炎炎夏日，挡不住外校初英组老师们教研的热情，更挡不住外校初英组老师们对兄弟学校老师们的热烈欢迎。今天，花都区秀全外国语学校的领导以及老师们莅临广外外校进行教学的交流和访问。两间学校的老师们在远程教室齐聚一堂，共享外校初英组提供的教研盛宴！

一大早，广外外校教学处王攀峰主任以及初英组教研组长王佳琼老师率领初英组老师们在广外外校地球广场迎接远道而来的秀全外校领导及老师们。王主任和王组长带领到访的来宾们到中庭的学校建筑模型前，给他们详细介绍我们学校的建筑规模。秀全外校的老师们都感叹广外外校的宏伟。

随后，王主任和王组长带领来宾们到远程教室就坐。王主任向秀全外校来宾们致欢迎辞。王主任和王组长还代表广外外校与秀全外校交换礼物。秀全外校更是祝愿广外外校“桃李遍中华，精英满天下”！

紧接着是王组长代表广外外校初中英语组向秀全外校分享工作经验。王组长主要从常规工作、特色活动以及团队文化三方面来介绍。对于常规工作，我们要建设学习型科组，坚持集体备课，组织好常规的教研。对于特色活动，我们要继续落实每年一度的外语节活动，如电影配音比赛、外文歌曲歌唱比赛、英文诗歌朗诵比赛、英语演讲比赛等。同时，我们要鼓励学生积极参加校外比赛，争取锻炼和获得荣誉的机会。对于团队文化，我们秉承“没有完美的个人，只有完美的团队”这个理念。在教研组长的协调下，我们要集思广益、直抒己见、思辨明晰、合作学习、以师长引领，坚持团队协作。在王老师发言结束前，王老师播放了汇集初英组日常工作点滴的音乐视频给与会来宾们和初英组老师们观赏。在悠悠乐声中，我们看到了自己日常工作的身影，无比感动！

本次教研的压轴好戏在于由林晓敏老师以及谢文君老师准备的祈使句同课同构公开课。这节课由初一英语备课组老师们共同打造。课堂以TPR（全身教学法）作为导入环节，让学生通过听祈使句做出相应的动作，也激发学生思考祈使句的结构。这节课使用了多张来自生活的图片，例如地铁里的祈使句安全标语。而这些图片都体现了祈使句在生活中的应用，真正体现了Imperatives are all around us（祈使句就在我们身边）。这节课不仅涵盖了祈使句的各个考点，老师们还找出了课堂的重难点，即“祈使句与动名词做主语的区别”，来给学生讲解和做练习，让学生区分清楚祈使句与动名词做主语的句子的区别。适逢端午节，这节课还以端午节作为情境，让学生思考用祈使句来描述观看龙舟比赛的注意事项。在输出环节，老师们组织小组讨论制作班规，然后请小组代表上台展示。在最后的主题升华环节，老师们又以祈使句来鼓励学生要努力学习，为梦想而奋斗。

虽然精彩的课堂就此结束，但广外外校老师们的教研在午饭期间延续。秀全外校的领导和老师们也非常欣赏广外外校初英组老师的敬业精神。希望日后两校多点教学交流的机会，促进彼此教学更上一层楼。