信息化时代下，新技术如何与传统课堂融合？技术改变课堂的关键因素是什么？8月27日，华南师大陈娬教授做客我校百家讲坛，她从亲身所见出发，与我校中小学教师分享了最新的教育现象——混合式学习这一领域的研究内容。

混合式学习是教育领域中发展最为迅猛的一个领域。混合式学习是面对面学习（Face-to-Face）和在线学习（Online Learning）两种方式的有机结合。它的特点是先学后教、以学定教、少教多学。混合式学习融合了现代教育技术与传统教学的优势，关注教师主导与学生主体的结合，促进教学发生改革。

“不让技术改变课堂，教育便无法在未来立足。”从混合式学习的概念，到教学设计原则、设计流程等，陈娬教授通过混合式教学的成功案例，将枯燥的理念转化为生动轻松的语言，向教师们一一道来。

“不是学生不爱学习，而是学生不愿意被动地接受知识灌输，教师需要重新审视自己的教学方法，改变黑板+粉笔+ppt的方式。”陈娬表示，希望教师们能够推进在线学习+课堂教学相结合模式的应用，将先进的教学手段、教学方法运用到教学中去，切实提高课堂教学效果和质量。

与会教师在会后纷纷表示，陈教授的讲座让我校教师进行混合式教学改革的兴趣与动力有了进一步提升。