5月24日，一学期一次的年级家长会如期在五年级各班教室举行。本学期五年级家长会统一主题——伴你一起成长，每班形式各异，有个别家长参与的小组交流会，有全班家长参加的和各科老师的沟通会，还有全班师生和家长共同参与的联谊会。目的是共同的，那就是希望家长不仅可以了解到孩子更多的在校信息，同时也让家长了解到学校各项规定以及相关政策，通过家长会，结识孩子同班级同学及其家长，更好地了解孩子的动向，共同讨论关于孩子某些方面出现的问题，得到更多的建议。家长的到来，对老师的教育工作是大力的支持，有利于鼓舞和增强老师的信心，更加有利于老师可以从家长侧面更多地了解孩子的习惯和爱好，从而更好地做到因材施教。

家长会前，年级主任衷颖组织11位班主任召开了“头脑风暴”会议，每人谈自己的家长会方案和创意，团结合作，彼此借鉴，各班成功召开，精彩纷呈，得到了学部领导和各班家长的高度评价。各班主任还根据自己班级的具体情况设计了特色环节：

五（1）班：家长会采用小组交流和现场展示的方式，让家长们明白“优秀的孩子都是这样做的”，让班级品学兼优的孩子现身说法，现场解答家长们的问题。如优秀孩子的学习方法，优秀孩子的在校课外时间安排，优秀孩子的周末时间安排，语文英语数学等科目的学习问题，优秀孩子如何处理同学之间的矛盾、建立同学之间的友谊。这样鲜活生动客观的交流，家长们问得兴致勃勃，孩子们回答大方自然。同时，这次家长们在之前调查的基础上预设了九个问题，然后每个家长选择其中的两个问题具体作答，或者提出困惑，或者讲出心得。其间掌声不断，笑语不断，当然更不乏深思。家长们纷纷表示，今天的小组会感慨很多，收获很大，为人父母是一种缘分，做好父母更需要艺术。

五（2）班：新班主任跟家长交流初见孩子，发现的优点和不足，给出改进建议。

五（3）班：全体学生与家长一共参与家长会，精彩环节趣味不断：亲子舞蹈、亲子诗朗诵、家长抽号学生背诗、游戏“你比划我来猜”、生活小品……整个课室充满热烈欢乐的气氛。特别在生活小品中，学生们自己扮演家长和学生的角色，惟妙惟肖，表演结束后还针对这种日常所见的场景提问，请现场家长分享自己教育心得，气氛热烈。

五（4）班：这次家长会与以往最大的不同是以小组研讨形式开展的，围绕着孩子周末在家学习、生活情况20位参会家长都做了简短的发言，并安排了四位优秀家长代表做经验介绍。科任老师们在家长会中随时针对家长提出的问题做以解答和指导。最后，班主任老师对家长会进行总结后还对小升初直升的要求进行的简单明了的讲解。整个家长会针对孩子不自觉、对待手机、游戏及撒谎等问题进行了探讨。

五（5）班：这次是以家长小组会的形式开展的，一共邀请了16名学生家长参加，家长会主要围绕5个主题展开：“分享本学期的活动照”“展示本学期的作业和家长作业评论”“小升初细则介绍”“任课老师分析现阶段的表现和提出要求”“分享两个亲子话题”。16名学生家长在历时2个小时的会议中纷纷发言，交流了自己的家教风格。会后纷纷表示收获满满，回到家一定配合学校教育好孩子。

五（6）班：（1）通过家长群收集全班同学的照片，主要是能够突出小孩阳光灿烂一面的单人照。（2）每个学生写一句个性签名，班主任把学生写的个性签名填写到PPT里，然后配上收集上来的照片。（3）通过照片和个性签名，班主任对每个同学的个性、学习、为人处世的方式、人际交往的能力做一个简单的点评。通过对每个孩子的点评，家长大致了解了孩子在校的表现，收到了较好的效果。

五（7）班：男孩子的发展在五年级时期会出现比较明显的分化，如：学习、习惯、心理等。强者恒强，弱者恒弱的马太效应在男孩子身上体现的格外明显。最糟糕的是，很多男孩子由于心智的发展没有跟上身体的发展，加之缺乏有效的引导，所以经常出现各种行为方面的问题。所以，7班这次召开全体男生家长会，希望与会家长了解这一阶段男生的发展特点及可能会出现的问题，并与家长交流家庭教育的技巧。

