中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是孩子们成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，构建和谐校园，培养学生“讲文明、懂礼仪”的优良品德，广外外校一年级组于本学期开展了“礼仪之美 知行合一”大型主题活动。

儿童节刚过，处处还洋溢着欢快的气氛，孩子们的笑容格外灿烂。6月2日晚上，一年级的师生们在各班举行 “礼仪之美 知行合一”年级主题活动的结题班会，每个班都精心布置好了班会主题。

班会上，大家再次回顾了仪表、待人、言谈、餐饮、行走、游览、仪式、观赏等“八大礼仪”的具体要求，并展开“礼仪之星”的评选。

在此之前，我们每周都开展了不同礼仪主题的班会，对学生的礼仪行为作出相应的要求；并专门制定了评价表，发放《礼仪争章卡》，根据每周的礼仪标准，由小组长对组员实施监督、评价，教师具体指导，一周汇总一次，达到要求就能得到相对应的文明星，在班级树立榜样，给其他同学做出表率。

此次结题班会课上，班主任们按照每项“礼仪之星”评选要求，对孩子的行为做出客观评价，并将《礼仪争章卡》的得分情况进行汇总。在一阵阵热烈的讨论声和掌声中，每班评出了“八大礼仪”之星各五名。

孔子说：“不学礼，无以立。”著名的思想家颜元说：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”通过开展这一系列文明礼仪教育活动，我们精心浇灌的文明礼仪之花，结出了丰硕的果实。一学期下来，一年级学生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。在日常学习、生活中,他们也在展示自己的文明素养，我们欣慰的看到，这段时间活动的开展使我们充盈在文明有礼、团结友善、热情友好、宽容谦让、诚实守信的愉快和谐氛围中，学生的心灵得到净化，也提高了他们的思想道德素质和文明礼仪素养。