时光荏苒，转眼间初二下过去了一大半，在经历了本学期的期中考后，，初二（3）班召开了一次别开生面的家长会。

本次家长会分为三个板块：1.班级情况分析；2.本学期班级成绩提高措施；3.主题讨论：如何做一个合格的家长。小组合作学习的生本课堂让家长们过了一把瘾，时间飞快的流逝，都没有觉察。大家积极发言，讲述自己在教育孩子中遇到的各种问题和处理办法，集思广益，共同成长。

主题板块：如何做一个合格的家长，班主任杨老师设计了三个小故事，再次生动展现了在生活中，学习中同学们遇到的一些困惑，家长们献计献策，探讨解决方法，气氛热烈。

故事一讲述了一位学习勤奋，但是思想压力大，明显焦虑的孩子与母亲的对话，经过小组讨论后派家长代表发言，达成共识：处理孩子的问题时要有共情心，让孩子有安全感，心理健康最重要。有家长感动地说：“这个故事中最打动我的话是：即使你考不上重点高中也没有关系，上个普通高中也可以啊；考不上普通高中也没关系，我们学些你感兴趣的技能或者通过其他途径上大学，办法多着呢。妈妈最想让你从中考这一场考试中收获的不仅仅是分数，更多的是希望你能增强你的抗压能力跟学习能力，因为现在的社会发展真的是太快了，如果你只是一个会读书的书呆子，即使你考上了清华北大以后也是会淘汰的。”

故事二，杨老师跟大家分享了她在教学中遇到的一个孩子学习状况，分析了假努力掩盖了真懒惰的危害，强调家长们周末节假日要做到有效陪伴，拒绝“假努力”并给出建议家长怎样帮助孩子，才是有效的努力？1.用检查代替讯问和唠叨，每个家长都想要做孩子学习路上的帮手，但我们要注意，行动上的重视才是真正的重视，不在行动上重视孩子的学习，而只用抱怨和唠叨表示“关心”，其实也是一种“伪关心”。我们要做的有：孩子写的文章读一读；孩子的单词考一考；孩子的卷子翻一翻；看看辅导班的讲义上有没有“人类活动”的痕迹；孩子做错的题问问他自己能否总结经验教训。2. 对于孩子阅读的需求千万不要吝啬。要定期给孩子买书、买好书，扩大孩子的阅读面。3，孩子每日的小测成绩要关注，连续两次以上成绩差就要电话孩子，提醒一下孩子学习态度或者周末跟孩子一起分析原因。让家长的监护作用落到实处。

故事三呈现一位沉迷手机游戏的孩子的种种表现，家长们直呼简直就是在说自家的孩子，随着家长们的“控述”，年轻一代的姐姐也表达的年轻人对手机的依赖程度，在不同的思维理念碰撞中有了结论：手机要管，家长首先要起到模范作用，劳逸结合，合理的规划孩子玩手机的时间，限制时间，限制内容，达成君子协议。尤其是节假日寒暑假也要严格执行。另外可以积极的寻找替代物来转移他兴趣。

在三个话题中，有几个家长的发言让人印象深刻。首先是讨论学习的过程中，吴倩莹家长讲述了吴倩莹表姐的学习经历，而因为没好好学习而后悔的人有很多，所以现在的我们应该珍视当下，不让自己的青春留下遗憾。

  其次便是王紫橦家长表达了自己对真勤奋和假勤奋的看法，同时她认为其实一个班级和一个公司一样，大家只有做到真勤奋而不是坐在那里假用功，才能真正的进步。

最后是关于手机方面的讨论，其实手机有利也有弊，只是看你是如何使用的，其中黄坚峻家长和李骏烨的姐姐讲述了自己的观点。黄坚峻家长认为手机是用来通讯的一个产品，而不是用来玩游戏或不分时间的聊天。

李骏烨的姐姐认为，学生玩手机可以，但是前提是在你完成了学习任务后才能使用。

家长会结束后，我也筛选了一些家长对这次家长会的看法。大多数家长认为，这次“特别”的家长会给他们带来了很多启发，比如在家里，到底该怎样和孩子沟通，有没有真正的了解孩子在校的学习情况，孩子的学习方法是否合理等。

本次家长会对家长的影响匪浅，希望家、校合力，让孩子们的成绩更上一层楼！