10月30日晚，我校2018-2019年教学工作委员会第一次会议在校史展厅会议室召开。学校领导、部分中基层管理干部出席会议。会议由校长助理吕晓波主持。

全体成员首先阅读学习了教学工作委员会工作条例。随后，校长助理吕晓波做发言，她表示，在我校十二年一贯制的办学体制下，面对高考改革以及人才培养方向发生变化的新情况，我们必须要抓住时代机遇、凸显办学优势。眼前需解决的重难点问题，也是此次会议的研讨主题，一是探索十二年一贯制下各学段之间的有效衔接，二是“高效乐学”课堂的标准。

吕晓波在剖析这两大问题时指出，在学段衔接方面，要以课程为抓手，尝试在课程设置、特色班级打造、学科衔接、教学模式方面引入新的做法，实现学段间的有效贯通；在高效教学方面，要深化课堂教学改革，提高教学有效性，推行先学后教、以学定教的教学模式，提高学生自主学习能力。

围绕会议主题，初中、高中、国际部教学处主任、督导室主任刘军勋、小学、初中教研组长先后发言，他们在交流课程设计特色、集体备课、有效课堂、课后评价等方面做法的同时，以问题为导向，针对学段衔接、常规教研的突出短板，提出工作中的难点与困惑。

听完大家的发言，校长万清华表示，教学工作委员会虽然成立已久，但一直以来相关的规范建设还不够到位，今年学校重启教学工作委员会，目的是为了加强集权管理，高效推进工作。

对于会议讨论的两个议题，万清华强调，对于学段衔接这个议题，要加强知识内容、教学方法、考试、招生四个方面的衔接。对于知识内容的衔接，要以学科为抓手，推进学段之间的内容衔接；对于考试的衔接，要以新高考为指向，贯穿十二年整体知识架构；对于招生的衔接，在新的招生制度改革下，学校正在争取有新的突破，留住优秀生源。对于“高效乐学”课堂这个议题，要把握考纲，提升核心素养，让学生主动积极参与，提高课堂教学效率。

对于老师们的现场发言，万清华表示十分欣喜，并对这次会议的价值与意义予以肯定，他说，这次会议让学部之间加强了沟通，取长补短，增强互信。会议统一了思想，达成了一些初步共识，包括：一是明确了备课组的集体教研作用，形成了团队合力；二是达成了落实教学环节是教学关键的共识，尤其是备课、辅导、批改、练习环节；三是要学习运用现代教育技术，进行智慧教学。

万清华还对今后工作提出要求，新时代环境下，我们要转时态、转语态、转状态、转心态，踏上教育现代化新征程。转时态：教育要坚持党的领导，坚持扎根中国大地办教育，坚持教育改革创新；转语态：坚持社会主义核心价值观，宣传正能量；转状态：要有高昂的工作热情，改革创新的工作思路；转心态：全身心投入教育，一心向教，一心向学。

万清华最后表示，希望大家团结一致、锐意创新，为办学出谋划策、群策群力，将学校真正办大办强，谱写外校的辉煌篇章。

此次教学工作会议的召开，必将对健全我校教学工作机制，提高教学决策和管理水平，促进学校教学工作的科学化、规范化产生深远意义。