2月16日上午10点10分，生物组全体老师齐聚5401召开新学期第一次教研例会。李建民校长、谢仁发副校长亲临例会，给力科组。一同参加的还有中学教学处吕晓波主任、王攀峰副主任和校办鲁亚利副主任。

首先由生物组组长任大琼老师详细解读了本学期生物组的工作要点。

她强调在学校“深化精细管理、着力内涵发展、打造优质品牌”的总体工作思路指引下，结合学部的具体要求，生物组常规工作要细，重点工作要实，保持传统项目优势，争创品牌科组。

她指出要立足学科特点，注重发展性。教研要针对教学困惑，解决实际问题。关于备课她要求老师们功夫要做在课前，年轻老师要有详案。课堂要采用多媒体教学，增强趣味性。科组老师要多合作多交流，继续加强团队凝聚力，发扬集体作战的风格。

谈到学期工作要点，她有针对性地分析了初中、高中各自工作的重中之重。她说：“初中要关注传统小研究、生物联赛、实验；高中要抓好高三毕业班工作和高二学业水平考试。”在谈到高三工作时，她还特别提醒老师们要注意尖子生的培养，把握联考方向和高考动态。

在听了任大琼老师的学期工作要点解读之后，李校长非常欣喜。他首先充分肯定了生物组团队建设的成绩，并激励大家进一步发挥团队优势，挖掘团队潜力，彰显团队特色，打造团队品牌。

接着李校长从常规、研究、教改、科研四个方面进一步为老师们指明了方向。特别是在教改和科研方面，李校长再次强调了生本理念和新课程改革的关系。他说：“新课标只是一个理想，怎么去落实，生本给了我们一个有效的抓手和模式。但生本不是千篇一律，我们鼓励创新，倡导大家从学习生本到摆脱生本最终超越生本。”说到科研，李校长结合我校高中学业水平评估和德育评估中暴露的问题，语重心长地告诉大家写论文并不可怕，写论文的过程是对自己教学思考的系统梳理，是教学的最高层次。他说：“学校发展有高原现象，教师发展也有高原现象，要突破自己，要体会到教育的快乐，只有走科研之路。”

一石击起千层浪，听了李校的讲话后老师们思路大开。谢校提议大家可以把平时工作中积累的材料整理成校本教材。当听到王强老师已经成功编写了《广外外校校园植物图鉴》后，其他老师马上想到平时的小实验、二课的材料也都可以结集成册。思维碰撞思维，智慧启迪智慧。潘康宁老师进一步追问学案可不可以出版？吕洋老师试探性地询问成套成系统的材料可不可以结集？李校很高兴地一一表示肯定，并告诉大家教科室正在着手做这件事。听到有这么好的平台，老师们心情舒畅，信心百倍。

会议中谢仁发副校长还从竞赛、高考、课堂教学等方面给予大家方法性的指导，进一步激励生物组申报市级优秀教研组。

最后李校长饶有兴趣地参观了生物标本实验室，看到整齐干净保存完好的各类标本，他由衷地肯定了生物组的管理和姜敏老师平日细致耐心的工作。

洛克菲洛说过：“把工作当作任务的人生活在地狱，把工作当作快乐的人生活在天堂。”相信通过本次例会，生物组的老师们收获的不只是方向和快乐，更是无限的憧憬。我们有理由相信，传统龙年，中学生物组一定会百尺竿头，再飞冲天！