五（8）班：在这次教育小组会上，班主任张牡玉老师针对五年级这一年龄阶段孩子们身心发育特点进行总结，针对孩子成长过程中遇到的问题，向家长们提出关注了解并找到合理的解决办法；各任课老师讲析各科教学在本学年的主要侧重内容，分享学习技巧及重点难点突破，为家长们引导孩子学习有很大的帮助；对于家长们关注的共性问题，集中进行讨论；会后，参加家长会的家长们在班群里写下参加会议的收获与感想，让未能参会的家长了解家长会的内容，达到教育分享。

五（9）班：采取教育小组会的形式召开家长会，会前，班主任与家委会会长一起拟定了详细的会议流程，商讨了交流话题，并邀请四位家长作中心发言。这几个话题都是家长们关心的热点问题，如“别让手机害了我们的孩子”、“从家庭教育层面，我们该如何有效关注孩子的学习”等。另外，家长会还邀请上学期获得一、二等奖的6位同学进行了“怎样提高学习成绩”的演讲，与会家长深受启发。会后，家委会还将会议纪要挂在了班群，将会议精神辐射全班。

五（10）班：首先由英语易老师和数学田老师小结了本学期学科方面取得的进步和提出学科要求;其次家委代表汇报了孩子们在本学期取得的一些成绩，并对热心家长们为班级无私付出表示充分地肯定;接着针孩子们出现比较集中的几个问题共同探讨、相互取经;优秀的家长们也分享了各自的育儿宝典。会后，家长们留言，都纷纷表示本次家长会让他们受益匪浅。，相信孩子们在老师和家长地共同努力下，一定能创造出更美好的明天。

五（11）班： 这次家长会一改传统家长会老师说、家长听，或者家长问、老师答的形式，采用完全创新的形式和内容，让人耳目一新。学生主持，家长参与；在校学习与生活ppt展示；学生的英语朗诵表演；每个学生的简短自我介绍；学生之间、学生与家长之间的互动问答游戏；包括孩子们写给家长的一封信“爸爸妈妈，我想问问您”都全面而立体地展现了孩子们的所学所想，让家长全方位地对孩子在学校里的状态、同伴、关心的问题，有了最直观深入的了解和积极有效的互动。

各班各具特色的家长会圆满举行，最大优势地发挥了老师和家长家校协同的教育作用，得到了家长的广泛好评。会后，各班家长都纷纷在班级微信群中写感言，谈收获，分享如下：

怀着兴奋的心情，一早出发来参加家长会。首先给杨老师新颖的家长会形式感动：几个同学在教室门口欢迎家长，对我们彬彬有礼，引导家长进课室；其次家长会中安排了这些优秀的同学与家长互动，让我们从孩子的角度去看待理解教育中困惑的问题，受益匪浅；再次家长们围坐在一起，就共同感兴趣的教育问题展开讨论，互相学习，共同成长，为今后教育引导孩子的成长提供了很好的借鉴；比如如何合理安排周末在家的学习生活；用定合同协议的方式，约束孩子沉迷网络的行为；注意孩子青春期的表现，理解接纳孩子，与之共同成长，不断更新自己的教育方式方法等。愿五一班在杨老师的带领下，家长与孩子一起快乐健康成长，逐梦美好未来！

——五（1）班 赖晓琳家长

今天开了一场非常特别的家长会，陪伴孩子一起成长，家长和孩子一起参加活动，真的非常有创意。家长不需要再去转达老师的要求。这个家长会让我们看到孩子们个个都有自己的特长，都是优秀的孩子。

——五（2）班 邱敬善家长

这次家长会效果极好。在这样的充分互动氛围下，孩子和家长不仅能听到彼此的心声、增进了解，还有机会横向学习到其他家庭在学习以及生活方面的理念和做法。经历这样的家长会没有触动，难；不下定决心采取提升行动，也难。这就是我刚刚经历的一次在日程上看似普通，但在意义上完全不同的家长会，它是孩子成长道路上一个坚实的“小站”，供我和孩子一起回望刚刚走过的路，并积累力量继续攀登远方。感谢老师们精心组织这次活动，感恩。

——五（3）班 陈瀛轩家长

通过这次家长会，我自己今后一定要多和几位老师交流毅豪学习和成长情况，自己文化有限，不能用适当的语言表达自己的对老师尊敬的心情。老师们的的确确是全心全意为孩子们的成长操碎了心，工作真的也非常辛苦，最后感谢三位老师的付出及指导，让我有了应对熊孩子的方法，同时感谢四班这个优秀的集体，让我看到了家长的差距。

——五（4）班 熊毅豪家长

我期待我的孩子开窍的那一天早点到来，但是我不能把我此时此刻的焦虑情绪带给孩子。我想也是每一位家长都应该学会情绪管理和接纳自己的孩子。就像龙应台说的：长长的路，慢慢地走。为了等孩子弯下腰去学会系鞋带这件事她愿意花一辈子的时间等待。

