12月4日晚，我校第四期管理干部培训会在中学阶梯教室举行。学校领导，中、基层管理干部参加了会议。会议由副校长聂德森主持。

会上，金中阳书记做了题为“怎样做一个优秀的中层干部”的讲座。如何才能做一个优秀的中层干部？金中阳书记认为，前提条件是要做到“三心二意”，“三心”即“责任心、事业心、慈悲心”，“二意”即“乐意、创意”，这“三心二意”这也是做任何事的基本条件。

对于“中层干部”的概念，金中阳书记提出自己的诠释：中层干部的职责是承上启下，起着二传手的作用，因此，中层干部就是：“理解上边、了解下边、方为中坚”。

如何“理解上边”？要做到从“全局理解、从做事理解、从做人理解”，理解学校全局战略，找准本部门的定位与作用，以及学校对本部门工作的要求。同时，中层干部还要树立组织观念，协调部门工作，不断提高自身的整体素质。

如何“了解下边”？要做到从“整体和局部、一般需求、个别需求”去了解，管理干部们要善于团结群众，多去了解下属的工作条件、工作氛围、待遇，以及下属的法理需求、情感需求、潜在需求等。

关于中层干部的成长进化，金中阳书记谈到，要做到“胸有昨天、放眼明天”，就能“赢在今天”。中层干部要常常反思自身，昨天的不足有哪些，造成不足的原因，克服不足的动力与阻力。反思昨日，放眼明天，心中要有目标，明天的路要往哪里走，是否有新的走法，可能走的新路等等。放眼明天的过程，不仅要靠个人与团队的付出，还需要艰苦的奋斗。

此外，干部们要有较强的组织协调能力，要主动与校内外其他部门进行沟通，争取支持，“走出去、请进来”，通过比较扬长避短。不冒不虚，不急不徐，不玩花招求实绩，不求速胜求长胜。

讲座结束后，李建民校长做了发言。李建民校长对中层干部们的工作提出了几点要求：

关于精细化管理：中层干部们要经常思考，怎样才能让管理更加科学、规范、到位。希望管理干部能多对学校精细化管理类的书籍进行研读，寻找一条质量提升的新路。如何才能精细化管理，从宏观上说，思考要有全局性、有科学性；从微观上说，要关注细节、关注过程。只有如此，管理方能更加规范。

关于生本教学：希望每个教研组都能真正落实生本理念，将生本教学常态化、规范化。只有生本走向常态了，生本教学才能真正走向成功。在上周举行的毕业班工作研讨会上，有老师把生本理念运用到了高三教学中，这一点令人欣喜。生本没有固定模式，不同年级、不同学科对生本的呈现方式不一样，老师们要继续思考。

关于养成教育：养成教育是德育工作的重中之重，也是贯彻学校办学理念的重要抓手。学生行为不规范的现象时有发生，养成教育的工作空间还很大，学校需要加大养成教育力度，逐步养成学生良好的生活、学习习惯。养成教育不仅仅是管理干部们的职责，也是每一位教职员工肩上的重担，希望每位教职员工都能把养成教育当做今后工作的重点。

关于校园安全：校园安全事关学校师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我们在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全，强化学校安全管理入手，通过责任落实措施，把责任落实到每一个人，努力营造安全、文明、健康的育人环境。只有校园安全工作落实了，学校的发展才会有可靠保障。