2015年12月10日下午，在黄华楼礼堂将举行教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究”子课题成果结题鉴定会，届时参加结题会嘉宾的有：

陈爱莲

全国政协委员、中国舞蹈家协会顾问、非遗校园传承研究国家课题组顾问

郭振有

国家教育部原副总督学兼教育部督导团办公室主任，中国教育学会原常务副会长

黄俭

中国文学艺术基金会非遗校园传承基金执行理事长、中国舞蹈家协会中小学舞蹈教育专业委员会副主任兼秘书长

杨健

广东省教育厅体卫艺处艺术科长、省教育研究院音乐教研员

朱则平

教育部课程教材专家工作委员会委员、高中艺术课程标准修订组核心成员、国家艺术教科书主编

2011年，我校加入全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究”课题组，申报子课题“广东地方艺术非物质文化遗产校园传承及成果展示研究”立项获批。历时近五年时间的研究考察总结，通过校本教材、外请“民间”专家、学校活动、艺术团队展演、交流、考察等手段，开发具有当地特色的地方文化艺术课程，如民歌、舞蹈、阳江风筝、木屐、岭南画派等，学校领导大力支持、鼓励教师创造性地开发地方课程、校本课程。 

课题组老师对“非遗”子课题进行全面深入研究，通过该课题研究，对广东地方艺术文化的整理、研究、理论分析等，逐渐形成校园文化“亮点”，为校园文化提供多样化的色彩与教育选择的可能性，从而使非物质文化遗产在校园实现有效的传承和保护。

非物质文化遗产，作为一种以非物质文化形态存在，与我们的智慧和灵魂血脉相承，保留着我们最单纯、最古老文化记忆和文化基因的精神财富，这些宝贵的文化遗产目前正被高速发展的经济社会所冲击，其生态环境令人堪忧。加强文化遗产保护，守卫精神家园，已成为迫不及待的任务。“非遗”课题研究告一段落，我们会继续将“非遗”引进校园、引进课堂，继续传承、保护、发展中华民族的非物质文化遗产，为推动和谐社会发展做出应有的贡献。