，但这是一个离开杏坛投身职场的学长的梦想，他包含的是现实，结合了成熟的世界，至于如何实现，那是我们在学生时代轻而易举达到的目标。

涂画其实可以说是一类学生的典范，他做人谦逊，待人和气，和他打交道让人很舒服；每个阶段都有清醒的脑袋思考正确的路，同时也有理想，有独立的思维。外校不能把每个人的性格都培养成涂画这个类型，也不会愿意把学生的人格剪成一个模样，但是，理性与逻辑思维是走向世界的现代人的必备物品，是所有外校人都需要的，同时低调的做人也是学生为人方式的选择，也是明智的选择，这能让我们学生站在一个安全安静的环境观察着这个世界的黑与白，真真正正地去做一个骄傲自信理智的现代人，看清中外的是非，想清自己的道路，当中国轮到我们接手时，当外校人走上了社会的各个岗位，当世界各地都有外校人的影子时，我希望我们是有力的，是自信的，是准备充分的，像涂画不能说完美，但能对自己的手上的眼前的负责，能对自己和自己脚下的路做出正确判断，让自己面对未知的未来毫不畏惧。