随着小学部第十一届体育节的深入开展，4月16日的大课间时间，五年级的班级篮球比赛开始了。作为体育节的传统项目，篮球比赛已经成为吸引五、六年级学生参与体育锻炼、走向球场的一项重要赛事。通过比赛，可以进一步培养学生顽强拼搏的精神和团队合作意识，增强班级的凝聚力，提高学生对篮球运动的兴趣性。

小学生进入高段年级学习后，有强烈的好胜心和竞争意识，但缺乏团队合作意识和抗压能力，篮球比赛就能很好地注入和锻炼这种精神品质。所以，我校小学部的体育课程里，在进入高段体育课学习时，就增加了球类运动的学习内容比重。经过两年的学习，学生已经有了一定的篮球基础，掌握了运球、投篮、传接球、简单战术配合等篮球技能，每个学期的体特课期末都要进行考核，考察学生掌握的程度。

这次比赛采取分组循环赛，分A、B两组，各组前两名出线，再决出前四名。比赛前，学生们就已经等不及了，磨拳霍霍，提前准备好了比赛的篮球队服，以及利用每天的课余时间，队友之间进行磨合练习和战术制定，各班家长们也做好了后勤和啦啦队的工作，随时为队员们做好服务和加油。

比赛开始了，瞧，我们五年级的篮球队员们个个精神百倍，英姿飒爽，一个个化成了肌肉男；在球场上风驰电掣，左腾右闪，像一个个舞动的精灵；队友们之间的传接球行云流水、赏心悦目，配合默契；球员之间你争我夺、每球必争，场面十分激烈、十分精彩；啦啦队们的呐喊声、加油声此起彼伏，好不热闹。各班的班主任和家长们也加入进来，不仅要加油助威，还要在场边进行指导和服务，各班的球员们也不负老师、家长和同学的厚望，全力拼搏，赛出风格、赛出水平，哪怕就是输了比赛，也不能输了风格和精神。

经过两个多星期的比赛角逐，五年级的篮球比赛终于落下了帷幕，最终五（10）班获得冠军，五（8）班、五（11）、五（1）班分别获得亚军、季军和第四名。比赛虽然结束了，但同学们通过比赛，收获了友谊，收获了班集体荣誉感，也收获了为荣誉而拼搏的精神。比赛和活动是一种载体，它载着我们走向成长、走向成熟，这是我校活动育人的特色，也是我校的教学理念。希望同学在以后的学习和生活中，将这种精神和力量贯彻下去！