本学期历史组教研会上与会教师达成共识，要积极组织具有“历史学科特色”的文化活动，通过生活实践与丰富学科知识相结合激发学生学科学习热情，培养学生知识运用能力，拓展学生视野，助力校园文化建设。

借着改革开放的春风，吹绿大江南北，为纪念改革开放40周年，提升中学生的家国情怀，2018学年在白云区中学生中组织开展 “纪念改革开放40周年”中学生历史主题手抄报比赛活动。历史组闻讯后，立即组织相关筹备工作，分工实施。

本学期十一月初，历史组研讨会上开始筹备纪念改革开放40周年手抄报活动，中旬制定出了历史手抄报活动实施方案，制定了活动主题、活动形式、活动要求。月底历史老师开始在初二年级各班级宣传、推广此次活动。

课后学生兴趣斐然的寻找老师询问活动相关情况，学生经过两周的时间，完成了手抄报的设计、排版、内容收集整理，历史教师对学生的作品提出了专业性的意见，也提供了相应的支持与帮助，启发学生，制作出优异的作品。

在历史组教师的积极组织下，初二年级学生的全员参与，通过网络、家庭、书籍等各种方式了解改革开放的历史内容及40年来祖国的伟大变化，以活动促学习，获益良多。

本次纪念改革开放40周年历史手抄报活动开展以来，学生单独制作参赛作品或以两人、三人为小组合作制作，迄今收到学生作品400余幅，在学校中厅展出学生作品200余幅，其中，选取有十幅优异的学生作品作为学校代表作品参加白云区、广州市的比赛活动。其余学生优秀作品在学校中厅展出。

手抄报于12.11日上午10点，刚贴出来，就引来许多学生和老师，前往观赏。

本次纪念改革开放40周年历史手抄报活动，旨在发展学生感受生活、体悟时代变迁，深刻认识到自己的命运与国家民族命运息息相关的爱国情怀，发挥学生爱国、爱党、爱生活的民族自豪感与自信心。

初中历史组教师，一直致力于发展“学科特色文化活动”，促进学生全面发展，丰富学生学习生活，是作为教研组文化活动的常态。如去年初一年级学生开展的“好家风”活动，也取得了非常好的效果。