8月22-23日，我校2013-2014学年管理干部工作会议在花都举行。校领导、中基层管理干部70余人参加大会。广外教育集团总经理谢应东应邀出席会议。

会上，广外教育集团总经理谢应东做了发言。谢应东在会上就广外教育集团的发展方向、总体规划思路与教师们做了分享交流。他说，纵观广东，真正拥有基础教育自主品牌的高校并不多见，而广外利用自身教育资源，立足品牌，服务社会，走在了广东省前列。谢应东随后就广外教育集团目前规模、发展现状及存在问题向与会者一一说明。谢应东表示，广外教育集团当前发展的重心就是办好广外外校，拓展基础教育品牌。大学会帮助外校引进培养人才，提升团队管理水平，帮助外校建立起专业一流的师资队伍。因此大学会尽可能地与外校共享教育资源，将教育资源辐射到外校，甚至，大学的人事政策也可能在将来向外校的一批优秀教师倾斜。

谈到未来总的发展思路时，谢应东指出，广外教育集团要“提升存量、扩大增量”。“提升存量”是指改善教育软硬件，发挥品牌优势，扩大教学资源。“扩大增量”是指科学合理布局，创新完善合作办学模式，合作办学地点以外校为中心向周边辐射，合理布局，形成良性发展。他希望外校借建校20周年契机，在英语教学水平上再上台阶，提升外校整体办学水平，将外校建成一所具有国际化人才培养模式、多元化办学模式的基础教育名校。

接下来，校长李建民就我校新学年工作进行总体部署。李建民首先表示，广外教育集团通过周密细致的战略布局，对教育资源进行整合开发利用，推动了广外基础教育事业的快速发展。面对当前局势，每个人都要有勇于担当、挑战自我、发现自我的精神。同时也希望干部们在新任期内能履行职责、调整心态、虚心学习、服务师生，真正把部门管理好。

对于新学年的工作重点，李建民强调了以下五点：

一是时刻保持清醒的危机意识，牢牢树立质量意识。从外部环境来说，周边名校崛起，无形中带给外校巨大压力。正如“逆水行舟不快则退”，外校人不能总以过去的旧眼光看待问题。外校的办学理念是“轻负荷，高质量”，既要轻负荷，也要高质量。质量是学校的生命线，狠抓质量是对外校办学理念的诠释，一所只有轻负荷没有高质量的学校，在社会上是无法立足的，轻负荷并不是完全没有负荷，而是让学生快乐学习、主动学习，在学习中找到成就感。

同时，狠抓教学质量也不意味着不实施素质教育了，素质教育不能以牺牲教学质量为代价，素质教育的核心是质量，否则就不是素质教育。素质教育不光要开花，还要结果。只开花不结果的素质教育是形式主义，没有生存价值。外校要办成一所高质量、高水平的品牌学校，质量意识必须牢牢树立。

二是加快国际化办学步伐。外校的发展要走特色国际化道路，学校近年也在强化打造国际化特色，先后开办了中加班、中美班、双语实验班等等。这些都是我们迈出国际化特色的第一步，先试点、再扩大，国际化道路是我们探索的一条新路子，是外校的重点发展方向。

三是继续深化生本教学改革，生本试验在新学年要有新突破。大家要深入领悟生本理念，把学习的主动权还给学生，让学生在学习中发挥主动性。以生为本的教育理念是符合教育发展规律的，是符合改革前进方向的。只有老师真正以生为本了，就会给课堂注入活力，给教学改革带来推动。

四是德育工作以养成教育为核心。养成教育是中小学的根本，学校开展任何活动都要以养成教育为核心。从小事做起，从细节做起，老师们也要以身作则、言传身教，把养成教育作为德育工作的重中之重，让养成教育成为落实学校办学理念的重要途径。

五是狠抓师德师风建设。进一步完善教师考核机制，推行师德“一票否决制”，严格执行外校教师”八不准“。强化师德教育，履行师德规范，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重，家长信赖，社会满意的教师队伍。

22日下午，与会代表分三组对新学年工作报告进行了讨论。讨论中，代表们表示，过去一学年工作总结对学校工作的成绩谈得足、谈得透，起到了彰显和激励的作用。新学年工作的安排，思路清晰，举措翔实具体，为进一步落实我校办学理念、办学特色，深化教育教学改革，完善精细化管理体系，提高服务意识提出了更高要求，也提供了有力的保障。

讨论中，代表们就提高教学质量、国际化办学、养成教育、学科建设、养老保障等问题畅所欲言，各抒己见。讨论组将最终意见反馈给校领导，校领导将根据讨论内容对新学年工作思路做进一步补充完善。

23日上午的管理干部培训会上，副校长谢仁发做了主题为“团队的五种技能障碍”的管理讲座。谢仁发引用成功案例，结合管理的实际经验，围绕学校管理目标，深刻揭示了团队的五种机能障碍——缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任和无视结果，同时也让与会者了解了克服这五种机能障碍的有效手段和方法。相互信任是团队合和沟通的根本，是建立高效、团结一致的队伍的核心。随着信任程度的提高，团队成员不再惧怕冲突，团队将很容易形成一致的目标。作为团队中的核心分子，团队的成功与否和我们息息相关，没有成功的团队就不会有成功的个人，有成功的团队，才能创造优秀的个人。

会后，管理干部们普遍表示，此次会议对干部们起到了一定的激励作用，大家对学校工作思路有了更清晰的理解，今后工作的方向更加明确。