非常感谢老师们、家长们的发言给予我的启发，收获满满的一次家长会。

                                                   ——五（5）班 孙晨皓家长

周五参加了别开生面的家长会通过本次家长会收获很多。本次家长会让我明白了孩子的情商比智商更重要，品德比能力更重要。家长培养孩子主要是两个字：坚持。坚持在平常中，坚持在每个环节，时时刻刻都要坚持。家庭教育的大道理大家都懂，关键是哪位家长能坚持！    

—— 五（6）班高欣悦家长

这次家长会让我感受颇深，受益匪浅。

在孩子的成长中，我们一直觉得他贪玩不自觉，要严格管束，甚至写作业也要在旁边盯着，安排他的全部事情，让孩子养成很大的依赖性。孩子进入了反叛初期，我们的行为有时候会引起他的反感。而朱老师提到柏霖在学校35分钟能写完作文，而且可以拿高分，让我深感孩子已经长大，需要有自由空间，我们所能做的就是培养他的独立性，让他迅速成长。我们更要相信他，鼓励他做一个负责任、有担当的男子汉。

感谢朱老师和张老师精准地解答了我心中多个疑惑，希望孩子能克服困难，增强学习能力，做个德智体全面发展的好学生。

——五（7）班 朱柏霖家长

 家长会又把老师家长们聚在一起，就五年级这个特殊时期关于孩子们的身心变化、孩子们的心理发展、学校小升初政策的变化，共同沟通交流！班主任张老师很欣慰的告诉大家五上我们班级的学习表现获的各种荣誉和成绩都是可喜可贺的。张老师希望家校合力共同助力使孩子们养成更好的学习习惯、卫生习惯。五年级为成长期的特殊时期，男女生的具体表现方式不同，更多需要父母的陪伴和关爱，健康的引导。聊到孩子们阅读书籍的选择，同学们之间会有一些网络、玄幻小说的阅读影响到孩子的上课专注力，家长们要关注，另针对部分男同学玩游戏建议不要硬堵，可适当以运动、孩子感兴趣的课程来分散注意力！各位爸爸妈妈也从自家孩子的情况交流青春萌芽时期要注意的身体和心理变化及自己的相处方式，孩子成长各有不同，除了学校老师们的灌输和教育，父母的关注理解和陪伴引导必不可少。五年级的孩子马上面临小升初，之前不清楚学校的政策比较焦虑，通过张老师的详细说明现在算比较明朗了，可以和孩子从自己方向规划小升初的目标。

每次家长会通过和老师们沟通、家长们分享都收获良多，对孩子教育是很有帮助的，作为家长我理解、支持配合老师们的教育，陪伴孩子一起成长一起探索未来之路，感谢每位老师对孩子的用心付出，感恩！

-----五（8）班 黄畅家长

这次家长会，倾听了老师、孩子们的演讲，与家长们互动交流了孩子们成长过程中的热点问题，收获颇多！我认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性！要让孩子养成良好的阅读习惯、学习态度和行为习惯，家长们也要调整自己的工作，改变习惯，与孩子一起学习、互动，营造良好的家庭氛围，促进孩子成长。家校合一，共同努力，与孩子们一起跨入六年级，迎接升中考！

                                                      ——五（9）肖钰佳家长

本次家长会共同讨论的话题，对于家长们来说，真是受益匪浅。邓老师针对家长们比较感兴趣的几大问题:孩子做作业磨蹭怎么办?孩子沉迷网络游戏，该怎么……家长们就这几个问题各抒己见，出谋划策。在讨论交流中达成共识，积极做好家校沟通合作，有效地陪伴孩子成长。相信大家以后会在教育孩子的问题上，动用更多的教育智慧，用更好的教育方式。相信有老师、父母的爱保驾护航，孩子们一定能更加健康快乐！

                                                     ——五（10）程浩航家长

点点滴滴，既反映了孩子们对父母和家庭的观察，也显示出他们对自我及成长的思索。对此，家长们一一认真作答并欣慰地说，真的感受到孩子们长大了，要谢谢学校和老师的教育！家长会虽然结束了，但作为家长的路还很长。希望以后能多多举办这样的家长会，让我们更进一步走进孩子的内心，与学校、老师形成教育合力，更好地成为孩子们人生道路上的良师益友。

——五（11）班 施池羽家长

家长会在老师与家长们的和谐交流反馈中圆满结束，此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。期待家长会的良好效果能不断延续，为孩子们健康成长助力！