总结与改进,思考与展望
——高中语文组召开新学期第一次科组教研会
9月19日下午,高中语文组教研会在8322召开。本次会议有四个关键词:总结、改进、思考、展望。
会议分两个部分进行。第一部分,由高二、高三备课组长万崇令老师和王辉老师对上学年语文教学做总结,由高一备课组长朱道存老师围绕开学以来的学生学习情况和开学考成绩谈高一语文教学的开展。第二部分,由科组长王娜老师对区教研院语文教学计划、高中语文组教研计划、三个备课组教学计划做讲解,并对新学期语文组教学教研工作做整体的布置和安排。
万崇令老师对原高一年级上学期期末质量做了详细的分析,他说,虽然上学期,语文教学取得了令人喜悦的成绩,然而,和兄弟学校之间的差距比较看来,并没有太大优势,我们的教学还要细化目标、落到实处,才能够扩大优势。
王辉老师通过分析现高三年级上学期联考成绩、本学期开学的摸底考试、保送生资格考试三次考试的具体数据,并结合学生上课和作业的实际,分析了学生在语文学习中存在的问题,指出调动学生积极性、抓实抓细是提升学生成绩的关键。
朱道存老师结合开学以来高一学生语文学习的课堂情况、作业情况、开学考试成绩,谈到了高一语文教学面临的新问题,也提出了解决的办法。
刚刚结束的一个学期,语文科组被学部评为“优秀科组”,在苏小莲组长的带领下,教学成绩有进步,学生积极参加各级各类竞赛屡获奖项,教师积极参与教学教研。部分成绩和荣誉如下:
教师成就:
苏小莲老师被评为“广州市最美教师”,且多次在全国骨干教师生本研讨会上介绍外校并做语文教学的主题发言。王娜、柯鹏老师各承担了本年级的全国骨干教师生本示范课,得到来自全国各地的教师同仁的好评,组内老师多次承担学校的“智慧课堂”展示课。15位语文老师都在自己的教学岗位上获得了或大或小的成绩。
竞赛辅导:
组织学生参加“南都杯”非虚构作文大赛,获二等奖三名,三等奖多名。
组织学生参加华人中学生全国作文大赛,获银奖三名。
组织学生参加科幻作文创作大赛,促进校园文学创作。
高一学生参加广州市高一名著阅读比赛,奖项未公布。高二学生参加广州市古诗文阅读比赛,2人获优秀,2人获良好。(本年度奖项设置为两个等级)
……
回望过去,我们深知语文教学教研上面存在着遗憾与不足。正在进行的这个学年,我们计划在学生阅读,写作,晚读和课堂教学等教学任务的细化落实上、学生参赛等活动上加强计划与指导,我们更期望在优生培养、学困生“脱贫”等教学内容上做出成绩,我们更会在“循真致美,打造外校好语文”的目标上一直前行。
我们相信,新的一学年,在总结经验的基础上我们一定会改进;我们更知,在对过往思考的基础上我们一定能突破。