“老蚕欲作茧，吐丝净娟娟。周密已变化，去取随人变……” 5月22日晚，三年级进行“生命的律动”活动总结暨颁奖典礼。教室里传出了王冕的《蚕做茧》，还时不时伴有热烈的掌声。

养蚕是我校每年的传统活动之一。在老师的指导下，孩子们了解了我国的养蚕历史和养蚕的相关知识，通过班会课堂和科学讲座的知识传授，激发了孩子们对养蚕活动的期待和热情。历时一个月，从蚁蚕到结茧，孩子们经历了漫长的等待，克服了许许多多困难，至今留下了深刻的印象。

在总结会上，孩子们敞开心扉，畅所欲言。

“为了让我的蚕吃到新鲜的桑叶，我经常在桑叶上洒点水。”

“蚕屋要每天清理，不然会很臭，不但蚕屋难闻，而且会殃及到整个教室。”

“那天晚上，下了一整夜的大雨，有一些蚕被雨淋湿，生病死了，我真的好伤心。”

“我的蚕生病时，我告诉自己不能失去信心，不能放弃，不然它们就没有活下去的希望了。”

“我喜欢我的蚕宝宝，喜欢它们在我手臂上爬的样子，很可爱！”

“养蚕让我的生活充满了乐趣！”

“如果还有机会，我还想养蚕。”

……

孩子们收获了成长，这次活动的意义远远不在于养蚕结茧、破茧成蝶，它更是孩子们的一次成长过程。在这个过程中，他们所表现出来的团结协作、坚持不懈、细心呵护、动手实践等精神和能力才是本次活动的最终目的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ”。学生们在养蚕过程中坚持写养蚕日记，加强了学科间的融合，养蚕也为学生提供了鲜活的写作素材。

总结交流结束后，班级对“养殖日记”获奖的同学颁发了奖状。养蚕活动结束了，但是生命永远是精彩的。我们用心地呵护生命，我们尽情地赞美生命。我们以今天为起点，在今后的日子里，不断努力，永不停止。