众所皆知，初英组教师由一众花儿般的美女老师组成。每位老师的教学风格也多姿多彩。这学期初英组老师一共开展了四节同课同构的公开课，为大家展现了同一节课、同样的设计下不同老师的教学风格。

初一英语组推出由陈文亮老师和唐俊老师承担的《四季》阅读课。《四季》此文是经典篇章，之前不少老师也选来上公开课。如何让经典篇章再现亮点？首先，这节课以自然界不同的声音来导入，让学生感知四季的特点。随后，这节课还应用了思维导图使学生回忆四季的天气与活动。在充分的语言输入后，学生要用文中的重点句型It is adj. to do sth.来描述广州人民四季的不同活动。最后以读促写，学生读完课文后要写自己最喜欢的季节。陈文亮老师的课堂容量大，节奏紧凑。而唐俊老师的课张弛有度，指令清晰。

初二英语组推出由罗萍老师、张亚惠老师和徐琴老师承担的《发明》语言知识点课。语言点课一直被视为最枯燥最不适宜上公开课，而是三位老师勇于承担，充分调动学生的积极性。堂上，老师提供课文重点单词让学生作为线索来背诵课文。随后，老师组织同学们在小组内讨论语言点，然后向全班展示，老师来点评。最后，老师安排小测，检测同学们对这节课语言点的掌握。

初三英语组推出了两节同课同构公开课。第一节是由郭桂芳老师和王光秀老师承担的《如何与你父母沟通》阅读课。虽然这节课是阅读课，但两位老师完美地将听说读写融入其中。对于语言输入，两位老师结合听说考试编题，在学生能在备考中掌握语言知识。这节课还结合了多种阅读技巧，层层推进，例如略读、寻读、仔细阅读灯。第二节是由欧阳美嫦和王丽梅老师承担的《健康饮食》阅读课。欧阳老师结合老师上学期教学培训介绍的101PPT软件，在课堂引入环节让学生玩“打老鼠”游戏来熟悉单词。两位老师的教学均联系到学生饮食实际，例如在PPT上展示了学生饭堂的饭菜。在课堂最后还有拓展阅读和以读促说、以读促写的环节。

同一节课，同一个梦想！对于同一节课，初英组花儿们展现了多姿多彩的教学风格，让听课的老师感到惊喜，见贤思齐。原来同课同构更能体现不同老师的不同教学风格和优点。在以后的公开课上，我们初英组老师将为大家展现更多精彩的课程设计和不同的教学风格！