作为新建班级，孩子们和老师已经共同度过了将近一个学期，从最开始的陌生、磨合到现在的逐渐适应、互帮互助，这其中的摸索和坎坷只有孩子们和老师们最清楚。“我爱我班”系列活动正是在这样的背景下，通过一连串有意义的活动，促进师生融洽，班级团结，每一个环节的进行都给孩子们留下了深刻的印象，深受孩子、家长和老师的好评。

    四年级“我爱我班”系列活动一共分四个阶段进行：第一阶段是积极参加国庆节歌咏比赛，班级合力展现风采；第二阶段是努力训练，在校运会开幕式上展现四年级学生的良好精神面貌，并在运动会中奋力拼搏，为班争光；第三阶段是全员参与“我爱我班”征文大赛，开展“我给老师画像”活动；第四阶段是“我演我班”结题及颁奖大会。

大会在同学们的激情期盼中开始了，第一个环节是“我猜我猜我猜猜猜”。大屏幕上出现了孩子们画笔下的老师，让大家竞猜画的是哪位老师。会场顿时掀起了高潮，同学们根据画像准确地说出老师的名字，说明每位老师在孩子们的心中都是轮廓清晰，独一无二的！

大会第二环节是宣布“我爱我的小伙伴”征文大赛以及“我给老师画肖像”活动的获奖结果并由领导进行颁奖。这些征文都是同学们从不同侧面和角度，以作文的形式用真挚的感情抒发了对学校、对班级的热爱之情和对老师的敬爱之心。

大会最后的压轴戏是“我演我班”。四年级是起始年级，大家来到了新班级，互帮互助，同舟共济，建立了温馨友爱的大家庭，各班经过了精心准备，用精彩的表演来见证对这个大家庭的爱。四（6）班的小歌手带来的独唱《最美的光》，让大家感觉到班级就像是一道光，照亮了我，照亮了你，温暖了我，也温暖了你。而随后四（2）班的几位拉丁舞选手展示的活力四射的拉丁舞《活力2班》的节目，更是让全场跟着舞动起来。四（3）班的同学歌曲联唱《伴我成长》深情诠释了班级是我们的家，也是我们的成长舞台，我们在这个舞台中绽放着最美的自己。最逗笑的是四（7）班四位同学表演的三句半《我爱七班》，快板和小锣加上幽默风趣的语言，让全场同学笑声不断。四（8）班全体参与表演的诗朗诵《教师颂》则抒发了同学们对老师的深情的爱。四（5）班几位同学的小合唱《感恩的心》，熟悉的旋律、优美的手语动作，带领着全场同学来感恩师长，感恩同学，感恩学校。四（4）班情景剧《化解矛盾so easy》的几位演员丝毫不亚于专业的演员，声情并茂地把班级矛盾化解程序展示出来，引起了同学们的思考。最近学校英语节的活动进行得如火如荼，四（9）班的同学们带来的英语歌曲《Dream it possible》，让大家陶醉的欣赏。随着节奏感十足的音乐响起，四（1）班的三个小帅哥走上舞台，潇洒的街舞表演博得了全场的喝彩。最后压轴出场的是精神抖擞的四（10）班为我们带来的主题演讲《我爱我班》，全体同学阳光向上的精神面貌让我们感受到外校少年的蓬勃精神！

最后，学生处檀主任代表学校讲话，对同学们的表演和展示给予了高度评价，也语重心长地对同学们提出了成长的期望和要求，希望大家团结一心，在班集体中完善自我，发展自我！共同努力，把班级建设得更加美好，更加灿烂！

    四年级“我爱我班”主题活动班级汇演暨颁奖仪式圆满结束，作为新建班级，我们还有很长的路要走。但我们坚信，只要心中有爱，心中有班，“我爱我班”就能成为孩子们每天的主题，新班级最终将会是孩子们温暖的港湾。感谢“我爱我班”系列活动，让孩子们在活动中收获感动，收获信任，让每一个孩子都更好地融入了班集体！